Estudio de Impacto Ambiental C.P. Santa Rosa Huaribamba

ACTUALIZACIÓN DE EXPEDIENTE TÉCNICO:
“CREACION DE PISCIGRANJA PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE

HUARIBAMBA - TAYACAJA - HUANCAVELICA – ETAPA II"
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
2.1.0 INTRODUCCION
2.1.1 GENERALIDADES
Este capítulo corresponde al estudio de Impacto Ambiental del Proyecto “CREACION

DE PISCIGRANJA PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA LOCALIDAD
DE SANTA ROSA, DISTRITO DE HUARIBAMBA - TAYACAJA –
HUANCAVELICA – ETAPA II” La finalidad y propósito del presente estudio es estimar
los efectos negativos y positivos que las actividades, obras, diseño y construcciones; así
como las acciones secundarias planteadas durante las diversas etapas, podrían generar
sobre el ambiente.
Los impactos potenciales originados por la presencia de la infraestructura, serán

analizados respecto a los medios naturales y socioeconómicos fundamentalmente.
Con estos resultados se realiza la definición y predicción de impactos, tanto positivos

como negativos a los cuales se les ponderará y valorará, para luego establecer
recomendaciones para potenciar los positivos y se proponen las medidas de mitigación o
correctivas de los negativos en un Plan de Manejo Ambiental que incluye acciones de
seguimiento y control de la aplicación de las recomendaciones.
Loa resultados del estudio ambiental serán aplicados directamente en las obras del
proyecto, pasando a constituir parte del planteamiento de Ingeniería del mismo, así como
el presupuesto de la obra.
2.1.2 OBJETIVOS
a) Objetivo general
El objetivo general del presente trabajo es identificar los principales impactos sobre los
entornos naturales y sociales causados por la ejecución Proyecto “CREACION DE
PISCIGRANJA PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA LOCALIDAD
HUANCAVELICA – ETAPA II”; jerarquizando y evaluando sus efectos mediante un
plan de Manejo Ambiental, que asegure la conservación de los recursos naturales y el
desarrollo sostenido del ámbito del proyecto.
b) Objetivos específicos
En este marco los objetivos son:
Identificar las acciones propias del proyecto que tendrían implicaciones ambientales,
principalmente en el área de influencia directa e indirecta.

- Establecer la línea de base ambiental del área de influencia del proyecto.
Identificar los impactos positivos y negativos que provoquen las actividades

relacionadas con la ejecución del proyecto: “CREACION DE PISCIGRANJA
PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA
ROSA, DISTRITO DE HUARIBAMBA - TAYACAJA – HUANCAVELICA –
ETAPA II”
- Proponer las medidas adecuadas que permitan evitar, mitigar o desaparecer

los impactos negativos y potenciar los positivos mediante un Plan de Manejo
Ambiental.
- Establecer los costos de las actividades ambientales propuestas.
2.1.3 ALCANCES
Se lograrán los siguientes alcances:
- Determinar en el área del Terreno destinado al Proyecto, los impactos

Ambientales positivos y negativos que ocurrirán dentro de las áreas de influencia
directa o indirecta, generados por las actividades del proyecto.
- Conocer el potencial de los recursos físicos, biológicos, turísticos y culturales en el

área del proyecto.
- Contar con un plan de manejo Ambiental que incluya:
 Programa de medidas preventivas y correctivas.
 Programa de contingencias.
2.1.4 METODOLOGÍA
Para el estudio de impacto ambiental del proyecto “Identificar los impactos positivos y
negativos que provoquen las actividades de la construcción del Proyecto “CREACION
DE PISCIGRANJA PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA LOCALIDAD
HUANCAVELICA – ETAPA II”, la metodología empleada ha sido desarrollada en tres
etapas principales, las cuales se describen a continuación:
a) Primera Etapa
Comprendió la recopilación de información existente, textual y cartográfica sobre la

zona a estudiar. En esta forma se recogió y ordenó la información procedente de
estudios y trabajos anteriores acerca de los diversos aspectos que comprende el
presente estudio, destacando lo referente a la información geológica, flora y fauna
silvestre, recursos hídricos, aspectos socio – económicos, población, turismo y cultura.
Analizada esta información se seleccionó aquella que podría ser directamente utilizada
en el estudio.

b) Segunda Etapa
Denominada de "reconocimiento de campo", constituyó el estudio in- situ desde el

punto de vista de cada disciplina y tuvo por finalidad comprender la información
obtenida en la etapa anterior. Se han identificado los sitios en donde se producirán los
impactos ambientales tanto positivos como negativos, durante las etapas del proyecto.
c) Tercera Etapa
Se realizó en gabinete, determinando para cada uno de los medios (naturales y socio-
económicos) los probables impactos, los cuales fueron evaluados para proceder a
formular el plan de Manejo Ambiental, con sus presupuestos respectivos.
2.1.5 MARCO LEGAL
2.1.5.1. GENERALIDADES
Está referido al conjunto de leyes y normas existentes que tienen relación con el uso de
recursos naturales.
a) Del Título Preliminar del Código del Medio Ambiente y los Recursos
Naturales:
“Toda persona tiene el derecho a gozar de un ambiente saludable, ecológicamente

equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida, pero también tiene la
obligación de conservar dicho ambiente. Al Estado, paralelamente se le encarga
mantener la calidad de vida de las personas a un nivel compatible con la dignidad
humana”
El Marco Legal, en el cual se circunscribe los Estudios de Impacto Ambiental

(EIA), está formado por un conjunto de normas generales y específicas de medio
ambiente, referidas principalmente al sector transportes, comunicaciones, vivienda
y construcción, como son:
b) Constitución Política del Perú
Regula la gestión ambiental, estableciendo que las personas tienen derecho a

gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo de su vida. Asimismo,
especifica que los recursos naturales renovables y no renovables, son patrimonio
de la Nación y que el Estado es soberano en su aprovechamiento.
c) Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales
En el capítulo III de la Protección Ambiental (Artículos 9 al 13), dice:
Artículo 10.- Los Estudios de Impacto Ambiental solo podrán ser

elaborados por las instituciones públicas o privadas debidamente

calificadas y registradas ante la autoridad competente. El costo de su

elaboración es de cargo del titular del proyecto.
d) Ley 27446 que crea el Sistema Ambiental Nacional de Evaluación de Impacto

Ambiental, (Abril 2001)
En su Art. 3º señala: “Toda actividad proyecto u obra debe contar con una
Certificación Ambiental, otorgada por Resolución de la Autoridad Competente”. El
Art. 4º establece tres categorías de proyectos de acuerdo con el riesgo ambiental.
El presente proyecto se ajusta a la Categoría I de la Ley, y por tanto requerirán
únicamente de una Declaración de Impacto Ambiental. La metodología de
evaluación ambiental que se emplea se ajusta a este requerimiento.
e) Código Penal
Tít u lo XI II De lit o s co n t ra la eco log í a, e n su ca pí t u lo ú n ico , d ice :
Artículo 304.- El que infringiendo las normas sobre protección del medio
ambiente la contamine vertiendo residuos sólidos, líquidos, gaseosos o de
cualquier otra naturaleza por encima de los límites establecidos y que
causan o puedan causar perjuicio o alteraciones en la flora, fauna y
recursos hidrobiológicos, será reprimido con pena privativa de libertad no
menor de uno, ni mayor de tres años o con ciento ochenta a trescientos
sesenta y cinco días – multa.
Si el agente actúa por culpa, la pena será privativa de libertad no mayor de un año
o prestación de servicios comunitarios de diez a treinta jornadas.
Ley Orgánica del Sector Transporte, Comunicaciones, Vivienda y

Construcción
Creado por Decreto Ley Nº 25862 y establece como una de sus atribuciones que
el Ministerio de Transportes Comunicaciones Vivienda y Construcción, es la
autoridad competente en asuntos del medio ambiente, referidas a las actividades
que desarrolla.
f) Término de referencia para la elaboración de estudios de Impacto

Ambiental e n l a cons trucc i ón v ia l
Estas normas fueron aprobadas por Resolución Ministerial Nº 171-94-TCC/15.03

del 27/04/94, siendo la intención básica proporcionar al usuario los lineamientos
aceptables en el desarrollo de Estudios de Impacto Ambiental en el sector
transportes. Este documento no tiene carácter mandatario, sino orientador, a fin de
que se incluyan las inversiones y acciones necesarias para prevenir, controlar y
mitigar los impactos ambientales.
g) Normas para el aprovechamiento de canteras

(Decreto Supremo Nº 37-97-EM)
El artículo primero de este decreto, establece que las canteras de materiales de

construcción utilizadas exclusivamente para la construcción, rehabilitación o
mantenimiento de obras de la infraestructura que desarrollan las entidades del
Estado directamente o por contrata, ubicadas dentro de un radio de 20 Km. de la
obra, o dentro de las obras, se afecta a estas durante su ejecución y formarán
parte integrante de dicha infraestructura. Asimismo, en el artículo dos se establece
que, previa calificación de la obra por el Ministerio de Transportes y
Comunicaciones, Vivienda y Construcción, informarán al Registro Público de
Minería el inicio de la ejecución de las obras y la ubicación de estas.
h) Aprueban el Reglamento de la ley Nº 26737, que regula la explotación de

materiales que acarrean y depositan aguas en sus álveos o cauces. Decreto
Supremo Nº 013-97
Establece que la autoridad de aguas es la única con facultad para otorgar los
permisos de extracción de los materiales que acarrean y depositan las aguas en
sus álveos, dando prioridad a las zonas de extracción en el cauce, previa
evaluación efectuada por el Administrador Técnico de distrito de Riego
correspondiente. Concluida la extracción, el titular está obligado a reponer a su
estado natural la ribera utilizada para el acceso y salida para las zonas de
explotación.
Esta norma ambiental también se refiere al plazo de los permisos, suspensión y

extensión de los permisos, así como al pago de derechos por concepto de
extracción de materiales de acarreo.
i) Organizaciones no Gubernamentales (ONGS)
La evaluación y solución a la problemática ambiental, ha dejado de ser

exclusividad de los organismos gubernamentales, habiéndose creado organismos
e instituciones privadas para la defensa, conservación, preservación e
investigación de los recursos naturales y del medio ambiente, orientados a mejorar
la producción y la productividad de las empresas, mejorar la calidad del medio
ambiente, planificar el uso racional de los recursos naturales y propiciar un
constante mejoramiento de la calidad de vida de la población.
2.2.0 DESCRIPCION DEL MEDIO AMNBIENTE
2.2.1 GENERALIDADES
El efecto es positivo de la ejecución del proyecto “CREACION DE PISCIGRANJA PARA

LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE

HUARIBAMBA - TAYACAJA – HUANCAVELICA – ETAPA II ”. Será muy significativo

para el desarrollo socio económico y socio-cultural de la zona y en general de la región.
Los efectos ambientales, motivo del presente estudio, serán analizados para las diversas
actividades del proyecto. Para tal fin, la definición de la situación ambiental pre-
operacional del proyecto es muy importante, debido a dos causas.
- Para determinar el estado actual natural y socioeconómico, para prever y localizar

geográficamente las alteraciones que se puedan producir por las acciones del proyecto.
- Porque es una fuente de datos que permite evaluar, una vez concluida la obra, la
magnitud de aquellas alteraciones que son difíciles de cuantificar, pudiéndose aplicar
medidas correctoras a "posteriori", según los resultados que se vayan obteniendo en el
plan de manejo ambiental.
2.2.2 DIANÓSTICO AMBIENTAL DEL TERENO
El medio natural del ambiente comprende la base donde se desarrollan todos los
procesos físicos químicos naturales, así como los originados por el hombre.
Incluye entre otros aspectos el análisis de:
a) Clima
El Proyecto en estudio, se encuentra sobre altitudes comprendidas entre los 2500 y

3500 m.s.n.m.
Santa Rosa, Centro Poblado perteneciente al distrito de Huaribamba - Tayacaja tiene

un clima Frio, Seco. (Destacándose esta característica en los meses de Junio a
Agosto). La temperatura varía a lo largo del año, llegando en verano hasta los 18º C y
en invierno baja hasta los 12º C.
Las lluvias fluctúan entre 700 a 3000 mm de precipitación al año, con mayor intensidad
entre los meses de Noviembre a Abril y menos entre Mayo y Noviembre.
b) Ecología
La zona en estudio se encuentra comprendida en un piso ecológico cuyas

características han jugado un papel muy importante en cuanto a las características y/o
cualidades de la vegetación natural y fauna, esta última principalmente compuesta por
animales menores que sirven en la alimentación de los pobladores del lugar. Pero
debido a que el terreno destinado para el proyecto se encuentra en el corazón mismo
del Centro Poblado de Santa Rosa, esta se resume a gas natural, y la presencia de
algunos matorrales y árboles característicos de la sierra.
c) Paisaje

Lo más perceptible en el terreno es la gran cantidad de terrenos de cultivo los cuales

podrían resultar dañados si es que no contaríamos con un plan de manejo y disposición
de escombros durante la ejecución de la obra.
En cuanto al entorno inmediato estos están básicamente conformado de viviendas

rústicas en regular estado de conservación, pero con las carencias de desagüe y del
servicio de recojo de basura que aumentan aún mas las deficiencias y perjuicios en
contra del medio ambiente
d) Geología del terreno
No se detecta hundimientos y/o otros tipos de fallas geológicas, lo que denota una
estructura de los suelos relativamente buena para cimentar además el terreno en
general presenta un pendiente pronunciadas con respeto a las vías contiguas que
influirán el diseño del proyecto en cuanto a las actividades que se realizarán en la
ejecución del proyecto. Teniéndose un desnivel de 3 metros con la parte posterior del
terreno en la cual se planteara la delimitación del proyecto con un Cerco Metálico.
2.2.3 “CREACION DE PISCIGRANJA PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA

LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE HUARIBAMBA - TAYACAJA –
HUANCAVELICA – ETAPA II”
a. EN LA CONSTRUCCIÓN:
- Gran movimiento de tierras, nivelación, corte y relleno, lo que originará polvareda, si

es que se hace en meses con ausencia de lluvia y barro si es que se hace en meses
de lluvia.
- Presencia de gran cantidad de materiales de construcción.
- Ruidos, humo, polvo que afecta a los pobladores por la presencia de mano de obra y
maquinaria.
b. EN SU FUNCIONAMIENTO:
- La bulla, el resonar de las actividades que afectará a los vecinos.
- Mayor cantidad de visita de las personas consumidores del proyecto piscícola.
- Aumento en la contaminación y/o arrojo de basura en los alrededores.
Todas estas identificaciones de impacto ambiental que se pueden prevenir o evitar con:
- Escoger el mas adecuado para la iniciación de la obra (Entre Mayo y Setiembre).
- Disponer una malla perimétrica para aislar la obra visualmente en el proceso de

construcción.
- Utilizar maquinaria lo menos posible.
- Implementar el servicio de recojo de basura por parte del municipio.

- Disponer adecuadamente un sistema de aislamiento acústico de tal modo que los

sonidos afecten lo menos posible a los vecinos.
- Proponer la evacuación de aguas servidas temporalmente hacia un tanque séptico y

pozo de absorción, debido a la inoperatividad de la red de desagüe.
Toda obra hecha por el hombre generalmente deteriora el medio ambiente circundante,
con el pretexto del desarrollo, lo que a la larga va destruyendo el hábitat del hombre,
pero si se identifica su impacto ambiental, se puede identificar también su previsión y sus
efectos.
2.2.4. ACTIVIDADES EVALUADAS
 Movimiento de tierras.- Estas deben realizarse con los mínimos volúmenes

requeridos para alcanzar las dimensiones del proyecto, tratando de no alterar
demasiado las pendientes y el paisaje natural.
 Construcciones.- Referida a la Infraestructura, esta se debe ejecutar con tecnología

Posmoderna, pero con valores estético espacial del lugar, por ejemplo el Patio Cívico,
Formas Orgánicas, Techos inclinados a semejanza de los paisajes cuyos fondos son
una secuencia ininterrumpida de picos de cerros y quebradas, típico de un paisaje
Natural. El uso de los Colores será fundamental, porque en lo posible se tratara de
usar los representativos tanto del paisaje natural como los representativos del lugar.
 Transporte de Materiales Inertes.- Las canteras de piedra suelta que pudieran

alterarse, deben ser restituidas en lo posible en su morfología.
 Desagüe y Drenaje.- No deben alterar la fisiografía e hidrografía de la cuenca. Es

decir no se deben evacuar ningún tipo de Residuos sólidos a las áreas libres, ríos,
manantiales, cerros, etc. Del distrito.
 Señalización y seguridad.- deberán diseñarse señales de orientación. La

Señalización no solo consistirá en señales en caso de sismos si no también los
lugares y salidas de Evacuación en caso de inundación.
 Recursos Humanos.- Un Manual de Organización y Funciones coherente permitirá

un desempeño seguro, confortable y eficiente del recurso humano.
 Instalaciones y soporte de servicio.- Consiste en la construcción y/o habilitación de

depósito y guardianía, los cuales deben contar con los servicios básicos de agua,
desagüe, energía eléctrica u otra, comunicación etc.
2.2.5.- UBICACIÓN DE BOTADEROS
El material a eliminar servirá como material de relleno, puesto que se ha previsto

plataformas, que requieren relleno. El restante será eliminado en áreas que lo requieran
y/o áreas no utilizadas, las que se harán bajo las siguientes consideraciones:

 Que no sean zonas inestables
 Que no se ubiquen en cauces de ríos ni quebradas
 Que no sea de demasiada pendiente.
 Que no exista manantiales, ojos de agua ni filtraciones
 Que no sea zonas de uso agrícola ni pecuario.
 En general que no cause daños severos o perjudique el ambiente del natural del
lugar.
2.3.0.- ÁREA DE INFLUENCIA DEL PROYECTO
El área de influencia ambiental está conformada por dos áreas bien definidas: el área de
influencia directa (AID), que constituye la zona aledaña al Terreno donde construir, en el
cual las actividades de construcción afectarán directamente los ecosistemas existentes
dentro de su ámbito; y la otra, más alejada que corresponde al Área de Influencia
Indirecta (AII), donde los efectos de la obra sobre el entorno se ejerce en forma indirecta
o inducida.
a) Área de Influencia Directa (AID)
El AID, se ha definido como colindancias de los caminos de acceso, que comunica a

dichos lugares en aproximadamente 20 minutos con centros poblados aledaños.
b) Área de Influencia Indirecta (AII)
Es el área de influencia regional (se evalúa los efectos que son de carácter indirecto y
trasciende en el ámbito físico de la Infraestructura). Esta área incluye los demás
Anexos del Distrito de Huaribamba y las provincias vecinas en General.
2.4.0. FICHA DE IMPACTO AMBIENTAL
Cód. Impacto Potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental

1 Contaminación del agua. - Tratamiento de afluentes.
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
- Monitores de la calidad de agua en la cuenca y en el cauce.
Análisis de agua y suelos.
- Exigir la implementación de letrinas y pozos de relleno sanitario.
- Manejo de desechos sólidos y residuos líquidos. Manejo de
letrinas, Manejo de desechos orgánicos e inorgánicos.
- Capacitación.
- Manejo y operación adecuada de las estructuras.
- Rehúso (agua y lodos, operación y mantenimiento).
- Limpieza permanente de cauces.
- Mejorar las prácticas agrícolas y controlar insumos
(especialmente biocidas y fertilizantes químicos).
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado
respecto al nivel freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida.
- Limpieza y desinfección periódica de sistemas de
abastecimiento de agua.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas
residuales.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas.
- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado del sistema, instalación e

infraestructuras.
- Limpiar la vegetación lignosa de la zona del reservorio.
- Controlar el uso de tierra, las descargas de agua servidas y
aplicación de agroquímicos en la cuenca hidrográfica.
- Limitar el tiempo de retención de agua en el reservorio.
- Instalar salidas a diferentes niveles para evitar la descarga del
agua sin oxígeno.
Degradación de la
- Eliminar contaminantes con técnicas de tratamiento y manejo de
2 calidad del agua:
desechos orgánicos e inorgánicos.
Reservorios y Embalses.
- Monitoreo de la cuenca principal y del cauce, Análisis del agua y
del suelo.
residuales.
- Operación i mantenimiento adecuado del sistema, instalaciones
e infraestructuras.
- Usar canales revestidos o tuberías para disminuir vectores.
- Evitar aguas estancadas o lentas.
- Usar canales rectos o ligeramente curvados.
- Limpieza de canales.
- Rellenar o drenar pozos de préstamos cercanos a canales y
caminos.
- Prevención de enfermedades.
- Tratamiento de enfermedades.
Introducción a mayor
- Tratamiento de aguas residuales.
incidencia de
- Reciclaje y reutilización de los desechos sólidos.
enfermedades
- Exigir el uso de rellenos sanitarios.
transportadas o
3 - Cursos de orientación sobre salud y Medio Ambiente.
relacionadas con el agua
- Sistemas de drenaje y otras medidas estructurales.
(esquistosomasis,
- Control de mosquitos y otros vectores de enfermedades.
malaria, oncocerciasis y
- Modificación de obras.
otros).
residuales.
- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructura.
Aumento de las - Diseñar y operar la presa para reducir el hábitat de vectores
enfermedades (insectos, roedores y mamíferos).
4 relacionadas con el agua - Prevención de la presencia de vectores (fumigación controlada).
(presas y Reservorios de Controlar el vector.
agua). - Emplear profilaxis y tratar la enfermedad.
- Replanteo de trazo y ubicación de obras.
5 Inundaciones. - Defensas ribereñas (muros de enrocado, diques de control,
drenajes y otros).
- Replanteo del trazo y ubicación de obras.
Huaycos (dinamita de - Actividades agrosilvapastoriles.
6
cauces, torrentes). - Actividades mecánico estructurales.
- Capacitaciones.
- Ubicación fuentes alternas de agua.
- Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo.
Alteración de los - Manejo de recursos hídricos (turnos de agua, organización y
recursos de agua en coordinación).
7
relación a la cantidad y a - Capacitación.
la situación física. - Garantizar el caudal ecológico necesario para la vida acuática y
la calidad del paisaje (Qe=0.15Qr; Qe = Caudal ecológico; Qr =
Caudal medio del río).
- Proteger suelos descubiertos: pastos y gramíneas.
- Evitar la tala de vegetación arbustista.
Alteración del balance
8 - Manejo de recursos hídricos (turnos, dotaciones y
hídrico.
coordinaciones).
- Capacitaciones.
- Monitoreo de la cuenca y del cauce (aforos).
- Ubicar fuentes alternas de agua.
Reducción de la recarga
9 - Establecer prioridades en el uso del agua.
freática (acuíferos).
- Manejo del recurso hídrico (turnos, dotación y coordinaciones).
- Capacitación.
- Aplicar obras de arte.
- Sellar puntos críticos de fuga de agua.
10 Perdida de agua
- Revestir puntos críticos del lecho.
11 Contaminación del suelo 1 N - Eliminar suelo contaminado enterrándolo a mas de 2 metros de

(Calidad para uso profundidad como disposición final.
agrícola, calidad del - Deposito de combustibles debe tener piso de lona o plástico.
suelo). - Exigir el uso de relleno sanitario.

- Manejo de desechos sólidos y residuos líquidos. Manejo de

letrinas, Reciclaje.
- Capacitación.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas
- Actividades agrosilvo pastoriles (forestación, pastos, barreras
vigas, etc.).
12 Erosión de los suelos. - Actividades mecánico estructurales (muros, diques, zanjas,
andenes, etc.).
- Capacitación.
- Sistemas de drenaje.
- Manejo de sistemas de drenaje.
Bajo drenaje de los
13 - Obras, hidráulicas.
suelos.
- Zanjas de coronación.
- Colectores de drenaje subterráneo.
- Regular la aplicación del agua para evitar el riego excesivo.
- Instalar y mantener un sistema adecuado de drenaje.
14 Saturación de los suelos.
- Utilizar canales revestidos con bordes para prevenir las fugas.
- Utilizar riego por aspersión o por goteo.
- Remover y sembrar gramíneas, pastos y reforestar con especies
nativas.
Compactación y - Evitar el sobre pastoreo y el uso de maquinaria pesada.
15 1 N
Asentimientos. - Compactación mínima. Pruebas de suelos.
- Estructuras especiales.
- Replanteo de la ubicación de obras.
- Sembrar gramíneas y reforestar las áreas intervenidas.
- Obras de infraestructura: muros, diques, mampostería, drenes,
Perdidas de suelos y
16 1 N etc.
arrastre de materiales.
- Manejo de suelos.
- Replanteo de la ubicación de obras.
- Reforestar: Barreras de contención viva con especies nativas
Derrumbes de
locales.
deslizamientos.
17 - Obras de infraestructura: Diques, muros, alcantarillas, drenes.
(Estabilidad de laderas,
- Técnica de conservación y manejo de suelos.
movimiento de masa).
- Obras de drenaje.
- No quemar desperdicios (plásticos, llantas y malezas).
Contaminación del aire - Reciclar y reutilizar todo tipo de envases de plásticos, jebes,
(nivel de ruidos, polvo, latas y vidrios.
calidad del aire, mal olor, - Manejo de desechos y residuo líquidos.
18 1 N
gases, partículas, - Reforestar áreas descubiertas para oxigenación.
microclimas, vientos - Capacitación.
dominantes). - Prog.de vigilancia de control de calidad del aire.
- Reforestar como barrera de ruidos, vientos y mal olor.
- Usar tapones para oído.
- Construir caseta con material aislante.
19 Ruidos fuertes 1 N - Usar silenciadores en la fuente del ruido.
- Vigilancia medica permanente.
- Reducir el ruido y el tiempo de explotación.
- Técnicas de manejo y conservación de suelos.
Reducción de la - Técnicas de cultivos: Rotación de cultivos y uso de semillas
20
productividad vegetal. mejoradas.
- Promover ejecución de proyectos productivos.
- Restituir la vegetación en áreas intervenidas con cimbra de
gramíneas, pastos y arbustos nativos.
Reducción del área de - Reforestar con especies de árboles nativos locales.
21
cobertura vegetal. - Bosques comunales.
- Practicas agrosilvopastoriales.
- Zonas de amortiguamiento.
- Replanteo de trazo, diseño y ubicación de obras.
- Manejo de fauna y flora (zoocriadero).
Perturbación de habitad - Bosques comunales (corredores y zonas de protección).
22 y/o alteración del Medio - Mejorar el escenario de sitios adyacentes al proyecto con
Ambiente Natural. técnicas de reforestación y cria de animales.
- Fomentar la ejecución de proyectos: Cría de animales menores,
aves piscigranjas, cerdos.
- Mejorar la productividad con técnicas de cultivos y semillas
Reducción de la fuente certificadas.
23
de alimento. - Promover ejecución de proyectos productivos como crías de
aves, animales menores, etc.
- Obras estructurales de control de la erosión.
24 Destrucción y/o - Replanteo del trazó y/o ubicación de otras.

alteración del hábitat. - Plantación con árboles frutales y forestales en las áreas

intervenidas (fajas de protección y corredores).

- Bosques comunales.
Reducción de las - Replanteo de trazo y/o ubicación del proyecto.
poblaciones de fauna - Reforestación con arbustos y árboles forestales.
(diversidad de biomasa, - Promover la ejecución de proyectos productivos como: chacras
especie endémica, integrales, crías de aves y animales menores.
25 migración de fauna, - Bosques comunales.
riesgo de atropellos y - Zoocriaderos.
accesibilidad por efecto
barrera, estabilidad del
ecosistema)
- Ubicar nuevas fuentes de abastecimiento de agua.
- Proponer un convenio entre las comunidades para evitar
Interferencias con los conflictos. Ver normas o leyes que rigen el uso de los recursos
26 recursos de otras naturales.
comunidades. - Manejo de Recursos Naturales (convenios, acuerdos, proyectos
integrales, solución de conflictos).
- Cursos en seguridad en el trabajo, Medio Ambiente y Salud.

27 Accidentes fatales. 1 N
- Señalamiento en puntos críticos de alto riesgo en el proyecto.
- Curso de operación y mantenimiento de obras.
- Manuales de operación y mantenimiento de obras.
- Asignar responsabilidades a los beneficiarios para que asuman
el compromiso de cuidar las obras.
Deterioro o mal uso de - Organizar los comités de vigilancia y protección de las obras
28
las obras. ejecutadas por el proyecto.
- Diseñar las estructuras adecuadas con el entorno.
- Capacitación en Evaluación de Impacto Ambiental, medio

ambiente y gestión ambiental.
- Organizar la Junta Administrativa del proyecto y el comité de

vigilancia.
- Difusión del proyecto en asambleas, cursos, charlas, talleres y
entrega de manuales y cartillas.
Falta de sostenibilidad
29 - Incluir medidas de protección de las estructuras.
del proyecto.
- Coordinación interinstitucional.
- Manuales de operación y mantenimiento.
- Contrapartida de presupuesto garantizados con otras
instituciones (municipios).
- Operación y mantenimiento adecuado de sistema, instalaciones
e infraestructura.
- Exigir un Plan de Manejo Forestal.

- Prohibir acampar turistas cerca de las plantaciones.
- Establecer zonas de protección (pastos y forestación).
Incendio forestal y sobre
30 - Señalización en zonas criticas. Organización de comités de
pastoreo.
Vigilancia de las plantaciones.
- No permitir el sobrepaso.
- Forestación.
- Obras estructurales (armónicas con el; paisaje).
Deterioro de la calidad - Proyectos de belleza escénica y paisajística.
31
visual del paisaje. - Manejo de recursos naturales.
- Coordinaciones ínter instituciones.
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
- Replanteo de trazo y/o ubicación de obras.
Cambios de uso de
- Convenios.
32 territorio (conflictos,
- Manejo de los usos de territorio. Ordenamiento territorial y
expropiaciones).
ambiental.
Afectación cultural - Replanteo del trazo y/o ubicación del proyecto.
33 (restos arquitectónicos, - Coordinaciones interinstitucional/Convenios.
monumentos históricos).
- Convenios.
Afectación de
34 1 N - Solución de conflictos.
Infraestructura a terceros.
- Reubicación y replanteo de obras.
- Reubicación y replanteo de obras.
Afectación de bosques
- Forestación.
de protección / afectación
35 - Manejo de bosques y Recursos naturales.
de ecosistema especiales
- Capacitación.
(frágiles)
- Coordinación interinstitucional.
36 Deterioro de calidad de - Replanteo de la ubicación de obras.
vida (salud, seguridad, - Campañas preventivas de salud.
bienestar). - Manejo de recursos naturales.

- Manejo de residuos sólidos y aguas residuales.

- Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida.
- Convenios (transito de ganado).
Obstrucción del
37 - Proveer corredores.
movimiento del ganado.
- Obras estructurales.
CATEGORÍA DEL PROYECTO 3
CUADRO DE VALORIZACIÓN EIA.

PARA DETERMINAR EL GRADO PARA DETERMINAR LA CATEGORÍA DEL
DE IMPACTO PROYECTO.
Frecuencia Grado Ocurrencia de Grados Categoría.
(f)
F5 Intenso “I” Al menos un caso de “I” 1
4f 2 Leve “L” Ningún caso de “I” y al menos uno de “L” 2
f=1 No significante “N” Ningún caso de “I” ni de “L” 3
NOTA IMPORTANTE:
El Proyecto como resultado del Estudio de Impacto Ambiental esta categorizado como “Grado 1
“, siendo esto positivo en vista que no presentan impactos.
2.5.0. CONCLUSION
 el estudio de impacto ambiental, se concluye que la obra no tendrá impactos

relevantes sobre el medio ambiente, debiéndose tener en consideración los
lineamientos señalados con relación a la eliminación del material excedente del
movimiento de tierras pero si un gran impacto social que permitirá el progreso y
desarrollo cultural y económico del Centro Poblado de Santa rosa.
 Habrá un incremento de la demanda por puestos de trabajo, elevándose los niveles

de poder adquisitivo de la esta población, favoreciendo en forma indirecta el
comercio de la zona.
2.6.0. RECOMENDACIONES
 El Estudio de Impacto Ambiental realizado, recomienda que las actividades de

mejoramiento de la obra vial, se efectúen dentro del patrón de los Programas de
Manejo Ambiental con el objeto de cuidar que estas actividades no afecten el medio
ambiente.
 El Constructor no debe alterar el ecosistema reinante en la zona, al realizar las

obras, estas deben preservar el estado actual de los accidentes geográficos
naturales, flora y fauna de la zona en estudio. Los Campamentos y Patios de
Máquinas se ubicaran en las zonas de asentamiento Humano existentes en la
Localidad.

 Las autoridades Políticas, Judiciales, Militares y Policiales son las encargadas de

velar por el manejo del espacio adecuado en la ejecución de obra.

Estudio de Impacto Ambiental C.P. Santa Rosa Huaribamba

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ACTUALIZACIÓN DE EXPEDIENTE TÉCNICO:

“CREACION DE PISCIGRANJA PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA LOCALIDAD DE SANTA ROSA, DISTRITO DE

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Este capítulo corresponde al estudio de Impacto Ambiental del Proyecto “CREACION

Los impactos potenciales originados por la presencia de la infraestructura, serán

Con estos resultados se realiza la definición y predicción de impactos, tanto positivos

En este marco los objetivos son:

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

- Establecer la línea de base ambiental del área de influencia del proyecto.

Identificar los impactos positivos y negativos que provoquen las actividades

- Proponer las medidas adecuadas que permitan evitar, mitigar o desaparecer

- Establecer los costos de las actividades ambientales propuestas.

Se lograrán los siguientes alcances:

- Determinar en el área del Terreno destinado al Proyecto, los impactos

- Conocer el potencial de los recursos físicos, biológicos, turísticos y culturales en el

- Contar con un plan de manejo Ambiental que incluya:

 Programa de medidas preventivas y correctivas.

Comprendió la recopilación de información existente, textual y cartográfica sobre la

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Denominada de "reconocimiento de campo", constituyó el estudio in- situ desde el

2.1.5 MARCO LEGAL

“Toda persona tiene el derecho a gozar de un ambiente saludable, ecológicamente

El Marco Legal, en el cual se circunscribe los Estudios de Impacto Ambiental

b) Constitución Política del Perú

Regula la gestión ambiental, estableciendo que las personas tienen derecho a

c) Código del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales

En el capítulo III de la Protección Ambiental (Artículos 9 al 13), dice:

Artículo 10.- Los Estudios de Impacto Ambiental solo podrán ser

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

calificadas y registradas ante la autoridad competente. El costo de su

d) Ley 27446 que crea el Sistema Ambiental Nacional de Evaluación de Impacto

Tít u lo XI II De lit o s co n t ra la eco log í a, e n su ca pí t u lo ú n ico , d ice :

Ley Orgánica del Sector Transporte, Comunicaciones, Vivienda y

f) Término de referencia para la elaboración de estudios de Impacto

Estas normas fueron aprobadas por Resolución Ministerial Nº 171-94-TCC/15.03

g) Normas para el aprovechamiento de canteras

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

(Decreto Supremo Nº 37-97-EM)

El artículo primero de este decreto, establece que las canteras de materiales de

h) Aprueban el Reglamento de la ley Nº 26737, que regula la explotación de

Esta norma ambiental también se refiere al plazo de los permisos, suspensión y

i) Organizaciones no Gubernamentales (ONGS)

La evaluación y solución a la problemática ambiental, ha dejado de ser

2.2.0 DESCRIPCION DEL MEDIO AMNBIENTE

El efecto es positivo de la ejecución del proyecto “CREACION DE PISCIGRANJA PARA

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

HUARIBAMBA - TAYACAJA – HUANCAVELICA – ETAPA II ”. Será muy significativo

- Para determinar el estado actual natural y socioeconómico, para prever y localizar

2.2.2 DIANÓSTICO AMBIENTAL DEL TERENO

Incluye entre otros aspectos el análisis de:

El Proyecto en estudio, se encuentra sobre altitudes comprendidas entre los 2500 y

Santa Rosa, Centro Poblado perteneciente al distrito de Huaribamba - Tayacaja tiene

La zona en estudio se encuentra comprendida en un piso ecológico cuyas

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Lo más perceptible en el terreno es la gran cantidad de terrenos de cultivo los cuales

En cuanto al entorno inmediato estos están básicamente conformado de viviendas

d) Geología del terreno

2.2.3 “CREACION DE PISCIGRANJA PARA LA PRODUCCION DE TRUCHAS EN LA

- Gran movimiento de tierras, nivelación, corte y relleno, lo que originará polvareda, si

- Presencia de gran cantidad de materiales de construcción.

- La bulla, el resonar de las actividades que afectará a los vecinos.

- Mayor cantidad de visita de las personas consumidores del proyecto piscícola.

- Aumento en la contaminación y/o arrojo de basura en los alrededores.