BIOLOGÍA 3.

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3.3 Genética y herencia

3.3.1 Conceptos e importancia de la genética y la herencia mendeliana

 La genética

La genética es el estudio de la herencia, el proceso en el cual un padre le transmite ciertos

genes a sus hijos. La apariencia de una persona (estatura, color del cabello, de piel y de los
ojos) está determinada por los genes.

La genética ayuda a explicar: Lo que nos hace únicos. Por qué los miembros de la familia tienen
rasgos en común. Por qué algunas enfermedades, como la diabetes o el cáncer, vienen de
familia.

 La herencia mendeliana

Se refiere a determinados patrones acerca de cómo se transmiten los rasgos de los padres a
los hijos.

Las leyes de Mendel nos permiten comprender cómo se hereda un carácter y qué determina el
fenotipo que adquieren los distintos individuos ayudándonos así a entender la genética.

3.3.2 Herencia: unidades y estructura molecular

Los genes son la unidad física básica de la herencia, debido a que estos son los que se
transmiten de los padres a los hijos y contienen la información necesaria para determinar las
características de la descendencia. Los genes son fragmentos de ADN y se encuentran en los
cromosomas, los cuales contienen la molécula completa de ADN y se localizan en el núcleo.

Comencemos por entender que un gen, es una secuencias de nucleótidos y recordemos que
los nucleótidos son moléculas orgánicas formadas por un monosacárido de cinco carbonos,
una base nitrogenada y un grupo fosfato.

Una vez entendido que los genes expresan las características como la coloración, forma, etc. Es
importante entender que un gen para una misma característica puede ser dominante o
recesivo y esto se determina por los alelos. Un gen para una característica tiene dos alelos y
pueden ser los siguientes.

Heterocigotos

Cuando presenta un alelo dominante y otro recesivo. Se expresa la característica del alelo
dominante.

Por ejemplo: (Aa)

Homocigoto dominante u homocigoto recesivo

Cuando presenta los dos alelos dominantes o los dos recesivos. Aquí puede pasar el caso en
que se expresan los alelos dominantes o en el caso de los dos alelos recesivos se pueden o no
expresar la característica de estos.

Por ejemplo: dominante (AA) y recesivo (aa).

Para entender un poco más esto veamos el siguiente caso:

Si tu papá tiene el cabello rizado, tu mamá el cabello lacio y tú tienes el cabello rizado. El gen
con alelo dominante es tu papá, debido a que ante la característica de rizado o lacio, el
dominante fue el rizado porque tú lo expresaste.

Por otro lado, en el caso de que tanto tu papá como tu mamá tengan el cabello lacio, el cual es
una característica recesiva, tu cabello será lacio.

Como pudiste notar, el tema de Herencia es fundamental para entender las características que
presenta un individuo; sin embargo, lo que te contamos aquí de él, es solo una parte de lo
amplio que resulta.

https://blog.unitips.mx/unidades-y-estructura-molecular-guia-ceneval-exani-ii

3.3.3 Herencia y reproducción

Herencia y reproducción

La reproducción se trata del proceso por el cual los seres vivos originan nuevos individuos
parecidos a ellos mismos: su descendencia. La información genética de los seres vivos se
encuentra almacenada en forma de moléculas de ADN.

La reproducción y herencia depende del ADN. El ADN se establece en filamentos conocidos

como cromosomas, en el interior de las células.

3.3.4 Aplicaciones de la genética en la agricultura, ecología y ganadería

En el área agrícola con el interés de obtener proteínas para uso médico:

 Antibióticos
 Enzimas
 Hormonas; como la insulina, hormona del crecimiento, eritropoyetina (proteína,
segregada principalmente por el riñón en el adulto y por el hígado en el feto, que
estimula la producción de glóbulos rojos).

La mejora genética de vegetales y animales para obtener una mayor producción y mejor
calidad nutricional, nos ayudará a conseguir:

 Mayor adaptación en diversos ambientes

 Mejores características (resistencia, desgrane, buena cobertura, etc.)
 Resistencia a plagas y enfermedades
 Resistencia a cambios de temperatura extremos y sequias
 Alto valor nutritivo (proteínas y vitaminas)
 Mayor coloración, sabor y tamaño
 Resistencia al transporte y almacenamiento
 Reducción de la cantidad de ciertas sustancias indeseables en los productos.
BIOLOGÍA 3.4
3.4 Ecología

3.4.1 Ecología de poblaciones, comunidad y ecosistema

3.4.2 Relaciones intra e inter poblacionales o específicas

Hacen referencia a las relaciones que se establecen entre los individuos. Los individuos de la
misma especie se relacionan entre sí (relaciones intraespecíficas) y con individuos de otras
especies (relaciones interespecíficas).

3.4.3 Estructura y funcionamiento del ecosistema

Se puede definir a un ecosistema como el conjunto formado por un biótopo (el medio) y una
biocenosis (los organismos) y las relaciones que se establecen entre ellos. Es un sistema
complejo en el que interactúan los seres vivos entre sí y con el conjunto de factores no vivos
que forman el ambiente: temperatura, sustancias químicas presentes, clima, características
geológicas, etc.

Biocenosis

La biocenosis o comunidad de un ecosistema es el conjunto de todos los organismos vivos que

viven en el biotopo, entre los que se establecen determinadas relaciones.

Se destacan los siguientes conceptos relacionados con la biocenosis:

  Población:Los organismos vivos que pertenecen a una misma especie se denomina
población. Como en un ecosistema existe normalmente un determinado número de
especies, tanto vegetales como animales, en el ecosistema existen diferentes
poblaciones de organismos.
 Hábitat:El lugar donde un organismo vive se llama hábitat. Es como saber la dirección
del organismo (en el suelo, debajo de una piedra, en el fondo de un río, en una cueva,
etc.)
 Nicho ecológico: Se denomina así a la función que desempeña un organismo en el
ecosistema. Es como saber la profesión del organismo (es un depredador, un comedor
de semillas, un descomponedor de materia muerta, etc.)

Biotopo

El biotopo comprende el medio físico y natural de un ecosistema y sus propiedades físico-

químicas.

Estas propiedades dependen de los factores ambientales, que son el conjunto de condiciones
físicas y químicas que influyen en la vida de los seres vivos del ecosistema.

Los principales factores ambientales son:

 La luz: es necesaria para los organismos fotosintéticos.

 El agua: es indispensable para el desarrollo de todos los organismos.
 La temperatura: condiciona el grado de calor o frío del entorno.
 La salinidad del agua: es la cantidad de sales disueltas en el agua.
 El pH: determina el grado de acidez o basicidad del medio.

Funcionamiento del Ecosistema

El funcionamiento de todos los ecosistemas es parecido. Todos necesitan una fuente de

energía que, fluyendo a través de los distintos componentes del ecosistema, mantiene la vida y
moviliza el agua, los minerales y otros componentes físicos del ecosistema. La fuente primera y
principal de energía es el sol.

En todos los ecosistemas existe, además, un movimiento continuo de los materiales. Los
diferentes elementos químicos pasan del suelo, el agua o el aire a los organismos y de unos
seres vivos a otros, hasta que vuelven, cerrándose el ciclo, al suelo o al agua o al aire.

En el ecosistema la materia se recicla -en un ciclo cerrado- y la energía pasa – fluye- generando
organización en el sistema.

3.4.4 Impacto ambiental por el desarrollo humano

Es el resultado de una actividad humana que genera un efecto sobre el medio ambiente que
supone una ruptura del equilibrio ambiental. Algunos de los impactos ambientales más
frecuentes son: contaminación del aire. contaminación de las aguas (mares, ríos, aguas
subterráneas)
BIOLOGÍA 3.5
3.5 Evolución

3.5.1 Origen de la vida

Las moléculas orgánicas simples, similares al nucleótido que se muestra debajo, son los
ladrillos de la vida y tuvieron que estar implicados en su origen. Los experimentos indican que
las moléculas orgánicas podrían haberse sintetizado en la atmósfera de la Tierra primitiva y
haber llovido en los océanos.

3.5.2 Evolución orgánica

Evolución orgánica o biológica es el cambio en las propiedades de los organismos en el curso

del tiempo. Este proceso biológico es el responsable del origen, diversificación y extinción de
los organismos vivos del planeta. La evolución es el principio unificador de las ciencias
biológicas.

3.5.3 Teorías de la evolución

Fijismo y Creacionismo

A comienzo del siglo XIX la diversidad que existe entre las especies se justificaba como
creaciones de Dios que se mantenían inmutables en el tiempo. Esto dio lugar a lo que se
conoce como creacionismo (creación de Dios) y fijismo (las especies no varían a lo largo del
tiempo). Las ideas de ambos conceptos surgieron de la interpretación literal del Génesis y
otros libros sagrados. Entre sus grandes defensores cabe destacar Carl von Linneo a quien
debemos la actual clasificación binomial de las especies y entre sus principales críticos, Richard
Dawkins que contribuyó muy positivamente en el neodarwinismo (ver más adelante).

Teoría del Catastrofismo

Un hecho muy importante que desacreditó el fijismo fue el descubrimiento de fósiles

(evidencias de seres vivos que ya no existían) dando paso a la teoría del catastrofismo que
explicaba el porqué de los fósiles, pero defendía el fijismo.

Esta teoría fue propuesta por el naturalista Georges Cuvier, padre de la paleontología, en la
que argumentaba que la desaparición de los seres vivos era consecuencia de alguna catástrofe
natural, pero que esos seres vivos que vivieron en épocas pasadas se crearon y se mantuvieron
sin cambios. Como consecuencia de la desaparición de especies por catástrofes naturales, este
proceso de creación se repetía cada cierto tiempo.

Lamarckismo

Actualmente no es una teoría aceptada, pero fue la primera teoría que habló de evolución. Es
conocida como transformación, lamarckismo o teoría de la herencia de los caracteres
adquiridos y fue propuesta por Jean Baptiste de Lamarck y defendía que una especie se
transformaba en otra a lo largo del tiempo. Defendía que:
Los cambios producidos en el entorno hacen que los seres vivos se adaptaran al medio
modificando ciertos órganos en función de su uso o su desuso de forma que los caracteres
originales van siendo sustituidos lentamente por una serie de caracteres adquiridos.

Gracias a que los caracteres adquiridos son heredables permanecían de generación en

generación.

Los organismos evolucionan de formas sencillas a formas complejas porque presentan una
tendencia hacia la complejidad.

Lamarckismo

Darwinismo

Charles Darwin es considerado el padre de la evolución. Lamarck fue el primero en hablar

sobre evolución, pero los conocimientos actuales de genética desmontaron su teoría ya que
los caracteres adquiridos como el desarrollo muscular no se transmiten a la descendencia.
Únicamente se heredan aquellos caracteres cuya información reside en los genes.

La teoría de la evolución o darwinismo no fue desarrollada únicamente por Darwin ya que

Alfred Russel Wallace llegó a las mismas conclusiones que Darwin de forma paralela y su apoyo
fue clave para que Darwin publicara su libro. Darwin realizó un viaje de 5 años alrededor del
mundo en el cual realizó numerosas observaciones y recopiló mucha información con la que
pudo elaborar su teoría. Toda esta información la recopiló en su libro El origen de las especies.

El Darwinismo defiende que la evolución no depende de los cambios del entorno sino del azar
de la genética. A pesar de que la palabra mutación suele tener una connotación negativa, la
evolución es posible gracias a ellas, a las mutaciones azarosas que ocurren en nuestro material
genético.

Dentro de esa gran diversidad genética que existe entre los seres vivos, el entorno juega un
papel muy importante conocido como selección natural (el medio selecciona a los organismos
mejor adaptados en base a esa variación aleatoria). Dentro de una población, aquellos
individuos con variaciones ventajosas que les confiera una mejor adaptación al medio
sobrevivirán más, se reproducirán más y transmitirán cambios a la descendencia. Por lo
contrario, los individuos con variaciones desventajosas tendrán menos probabilidad de
sobrevivir y, por tanto, de reproducirse. De esta manera, de forma continua y gradual las
especies van cambiando existiendo una lucha por la supervivencia.

Darwinismo

Neodarwinismo

Esta teoría es la teoría actual de la evolución y unifica conocimientos de diferentes áreas de la

biología como la genética, la paleontología, la bioquímica, la ecología y la genética de
poblaciones. Fisher, Haldane, Wright, Dobzhansky, Mayr, Huxley, Simpson, Stebbins, Richard
Dawkins, Futuyma, Gould y Smocovitis fueron grandes contribuyentes de esta teoría.
Los puntos en los que se basa el neodarwinismo o teoría sintética de la evolución son los
siguientes:

No acepta la herencia de caracteres adquiridos (teoría de Lamarck) – Aportación de la genética

mendeliana.

En individuos asexuales la única fuente de variabilidad genética es la aparición de mutaciones.

En individuos con reproducción sexual, lo son las mutaciones y el proceso de recombinación
génica y es la selección natural la que actúa sobre dicha variabilidad genética – Aportación de
la genética mendeliana.

La selección natural conduce a cambios en el conjunto de alelos de una población, por lo que
los alelos que confieran a los individuos que los portan un fenotipo ventajoso incrementarán
su frecuencia en la población – Aportación de la genética de poblaciones.

Evoluciona la población, no los individuos, ya que el resultado de la reproducción es lo que

lleva a la evolución – Aportación de la genética de poblaciones.

La evolución se produce de manera gradual tal y como defendía Darwin. La evolución es el

resultado de pequeños cambios en las frecuencias de diferentes alelos de una población
(frecuencias poblacionales), por lo que el proceso para que aparezca una nueva especie es
muy largo – Aportación de la genética de poblaciones.

La especiación se produce cuando surgen mecanismos de aislamiento reproductor entre las

poblaciones de una especie ya que se interrumpe el intercambio de genes entre ellas-
Aportación de la biogeografía.

Para resumir la teoría actual de la evolución podríamos decir que a día de hoy se sabe que la
variabilidad genética se debe a las mutaciones y al proceso de recombinación genética y que es
el entorno el que actúa sobre esta variabilidad genética desencadenando el cambio evolutivo
en un proceso conocido como selección natural.

Neodarwinismo

Dentro del Neodarwinismo queremos destacar una obra que tuvo un gran impacto, El Gen
Egoísta (1976) de Richard Dawkins que popularizó la evolución enfocada en los genes (Teoría
del gen egoísta). Dicha teoría defiende que son los genes y no los individuos los agentes sobre
los que opera la evolución, una teoría realmente revolucionaria sobre la que puedes
profundizar aquí.