Garcia Elizalde Carlos Fernando

1.A Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español

Conceptos de los valores y derechos fundamentales de la

educación.
Educación Obligatoria:
La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso
de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación
enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como
seres humanos. La educación es necesaria en todos los sentidos. (¿Cuál es el
derecho fundamental de la educación?, 2022)

Educación Universal:
“Promueve cualidades y valores universales, como ética, empatía,
responsabilidad, altruismo o sabiduría. Valores esenciales compartidos en todas
las épocas por todas las culturas y tradiciones de sabiduría”. (Educación
Universal, 2021)

Educación Inclusiva:
Principios de la Educación inclusiva:

• Igualdad: Los niños tienen que ser tratados por igual, no deben ser víctimas
de ningún tipo de discriminación.

• Comprensivita: Nosotros los maestros debemos atender las diversas

necesidades de nuestros alumnos ya que a nu estras aulas llegan alumnos
con diferentes niveles sociales, culturales, etc.

• Globalización: Nosotros los maestros tenemos el deber de preparar a

nuestros alumnos para enfrentarse a la vida y a los obstáculos que se les
presentan.

Valores de la inclusión educativa:

• El respeto a la diferencia y el reconocimiento de la dignidad: Los niños

deben aprender a respetarse a sí mismos y a los demás, pero también
debe desarrollar su identidad, él tiene que reconocerse a sí mismo y
aceptarse con sus virtudes y defectos; también deben saber que son
diferentes a los demás.

• La Tolerancia: Los niños deben aprender a aceptar a sus compañeros tal y

como son, sin distinción de raza, religión, etc., pero no solo a ellos sino
también a la gente que los rodea.

• Solidaridad: Los niños deben practicar el compañerismo, deben ayudarse

mutuamente en las dificultades que se les presenta ya sea una tarea o
alcanzarle algo a su compañero, etc.
Garcia Elizalde Carlos Fernando
1.A Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español

• Educación para la convivencia y la paz. (Vela, F. s.f.)

Educación Pública:
Cuando hablamos de educación pública es imposible armonizar la relación
costo beneficio con el derecho humano a la educación que resguarda la dignidad
humana. La educación es un derecho, no una acción de gobernanza para la
gestión pública-privada. La educación produce conocimiento y genera
herramientas para la vida en sociedad, para identificar y resolver problemas, para
promover la vida en paz, reivindicar la dignidad humana, la justicia e igualdad en
derechos y su ejercicio. La educación es un derecho que posibilita el ejercicio de
los demás derechos fundamentales. (González, N. 2020)

Educación Gratuita:
“Art. 26 Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al
menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental”. (Declaración
Universal de los Derechos Humanos, 1948)

Educación Laica:
Solo desde la laicidad de las instituciones se pueden respetar las legítimas
creencias religiosas de las personas y las no creencias, y estas pueden ser
consideradas iguales. La libertad de conciencia, de creencias religiosas y no
creencias, es la base de nuestra convivencia. Las doctrinas religiosas y de
cualquier otro tipo son una opción libre de cada persona y no deben traspasar ese
ámbito de la libertad de expresión y asociación, ni tampoco ser motivo de
discriminación o de obtención de privilegios de ningún tipo. (Badía, P. 2019)