EVALUACIÓN PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

1) Lee las siguientes oraciones y determina cuáles son simples y cuáles son compuestas. Señala las proposiciones.

a) Ellos entregaron los trabajos a tiempo pero no sacaron una buena nota.
b) Se detuvo frente al espejo y su imagen le devolvió una sonrisa eterna.
c) Caminamos hasta la casa y observamos si había alguien alrededor; el barrio estaba desolado y nadie podría oírnos.
d) Esa canción era la peor del álbum sin embargo a todos les gustaba.

2) Reescribe el siguiente texto utilizando todos los recursos de cohesión:

Carlos no había estudiado para la evaluación.
Carlos había estado enfermo.
Los compañeros de Carlos no le habían avisado sobre la evaluación.
Carlos le explicó a la profesora.
La profesora no le creyó.
La profesora le pidió el certificado médico.
Carlos le dijo a la profesora que no tenía certificado.
Carlos le comentó que sólo había tenido un estado gripal.
A la profesora no le convenció la explicación de Carlos.
La profesora le puso un uno.

3) Completa con conectores y pronombres:

a) Mónica llegó temprano a ….. oficina ……. tenía que preparar unos trabajos para …… clientes.
b) Los chicos …… mostraron los ejercicios a la profesora …….. ……... les dijo que estaban mal.
c) La fiesta salió hermosa …………. fueron todos sus amigos.
d) …………… dijeron que yo no iba a poder superarlo………… lo logré.

EVALUACIÓN PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

1) Lee las siguientes oraciones y determina cuáles son simples y cuáles son compuestas. Señala las proposiciones.

a) Ellos entregaron los trabajos a tiempo pero no sacaron una buena nota.
b) Se detuvo frente al espejo y su imagen le devolvió una sonrisa eterna.
c) Caminamos hasta la casa y observamos si había alguien alrededor; el barrio estaba desolado y nadie podría oírnos.
d) Esa canción era la peor del álbum sin embargo a todos les gustaba.

2) Reescribe el siguiente texto utilizando todos los recursos de cohesión:

Carlos no había estudiado para la evaluación.
Carlos había estado enfermo.
Los compañeros de Carlos no le habían avisado sobre la evaluación.
Carlos le explicó a la profesora.
La profesora no le creyó.
La profesora le pidió el certificado médico.
Carlos le dijo a la profesora que no tenía certificado.
Carlos le comentó que sólo había tenido un estado gripal.
A la profesora no le convenció la explicación de Carlos.
La profesora le puso un uno.

3) Completa con conectores y pronombres:

a) Mónica llegó temprano a ….. oficina ……. tenía que preparar unos trabajos para …… clientes.
b) Los chicos …… mostraron los ejercicios a la profesora …….. ……... les dijo que estaban mal.
c) La fiesta salió hermosa …………. fueron todos sus amigos.
d) …………… dijeron que yo no iba a poder superarlo………… lo logré.

EVALUACIÓN PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

1) Lee las siguientes oraciones y determina cuáles son simples y cuáles son compuestas. Señala las proposiciones.

a) Ellos entregaron los trabajos a tiempo pero no sacaron una buena nota.
b) Se detuvo frente al espejo y su imagen le devolvió una sonrisa eterna.
c) Caminamos hasta la casa y observamos si había alguien alrededor; el barrio estaba desolado y nadie podría oírnos.
d) Esa canción era la peor del álbum sin embargo a todos les gustaba.

2) Reescribe el siguiente texto utilizando todos los recursos de cohesión:

Carlos no había estudiado para la evaluación.
Carlos había estado enfermo.
Los compañeros de Carlos no le habían avisado sobre la evaluación.
Carlos le explicó a la profesora.
La profesora no le creyó.
La profesora le pidió el certificado médico.
Carlos le dijo a la profesora que no tenía certificado.
Carlos le comentó que sólo había tenido un estado gripal.
A la profesora no le convenció la explicación de Carlos.
La profesora le puso un uno.

3) Completa con conectores y pronombres:

a) Mónica llegó temprano a ….. oficina ……. tenía que preparar unos trabajos para …… clientes.
b) Los chicos …… mostraron los ejercicios a la profesora …….. ……... les dijo que estaban mal.
c) La fiesta salió hermosa …………. fueron todos sus amigos.
d) …………… dijeron que yo no iba a poder superarlo………… lo logré.