MATEMÁTICA 6°

DOCENTES: HAPPEL, VIRGINIA- SERRAIOCCO, ROMINA

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1- Resuelvan trabajando en grupo.

a- Copien en la carpeta que hizo Magalí.

b- Completen la tabla colocando el color de la figura que corresponde.

Triángulos Cuadriláteros

c- Clasifiquen los triángulos que encontraron según sus lados y sus ángulos.

d- Para pensar entre todos: ¿Qué características tienen los cuadriláteros del dibujo? ¿Cuáles
son sus nombres?
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TRIÁNGULOS
- Lean atentamente y resuelvan.
Lucas recuerda que la suma de los ángulos interiores de un triángulo rectángulo es 180°
porque es la mitad de la suma de los ángulos interiores de un rectángulo.
a- Completen el procedimiento que pensó para calcular la suma de los ángulos interiores de
cualquier triángulo.

b- ¿A qué es igual la suma de los triángulos interiores de cualquier triángulo? ___________

c- Comparen y verifiquen las respuestas con sus compañeros.

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Resuelvan.

PARA PENSAR ENTRE TODOS…

¿Qué relación tienen que tener las medidas de los lados del triángulo?

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Los triángulos y sus propiedades

- Leé las condiciones que se cumplen en cualquier triángulo.
✓ Cada lado debe ser menor que la suma de los otros dos.
✓ Al mayor lado se opone el mayor ángulo y al menor lado, el menor ángulo, y
viceversa.
✓ A lados iguales se opone ángulos iguales, y viceversa.

- Colocá SI o NO son posibles las medidas de cada triángulo.

1-

2-

3-

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Relación entre un ángulo interior y su exterior.
1- Calculen el valor del ángulo marcado con color.

Suma de ángulos interiores

2- Lean atentamente la información del cuadro y calculen (sin medir) los ángulos marcados en
color rojo. Clasifiquen el triángulo según sus ángulos.

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Actividades
1- Observen atentamente y resuelvan.

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Cuadriláteros

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Polígonos

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Construcción de cuadriláteros
1- Construyan los cuadriláteros teniendo en cuenta los datos de cada figura de
análisis.

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Los perímetros

Se denomina perímetro a la longitud del borde de una figura plana.

1- Midan los lados de cada una de las figuras y calculen el perímetro en cada
caso.

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Cuerpos geométricos
1- Lean atentamente y resuelvan.

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Recortables

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Fracciones

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1- Completen escribiendo una fracción.

2- Completen escribiendo el numerador o el denominador que falta para que

se cumpla la condición.

3- Marquen con una X la fracción intrusa. Expliquen la respuesta.

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Representación y clasificación de fracciones

1-

2-

3-

4-

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Gráficos de fracciones

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Partes de un entero y de una cantidad.

1- Pintá de tres maneras distintas tres cuartos del rectángulo.

2-

3-

4-

5-

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Fracciones equivalentes. Comparación.
1- Escriban el numerador o el denominador para que las fracciones sean
equivalentes.

Adición y sustracción de fracciones

Lean atentamente y resuelvan.

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Adición y sustracción de fracciones.

1- Representen cada fracción en el gráfico y resuelvan el círculo.

2- Resuelvan.
Ana compró distintas clases de frutas para preparar una ensalada. Si ¼ del total de las frutas
son manzanas, 1/6 son frutillas, 3/6 son bananas y el resto naranjas y uvas:
a- ¿Qué fracción del total representan las naranjas y uvas?
b- ¿Qué fracción representan las frutas que no son frutillas?
c- ¿Qué fracción representan las frutas que no son manzanas?
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Sumar y restar fracciones

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Multiplicación y división de fracciones

Lean atentamente y resuelvan.

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Un poquito de teoría….

Multiplicación de un número natural por una fracción

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Resulevan.

Multiplicar una fracción por un número natural

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Continuamos trabajando…

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Operaciones con fracciones

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Cálculos auxiliares

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Fracciones y expresiones decimales

Cálculos auxiliares.

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ORDEN Y COMPARACIÓN

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SUMAS Y RESTAS

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VALOR POSICIONAL

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