RÚBRICA 

DE EVALUACIÓN T2 ‐ TESIS
CONDICIONES OBLIGATORIAS
Coherencia
Los Resultados, Discusion y Conclusiones responden a la pregunta y objetivo de la investigacion Si No

Consistencia Cada una de las secciones de la tesis están debidamente sustentadas Si No

Informe de similitud Tiene veinte (20) % de similitud y 0% de plagio despues de eliminar los falsos positivos Si No
CRITERIOS DE EVALUACION
Puntaje

SECCIÓN DESCRIPCIÓN ÍTEM INDICADOR Su  Su  Su  Su 

No 
presentacion  presentacion  presentacion  presentacion 
presenta
es deficiente es aceptable es buena es muy buena

Enunciado que evidencia  Presenta un título a través de un 
TÍTULO los elementos principales  Título enunciado que resume los elementos  0 0.25 0.35 0.425 0.5
de la investigación principales del trabajo de investigación

Contextualización de la realidad 
problemática. (referir de 8 a 10 autores 
Justificación por lo menos, de 3 a 5 páginas). Sustenta  0 0.5 0.7 0.85 1
la importancia del estudio, justificacion 
teorica, practica, metodologica, etc. 
Evidencia la revisión de estudios previos 
sobre la investigación que se está 
abordando (por lo menos 10 
Antecedentes 0 0.5 0.7 0.85 1
internacionales y 10 nacionales, de 
Sustenta un problema de  preferencia artículos científicos que 
investigación con base en la  provienen de su Revisión Sistemática).
evidencia de estudios 
previos. Asimismo, utiliza  Presenta un marco teórico (pertinente y 
INTRODUCCIÓN definiciones conceptuales y  Teoría/bases  suficiente) que aborda los principales  0 0.5 0.7 0.85 1
marcos teóricos  teóricas conceptos relacionados a las variables 
pertinentes para justificar  estudiadas.
su problema de  La pregunta de investigación contiene el 
investigación. Pregunta de  propósito del estudio, variable (s) o 
0 0.75 1.05 1.275 1.5
investigación constructos y sustento teórico adecuado.  
(se plantea a nivel general y 3 especificas)

Se plantea objetivos de investigación 
suficientes y coherentes con la pregunta 
Objetivo 0 0.5 0.7 0.85 1
de investigación (tanto a nivel general y 
específicas).
Explica con argumentos metodológicos el 
Hipótesis 0 0.25 0.35 0.425 0.5
porque el estudio tiene o no hipótesis.
Clasifica su investigación teniendo en 
cuenta criterios de exhaustividad, debe ir 
Tipo 0 0.5 0.7 0.85 1
debidamente sustentada con al menos una 
referencia bibliografica.
Identifica la unidad de estudio como 
Participantes 
consecuencia de haber ubicado su 
(Población/M 0 0.5 0.7 0.85 1
población o muestra (explica el tipo de 
uestra)
muestreo), según sea el caso.
Describe la (s) técnica (s) y especifica el 
(los) instrumento (s) utilizado (s), 
Describe y explica los  señalando si el instrumento es creado o 
elementos metodológicos  Técnicas /  adaptado, además de evidenciar  0 0.25 0.35 0.425 0.5
pertinentes en consistencia  Instrumentos
elementos de validez y confiabilidad del 
MÉTODO al enunciado/pregunta,  mismo. Validar sus instrumentos por 2 
objetivo e hipótesis (si fuera  expertos por lo menos.
necesario) de la 
Procedimient
investigación propuesta. Señala y sustenta cómo se desarrolló el 
os de 
proceso de recolección de datos. (describir  0 0.5 0.7 0.85 1
recolección 
como se aplicaron los instrumentos).
de datos

Describe el procedimiento previsto para  el 
Análisis de 
análisis de datos (investigación cualitativa) 
datos/Análisis  0 0.5 0.7 0.85 1
o tratamiento y análisis de los datos 
estadístico
(investigación cuantitativa).

Aspectos  Describe las consideraciones éticas que 
0 0.5 0.7 0.85 1
éticos siguió la investigación.
Coherencia 
Proporciona de forma concisa y puntual 
Redacta los resultados en  con el 
hallazgos en relación al 
concordancia a los  enunciado /  0 2 2.8 3.4 4
enunciado/pregunta y objetivo de la 
objetivos de la investigación  pregunta y 
investigación propuesta.
RESULTADOS en forma expositiva con  objetivo
ausencia de todo tipo de 
interpretaciones, a través  Presentación  Emplea adecuadamente tablas y figuras  
de tablas y figuras. para presentar sus hallazgos, asumiendo  0 2 2.8 3.4 4
de resultados
un criterio objetivo.

PUNTAJE TOTAL 0 10 14 17 20