Nombre.

Mdulo 16.

Unidad 3.

Actividad Integradora.

La diversidad
La diversidad Biolgica.

La biodiversidad o La diversidad biolgica es la variedad de formas de

vida y de adaptaciones de los organismos al ambiente que encontramos
en la biosfera. Se suele llamar tambin biodiversidad y constituye la
gran riqueza de la vida del planeta.
Resumen:

La biodiversidad es el resultado del proceso evolutivo a la variedad de

especies, plantas, animales, Hongos, microorganismos que viven en un
espacio determinado, en los diferentes biomas y ecosistemas,
incluyendo procesos ecolgicos y evolutivos, especies esquemas, y
regiones, la variedad de especies presentes en los mismos y la
diversidad gentica que existe entre los miembros de cada especie, La
preservacin de esta biodiversidad depende en gran medida de la
conservacin de los hbitats.

Para entender mejor la biodiversidad, los expertos han dividido su

estudio en tres niveles:

Gentica,
Especies
Ecosistemas
Introduccin:
En este trabajo vamos a explicar cmo el ser humano a lo largo del
tiempo ha buscado explicar el origen de la vida en la tierra y su
biodiversidad, y como hemos presenciado grandes descubrimientos y
avances cientficos por medio del proceso evolutivo de seleccin natural
para alcanzar la forma, funciones y comportamientos que conocemos en
la actualidad, usando los mecanismos de la herencia y la evolucin,
gracias a los estudios y las investigaciones de estos cientficos.
Darwin Escribe El origen de las especies, seala que todas las
especies de animales, plantas actuales desciendes de otras especies ya
desaparecidas y este proceso se debe a los cambios y condiciones del
medio en que habitan, y estos cambios o evoluciones no suceden solo
en los individuos si no en la poblacin completa, los cambios que
prevalecen son por que lo han favorecido y son parte de la seleccin
natural, las leyes de Mendel apoyados en los principios de Darwin dieron
el nacimiento al Neodarwinismo en 1937.
Los experimentos de Mendel lo llevaron a los mecanismos de herencia
presente en los organismos, la herencia de los rasgos nicos que estudio
Mendel durante varias generaciones fueron: forma de la semilla, color de
la semilla, forma de la vaina, color de la vaina, color de la flor, posicin
de la flor y la vaina y el tamao de la planta, de los cuales existan dos
fenotipos diferentes para cada uno de los rasgos.
Primera Ley de Mendel o Ley de la uniformidad.
La Ley de la uniformidad dice que del cruce entre dos razas puras la
generacin resultante (F1) es homognea.
Segunda Ley de Mendel Ley de la segregacin
Establece que al autofecundarse los descendientes de la generacin F1,
en la F2 se obtienen descendientes que manifiestan diferentes
caractersticas.
l desconoca la existencia de los genes, los cromosomas y el papel de la
meiosis en la herencia de los caracteres, proponen a los cromosomas
como los factores hereditarios, al ser los portadores de los genes y que
mediante su separacin por medio de la meiosis eran la base para
explicar las leyes de Mendel, fueron el estadounidense Walter S. Sutton
y el alemn Theodor Boveri. De estos hallazgos result la Teora
cromosmica de la herencia, sabemos que el ADN es la molcula
portadora de la informacin gentica y que se encuentra dentro de las
clulas y al igual que una receta de cocina, el ADN contiene las
instrucciones por las cuales se rige su desarrollo. Estas clulas, al igual
que cualquier otro organismo, nacen, crecen, se duplican y mueren,
mediante un proceso llama ciclo celular.
Durante el ciclo celular, las clulas somticas duplican su material
gentico y se dividen cuando entran en mitosis, resultando, a partir de
una clula madre dos clulas hijas idnticas a la madre. Ejemplos de
clulas somticas son las que forman los rganos (hgado, rin, pulmn
y dems) y tejidos.

Desarrollo:
En la actualidad sabemos que los organismos vivientes han evolucionado
durante su existencia y a lo largo del tiempo van a seguir cambiando de
acuerdo a sus condiciones, y distribucin de las especies, los ecosistemas y
todos estos procesos biolgicos que han propiciado la diversidad de la vida, en
todo este tiempo se han ido adquiriendo conocimientos que nos explican estos
procesos y se puede entender como han ido evolucionando estos procesos,
antes de Darwin se tenan pocos conocimientos que fueron aportando y
descartando y que sirvieron para analizar y llegar a nuevas teoras Cientficas,
Darwin pudo recolectar diferentes fsiles y observar diversas especies y
conocer la diversidad de climas, vegetaciones y terrenos que conoci a lo largo
de sus viajes por las costas que visito para sus estudios, despus de leer un
artculo de Malthus sobre la poblacin concluyo que las caractersticas de los
individuos las dicta su entorno y es este mismo el que regula la poblacin de
los individuos, eliminando a los menos aptos, por medio de sus pocas
capacidades de sobrevivencia, Mendel que es considerado como el padre de
la gentica, con el anlisis de sus experimentos, busco responder el
funcionamiento de la herencia gentica; de esta manera descubri que la
descendencia surgida, de dos individuos distintos tendr caractersticas
homogneas, ocultando algunas otras que posiblemente surgirn de nuevo a la
vista, en prximas generaciones; de esta manera determino la fuerza que
presentan los alelos, es decir que estos puede ser alelos dominantes o
recesivos. Como se mencion anteriormente Mendel no explico la existencia y
el funcionamiento de los genes y cromosomas como factor hereditario, as
como el proceso de la meiosis, Theodor Boveri demostr que los cromosomas
son los factores hereditarios, al ser los portadores de los genes y que mediante
su separacin por medio de la meiosis era la base para explicar las leyes de
Mendel y surgiendo as la teora cromosomatica de la herencia, y mejor
conocida como ciclo celular y como se forma el ADN y posteriormente la
aplicacin de la seleccin artificial de las especies con fines eugensicos todo
esto en la investigacin y la evolucin de la historia, en el mbito social y
poltico ya que han sido causa de muchos cambios en la biodiversidad y el
comportamiento de las especies y el hombre y con ese mayor conocimiento de
la ciencia y manipulacin de la gentica, ha logrado mejorarlas plantas y
animales para su beneficio y a logrados grandes beneficios en la medicina ,
como la cura de muchas enfermedades as como lograr una mayor longuevidad
y aumentar la esperanza de vida en el ser humano, todo esto gracias a la
manipulacin gentica, sea podido crear alimentos ms resistentes a plagas,
de mayor tamao y as mejores frutos, en los animales se tienes mayor
produccin en la leche engordan ms rpido, en la actualidad se puede saber
si l bebe bien con malformaciones congnitas o enfermedades hereditarias,
as como los abusos que sea realizado a lo largo dela historia por ejemplo la
esterilizacin forzada en comunidades indgenas o en los enfermos o
discapacitados mentales con el fin de evitar su reproduccin, que a lo largo de
la historia se han vista con las razas arias, el Apartheid y la Eugenesia
para perfeccionar la especie humana, al evitar que nazcan personas con
malformaciones o graves enfermedades y permite que la sociedad ahorre
recursos. Se sabe que la principal razn que llev a los gobiernos a apostar por
este tipo de programas fue el racismo, sexismo y xenofobia; es decir, la
consideracin de la superioridad de una raza sobre otra.

Conclusin:
Como hemos podido observar para poder tener la diversidad biolgica
que existi y la que en la actualidad existe, podemos comprender
gracias a las leyes de herencia de Mendel y la teora de la evolucin de
Darwin, as como el Neodarwinismo, nos han explicado, la existencia de
la diversidad en el planeta. La seleccin natural favorece al individuo
para poderse adaptar a las condiciones del medio, las variaciones que
han ido adquiriendo para adaptarse y poder sobrevivir, gracias a las
caractersticas y mejoras heredadas de sus dependencias, y si a esto
podemos agregar las mejoras de manipulacin gentica dndoles la
oportunidad de modificar la especie y crear mejores especies que se
adapten han logrado la biodiversidad actual.
Todas estas caractersticas que sean adquirido por dichos individuos se
transmitirn de padres a hijos y estas se mantendrn presentes, hasta
que el medio ambiente cambie sus exigencias y origine nuevos cambios;
por ser este un proceso que viene desde el origen de la vida, lo
podramos catalogar como un proceso histrico, cada organismo se
adapta segn sus necesidades.

Referencias:
http://148.247.220.226/mod/resource/view.php?
id=4670
Secretara de educacin pblica. (s.f.). Prepa en Lnea SEP. Recuperado el 13 de
julio de 2016, de prepaenlinea.sep.gob.mx:
http://148.247.220.201/mod/resource/view.php?id=3275
Secretara de educacin pblica. (s.f.). Prepa en lnea SEP. Recuperado el 14 de
julio de 2016, de prepaenlinea.sep.gob.mx:
http://148.247.220.201/mod/resource/view.php?id=3276
http://enciclopedia.us.es/index.php/Raza_aria
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-
69612006000100002
http://www.muyhistoria.es/curiosidades/preguntas-respuestas/que-fue-el-
apartheid-861372672812