CARRERA “DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL”

Actividad Autónoma 3 – Organizador Gráfico

Asignatura: Cuidando al Cuidador

Fecha de entrega: Miércoles 13/12/2022 Hora máxima de
recepción: 23:59
Puntaje máximo de esta actividad: 20 puntos
Modalidad de trabajo: individual
Docente: Sonia Coronel
Paralelo: ___________
Nombre y apellidos del
estudiante:_____________________________________________

Tema: Refuerzo de la Unidad 1

Instrucciones:
● Revise la rúbrica de evaluación de esta actividad.

● Para la elaboración del organizador gráfico de esta actividad usaremos la

herramienta tecnológica CmapCloud, ingrese al link: https://cmapcloud.ihmc.us/
● Revise la guía de estudio y las presentaciones de las clases de todo el módulo Nº1,
lo cual está subido en el Classroom, la actividad consiste en realizar un resumen de
todos los temas tratados en este módulo, con el objetivo que el estudiante repase
para la prueba que se tomará al finalizar el módulo. Los temas fueron:
o Ética, Roles del cuidador,
o Cuidando al cuidador en atención primaria
o Fases de adaptación del cuidador
o Teoría de Desarrollo moral en los niños – Lawrence Kolbergy la Teoría de la
Acción de Jurgen Habermas

● Recuerde que el organizador se trata de esquematizar los temas puntuales, sus conceptos o
ejemplos
● Una vez terminados el organizador cárguelos en el apartado de esta tarea.
 RÚBRICA DE EVALUACIÓN

INDICADORE EXCELENTE SATISFACTORIO MEJORABLE INSUFICIENTE

S 4 PTS 3 PTOS 2 PTOS 1 PTO

Se identifican Se identifican Se identifican No se

claramente la claramente la claramente la identifica la
Contenido idea principal idea principal y al idea principal y al idea principal
y las menos 3 menos 2 ni las
secundarias. secundarias. secundarias. secundarias.

El El organizador El organizador El organizador

organizador gráfico está gráfico está gráfico no está
gráfico está ordenado, pero ordenado, pero ordenado.
Nivel de
ordenado y no es fácil de no se comprende.
Jerarquización
es fácil de leer.
leer y
comprender.

Las Uso correcto de Algunas Escaso uso de

imágenes, imágenes, iconos imágenes, iconos elementos
iconos y y demás y demás visuales.
Elementos demás elementos elementos
gráficos y elementos visuales a lo largo visuales no son
visuales visuales del organizador. correctos y/o
ayudan a la pertinentes.
comprensión
del contenido.

Es fácil de Se lee y se El organizador es El organizador

leer y entiende sin escasamente es difícil de
entender. problema. legible. leer y no se
Apariencia La apariencia La apariencia es entiende.
es atractiva. correcta. Presentación
poco cuidada.

No hay Casi no hay No hay errores de Existen

errores de errores de gramática, pero muchos
gramática, ni gramática, se observan errores
Formato del
ortografía, ni ortografía, ni errores de gramaticales,
escrito
errores de errores de ortografía, errores ortográficos,
puntuación y puntuación y de puntuación y de puntuación
acentos. acentos. acentos. y acentos.