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El documento describe un plan de 5 semanas para ayudar a pacientes a regular sus niveles de estrés a través de actividades. En la primera semana, se creó un folleto con 5 actividades de reducción de estrés. En la segunda semana, se distribuyó el folleto a pacientes y 10 participantes se unieron al proyecto. En la tercera semana, se evaluó el estrés de los participantes. En la cuarta semana, los participantes realizaron la cuarta actividad del folleto. En la quinta semana, se evaluó el efecto de las actividades en los n
El documento describe un plan de 5 semanas para ayudar a pacientes a regular sus niveles de estrés a través de actividades. En la primera semana, se creó un folleto con 5 actividades de reducción de estrés. En la segunda semana, se distribuyó el folleto a pacientes y 10 participantes se unieron al proyecto. En la tercera semana, se evaluó el estrés de los participantes. En la cuarta semana, los participantes realizaron la cuarta actividad del folleto. En la quinta semana, se evaluó el efecto de las actividades en los n
El documento describe un plan de 5 semanas para ayudar a pacientes a regular sus niveles de estrés a través de actividades. En la primera semana, se creó un folleto con 5 actividades de reducción de estrés. En la segunda semana, se distribuyó el folleto a pacientes y 10 participantes se unieron al proyecto. En la tercera semana, se evaluó el estrés de los participantes. En la cuarta semana, los participantes realizaron la cuarta actividad del folleto. En la quinta semana, se evaluó el efecto de las actividades en los n
propuesta realizada para que los estudiantes puedan regular los niveles de estrés, el cual cuenta de 5 actividades que de seguro serán muy útiles para el paciente.
Semana 2 Se realiza la entrega del
folleto a los pacientes para que estos se animen a unirse al proyecto que se está realizando, de los cuales se escogerá a 10 participantes para que se unan a esta actividad.
Semana 3 Se realiza una evaluación
para poder saber que tan alterados están sus niveles estrés y así ver si son aptos ´para poder realizar las actividades propuestas en el folleto.
Semana 4 Realización de la cuarta
actividad detallada en el folleto(hobbies). Semana 5 Evaluación después de realizar las actividades propuestas para que se regulen los niveles altos de estrés.