COMISIÓN ESTATAL PARA LA

PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE LA
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
(CEPPEMS).
SUBCOMISIÓN DE EVALUACIÓN

Tutorial para el levantamiento de datos del Modelo de

Evaluación para Instituciones de Educación Media
Superior en Chiapas: hacia el cierre de brechas para
alcanzar la excelencia.
Este instrumento tiene como finalidad guiar la recuperación de
información cuantitativa y cualitativa de los planteles aportada por
sus directivos, con el objeto de aplicar el “Modelo de Evaluación
para Instituciones de Educación Media Superior en Chiapas: hacia el
cierre de brechas para alcanzar la excelencia”.

Su diseño permite recabar información de los indicadores que

integran las cinco categorías que componen el Modelo: Eficiencia,
Eficacia, Pertinencia, Vinculación y Equidad.

Este modelo fue diseñado por los integrantes de la Subcomisión de

Evaluación de la CEPPEMS, para asegurar la mejora continua de la
evaluación de la calidad en las Instituciones de Educación Media
Superior, que integran los subsistemas que operan en el Estado, el
cual dé rumbo acertado a la forma de valorar y de acortar las
diferencias entre ellos; esto es el punto de partida para cumplir con
el fin común de formar correctamente a los estudiantes.
CEPPEMS
Esta guía se compone de tres secciones, la
primera es la explicación de cada indicador de la
categoría, la segunda es la presentación de las
metas acordadas por la COMISIÓN ESTATAL
PARA LA PLANEACIÓN Y PROGRAMACIÓN
DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
(CEPPEMS); y la última sección presenta el
manual para el llenado de los datos en la
plataforma que permitirá recabar la información de
cada plantel o escuela, para hacer el análisis
correspondiente.

CEPPEMS
Cada Subsistema integrará la información de
todas las escuelas que lo conforman y podrán
consultar en todo momento su avance.

Los resultados podrán ser consultados a partir del

12 de diciembre del 2022.

A parte de los resultados cuantitativos se

mostrarán gráficas por categoría de indicadores
que nos proyectarán la cercanía o distancia con
las metas establecidas.

CEPPEMS
SECCIÓN 1.
Indicadores de la categoría de
“EQUIDAD”

Atributo que permite a los diferentes grupos

sociales el ingreso, permanencia y egreso a la
educación media superior, con cobertura y
calidad.

CEPPEMS
Indicadores:

1. Cobertura
Se mide la captación total de alumnos que han egresado de EMS.

Total de matrícula en el ciclo escolar x 100

Total de población en el rango de edad de EMS (15 a 17 años)
de la zona de influencia

CEPPEMS
2. Alumnos Atendidos
Grado de cumplimiento de la meta establecida a 2024, en el
Programa Nacional de Educación 2018-2024 para la matrícula
de educación media superior.

Total de matrícula atendida en el ciclo escolar 20__/20__ x 100

Total de matrícula a atender en EMS al 2024

CEPPEMS
3. Becas Otorgadas

Mide la cantidad de alumnos atendidos con becas del

gobierno federal.

Total de alumnos becados en el ciclo escolar x 100

Total de alumnos matriculados en el ciclo escolar

CEPPEMS
4. Servicios de tutorías, asesorías y orientación vocacional

Mide la opinión que tienen los alumnos del servicio de tutorías, asesorías y
orientación vocacional.

Total de alumnos satisfechos con la tutoría, asesorías y orientación vocacional x 100

Total de alumnos matriculados

CEPPEMS
5. Plan de Mejora Continua

Promover el fortalecimiento del liderazgo de directores y docentes,

en torno al mejoramiento académico de los estudiantes y de sus
relaciones con la comunidad.

Encuesta

CEPPEMS
6. Infraestructura, Equipamiento y Conectividad

Refleja las características de un plantel y los servicios que se

ofrecen, los cuales deben responder a los requerimientos
educativos que se incluyen en su estructura curricular,
considerando los espacios idóneos para que los docentes y
alumnos realicen actividades complementarias a su labor en el
aula en condiciones dignas.

Encuesta

CEPPEMS
 SECCIÓN 2. METAS PROGRAMADAS

INDICADORES METAS
1. Cobertura ≥ 70%
2. Alumnos Atendidos Incrementar la matrícula
3. Becas Otorgadas 100% de la matrícula
4. Servicios de tutorías, Atender al 50% de la población total con el
asesorías y orientación servicio de tutorías, asesorías y orientación
vocacional vocacional.
5. Plan de Mejora Continua Descriptiva
6. Infraestructura, Equipamiento Descriptiva
y Conectividad

CEPPEMS
SECCIÓN 3.
MANUAL PARA EL LLENADO DE LOS DATOS

1. Ingresar a la categoría de captura

CEPPEMS
2. En el formulario de captura deberá seleccionar el ciclo escolar a
capturar, para esta evaluación se recabarán datos para el ciclo
2021-2022.

CEPPEMS
3. Encontrará el indicador con los cuadros para captura. Deberá ingresar los
datos correspondientes.

En esta categoría encontrará un archivo de apoyo que permite completar los

datos solicitados.

CEPPEMS
4. En esta categoría encontrará un link a una encuesta adicional para su
aplicación. Dicha encuesta se abrirá en una ventana adicional a su
explorador.

CEPPEMS
La encuesta anexa solicitará la clave y turno del centro de trabajo, deberá
capturarlo tal y como la encuentra en el sistema del MODELO DE EVALUACIÓN
(parte inferior izquierda).

CEPPEMS
5. Finalmente al completar la captura de los indicadores, deberá presionar el
Botón Guardar.

CEPPEMS
6. El sistema presenta una tabla con los datos capturados, donde se podrá
observar el avance por indicador de la categoría correspondiente en cada ciclo
escolar.

CEPPEMS
7. Si se requiere modificar un dato de algún indicador, será necesario capturar
nuevamente los datos de todos los indicadores de la categoría correspondiente,
seleccionando previamente el ciclo escolar.

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