Estudio de Impacto Ambiental Final

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANANEA ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
PROYECTO: “CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE -

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANANEA- PROVINCIA DE SAN ANTONIO DE PUTINA - PUNO
”.
PROPIETARIO : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANANEA

LOCALIDAD : C.P CHUQUINE
DISTRITO : ANANEA
PROVINCIA : SAN ANTONIO DE PUTINA
DEPARTAMENTO : PUNO
: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

DE ANANEA- PROVINCIA DE SAN ANTONIO DE PUTINA - PUNO
INDICE:
I. INTRODUCCION.
1.1. GENERALIDADES
1.2. OBJETIVOS
1.2.1. Objetivo General
1.2.2. Objetivos Específicos
1.3. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO
1.4. ETAPAS DE EJECUCIÓN DEL ESTUDIO
II. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL.

2.1. GENERALIDADES
2.2. MARCO LEGAL
2.3. MARCO INSTITUCIONAL
III. DESCRIPCION DEL PROYECTO.

3.1. GENERALIDADES
3.2. UBICACIÓN DEL PROYECTO
3.3. ACCESIBILIDAD
IV. LINEA DE BASE AMBIENTAL.

4.1. ASPECTOS BASICOS
4.2. CLIMATOLOGÍA Y METEOROLOGIÁ
4.3. CALIDAD DEL AGUA
4.4. SUELOS
4.5. GEOLOGÍA
4.6. GEOMORFOLOGIA
4.7. MEDIO SOCIO-ECONOMICO
V. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES.

5.1. INTRODUCCIÓN
5.2. METODOLÓGIA DE IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
VI. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL.
6.1. GENERALIDADES
6.2. OBJETIVO GENERAL
6.3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6.4. ESTRATEGIA
6.5. INSTRUMENTOS DE LA ESTRATEGIA
6.6. PROGRAMA DE PREVENCIÓN, CORRECCIÓN Y MITIGACION DE IMPACTOS.
6.7. PROGRAMA DE MONITOREO AMBIENTAL.
6.8. PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN AMBIENTAL
6.9. PROGRAMA DE CONTINGENCIAS
6.10. PROGRAMA DE ABANDONO DE OBRA
VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

7.1. CONCLUSIONES
7.2. RECOMENDACIONES

I. INTRODUCCION
1.1. GENERALIDADES
El Proyecto “CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE -
MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANANEA- PROVINCIA DE SAN ANTONIO DE PUTINA - PUNO”, propone la
construcción una cancha deportiva, Por la incorporación de infraestructura nueva con acciones que por su
magnitud generan impactos sobre recursos como el agua, suelo, flora, fauna y a la población, por lo que resulta
necesario evaluar y valorar dichos impactos a fin de prevenir efectos adversos y maximizar los beneficios del
proyecto contribuyendo con su sostenibilidad.
Con la creación del Código de Medio Ambiente, se ha venido creando conciencia sobre el ambiente, generándose
formas de mitigación sobre los impactos negativos que ocasionan los proyectos en diferentes áreas sobre los
recursos naturales, y además aspectos socioculturales, estéticos y salud pública.
Las actividades que se desarrollarán en el proyecto, conllevará a cambios y/o modificaciones ambientales en
diversos grados de magnitud e importancia, en escenarios de corto, mediano y largo plazo, El Estudio de Impacto
Ambiental es necesaria para identificar, predecir, interpretar y comunicar los impactos ambientales, y para
establecer las medidas preventivas y/o correctivas pertinentes, que permitirán mitigar y/o evitar las implicancias
negativas y fortalecer las positivas.
Las evaluaciones del impacto ambiental son indispensables para cualquier estudio y así se puedan disponer de un
apoyo para la toma de decisiones sobre las estrategias de inversiones y desarrollo que complementen futuros
estudios y se consideren medidas de control durante la ejecución del proyecto.
1.2. OBJETIVOS
1.2.1. Objetivo General

Identificar, predecir, interpretar y comunicar los impactos ambientales positivos o negativos que se
generarán durante las etapas de, construcción y operación del proyecto, y elaborar un Plan de Manejo
Ambiental donde se establezcan las medidas de mitigación, las acciones específicas a desarrollar y los
costos de implementación.
1.2.2. Objetivos Específicos

 Realizar el Estudio de Línea Base en forma exhaustiva, para determinar la situación ambiental del área
de influencia del proyecto.
 Identificar y evaluar los impactos ambientales previsibles, directos e indirectos al medio ambiente
físico, biológico, socioeconómico y cultural.
 Elaborar el Plan de Manejo Ambiental, recomendando las medidas de mitigación ambiental para
reducir y/o evitar los impactos ambientales perjudiciales al medio ambiente y al bienestar del hombre.
1.3. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO
El Estudio de Impacto Ambiental comprende los siguientes aspectos:
1.3.1. Evaluación Sistemática Ambiental del Proyecto

Se analiza ordenadamente cada uno de los componentes ambientales que existen dentro del área del
proyecto; esta parte del proyecto, permitió la obtención de informes disciplinarios, incluyendo los
componentes y variables del proyecto.
1.3.2. Planificación Ambiental

Se realiza la integración multidisciplinaria basándose en datos puntuales, de la situación actual del medio
ambiente sobre esta base, se clasificó los impactos ambientales, considerando la situación inicial del
ecosistema o entorno ecológico del área del proyecto, distinguiéndose los impactos ambientales positivos y
negativos, directos o indirectos y los inmediatos o de largo plazo, separándolos específicamente para la
etapa de planificación, construcción y de operación.
1.3.3. Gestión o Manejo Ambiental

La Gestión o Manejo Ambiental se establece dentro del Marco Legal e Institucional competente, sobre el
cual se realiza la gestión para el desarrollo de proyecto; así mismo, se propone una serie de instrumentos
de gestión ambiental orientados a mitigar o evitar los impactos, establecer medidas de contingencias ante
eventos atípicos o eventuales, así como monitorear el proyecto en las etapas de, construcción y operación.
1.4. ETAPAS DE EJECUCIÓN DEL ESTUDIO

El desarrollo del estudio, ha comprendido las siguientes etapas:
1.4.1. Trabajo Preliminar

Consistió en la recopilación, procesamiento, evaluación y análisis de la información básica y temática
preliminar de estudios existentes relacionados con el ámbito de influencia del proyecto. Con dicha
información se preparó el material básico necesario para emprender el trabajo de campo.
1.4.2. Trabajo de Campo.

Esta etapa tuvo como finalidad evaluar el ecosistema, en el cual se desarrollará el proyecto, de acuerdo al
cumplimiento de las siguientes actividades: Reconocimiento de campo de toda el área de influencia de la
Adecuada Infraestructura para el manejo y conservación de pastos naturales en la comunidad campesinade’
Distrito de Ananea, Provincia de San Antonio de Putina - Puno, para la evaluación multidisciplinaria de las
unidades ambientales.
Observaciones específicas en el área de ubicación de las obras, a fin de coordinar y discutir la solución de
problemas ambientales que podrían presentarse en las etapas de construcción y operación del proyecto.
Recopilación de información complementaria sobre educación, salud, estadística agropecuaria, etc., en
diversas instituciones públicas de la zona.
1.4.3. Trabajo en Gabinete

La etapa de gabinete comprendió principalmente, a las tareas de elaboración de los informes,
correspondientes al Estudio de Impacto Ambiental del proyecto.
En esta etapa, se discutieron las interrelaciones que se establecerán entre las etapas de, construcción y
operación del proyecto en su relación con el medio ambiente, describiéndose los componentes ambientales
sobre la base de la información de campo obtenida y de la interpretación de los mismos.
Posteriormente, en base al conocimiento detallado del diseño de las obras a construirse por el proyecto, y a
la aplicación de las correspondientes metodologías de evaluación de impactos ambientales se procedió a la
preparación del informe en concordancia a las exigencias planteadas por los términos de referencia del
Estudio de Impacto Ambiental.

II. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL
2.1. GENERALIDADES
En el Perú, la necesidad de armonizar los objetivos del desarrollo económico y social del país, con un adecuado
manejo del medio ambiente, conlleva a establecer adecuados instrumentos jurídicos; que, por un lado, promueven
la inversión privada en todos los sectores de la economía; y, por otro lado, procuran la conservación del medio
ambiente y de los recursos naturales. Esta convergencia jurídica, coadyuva a buscar el equilibrio racional entre el
desarrollo socio económico, la conservación del ambiente y el uso sostenido de los recursos naturales,
garantizando la debida seguridad jurídica a los inversionistas mediante el establecimiento de normas realistas y
claras de conservación ambiental.
El marco legal e institucional, en el cual se inscribe el desarrollo del Estudio de Impacto Ambiental del Proyecto,
está dado por el siguiente conjunto de normas generales y específicas de medio ambiente, como son: Constitución
Política del Perú; Ley Orgánica para el Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales (Ley Nº26821); Ley
Orgánica de Municipalidades (Ley N°27972); Ley de Comunidades Campesinas (Ley Nº24656); Ley de Evaluación
de Impacto Ambiental para Obras y Actividades (Ley Nº26786); Ley General del Recurso Hídrico (Ley Nº 29338);
entre otras.
2.2. MARCO LEGAL

El presente Estudio de Impacto Ambiental para el proyecto, ha sido desarrollado teniendo como marco jurídico las
normas legales de conservación y protección ambiental vigentes en el Estado Peruano.
El marco legal en el cual se inscribe el desarrollo del estudio de Impacto Ambiental está dado por las siguientes
normas generales y específicas:
2.2.1. Normativa General
 Constitución Política del Perú

 Ley General del Ambiente, Ley Nº 28611
 Ley Recursos Hídricos. Ley N° 29338
 Decreto Legislativo Nº 1252 que crea el Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de
Inversiones y deroga la Ley Nº 27293, Ley del Sistema Nacional de Inversión Pública.
 Resolución Directoral Nº 002-2017-EF/63.01 Aprueban Directiva para la Formulación y Evaluación
en el Marco del Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones
 Ley marco del sistema nacional de gestión ambiental LEY Nº 28245
 Ley sobre la conservación y aprovechamiento sostenible de la diversidad biológica, Ley N° 26839
 Ley Nº 26834 Ley de Áreas Naturales Protegidas, D.S. 038-2001-AG, y el Decreto Legislativo Nº
1079.
 Ley Nº 28296 Ley general del Patrimonio Cultural de la Nación
 Reglamento de Acondicionamiento Territorial y Desarrollo Urbano, DS-004-2011-VIVIENDA
 Disposiciones para la implementación de los Estándares Nacionales de Calidad Ambiental (ECA)
para Agua, DECRETO SUPREMO Nº 023-2009-MINAM
 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales (Ley Nº 27867)
 Ley Orgánica para el Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales, Ley 26821
 Ley Nº 27446 Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental, Modificada por
Decreto Legislativo Nº 1078.
 Decreto Legislativo N° 1278.- Ley de Gestión Integral de Residuos Sólidos
 D.S. Nº 019-71-IN. Reglamento de Control de Explosivos de uso Civil.

 DECRETO SUPREMO Nº 008-2005-PCM Aprueban Reglamento de la Ley Nº 28245, Ley Marco del
Sistema Nacional de Gestión Ambiental.
 D.S. Nº 085-2003-PCM. Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido.
 Título XIII del Código Penal, Delitos contra la Ecología (D. L. N° 635, 1991)
 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales
Ley Nº 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, del 08-11-2002.
 Ley Orgánica de Municipalidades
2.2.2. Normativa Específica

El marco institucional en el que se desenvuelve el proyecto, está conformado por el conjunto de instituciones de
carácter público y privado, donde el gobierno central, gobiernos locales, organismos no gubernamentales,
agrupaciones vecinales, unidades productivas agrícolas e industriales y otras del sector privado, participan de una
u otra manera en las decisiones de conservación del medio ambiente:
Ministerio de Salud
En la Ley General de Salud establece en su TITULO SEGUNDO: De los deberes, restricciones y responsabilidades
en consideración a la salud de terceros; Capítulo VIII Protección del Ambiente Para la Salud: Artículo 103.- La
protección del ambiente es responsabilidad del Estado y de las personas naturales y jurídicas, los que tienen la
obligación de mantenerlo dentro de los estándares que para preservar la salud de las personas, establece la
Autoridad de Salud competente.
Artículo 104 .- Toda persona natural o jurídica, está impedida de efectuar descargas de desechos o sustancias
contaminantes en el agua el aire o el suelo, sin haber adoptado las precauciones de depuración en la forma que
señalan las normas sanitarias y de protección del ambiente.
Artículo 105.- Corresponde a la Autoridad de Salud competente, dictar las medidas necesarias para minimizar y
controlar los riesgos para la salud de las personas derivados de elementos, factores y agentes ambientales, de
conformidad con lo que establece, en cada caso, la ley de la materia.
Gobiernos Locales
El accionar de los gobiernos locales está regido por la Ley Nº 23853, Ley Orgánica de Municipalidades, publicada
el 9 de Junio de 1984 (modificada posteriormente por la Ley Nº26317).
Los gobiernos locales tienen entre otras, las siguientes funciones: proteger el ambiente, planificar el desarrollo
sustentable local, facilitando la participación ciudadana en la gestión local ambiental; regular el uso del suelo en
armonía con el medio ambiente; proteger las áreas agrícolas que circundan las ciudades; realizar un manejo
ambiental de los residuos; proteger el abastecimiento y la calidad del agua para consumo humano; desarrollar
educación ambiental para la comunidad; coordinar la política ambiental; evaluar el ambiente y proveer información
ambiental.
Las instituciones comprometidas en el presente proyecto es la Municipalidad Distrital de Ananea
Presidencia del Consejo de Ministros

Organismo técnico, normativo y administrativo de apoyo al Presidente del Consejo de Ministros, establecido por
Decreto Supremo Nº41-94-PCM, del 3 de Junio de 1994. Sus funciones básicamente son de coordinación y
armonización entre los distintos sectores, especialmente en lo que se refiere al establecimiento de prioridades y
seguimiento de políticas y programas integrales e intersectoriales.
Ministerio del Ambiente (MINAM)

El Congreso de la República, por Ley Nº 29157 y de conformidad con el artículo 104 de la Constitución Política del
Perú, ha delegado en el Poder Ejecutivo la facultad de legislar sobre materias específicas, como resolver la escasa
integración y coordinación que dificultan una gestión ambiental en el país y la estructura organizacional para ese

fin, que dificultan una respuesta eficiente a los desafíos ambientales en un mundo cada vez más globalizado. Por
tanto, se requiere de una institución con el nivel jerárquico de un Ministerio, con las prerrogativas establecidas por
la Ley Nº 29158, Ley Orgánica del Poder Ejecutivo.
Es por ello que con el Decreto Legislativo Nº 1013 se aprueba la Ley de Creación, Organización y Funciones del
Ministerio del Ambiente que tiene como objeto la conservación del ambiente, de modo tal que se propicie y asegure
el uso sostenible, responsable, racional y ético de los recursos naturales y del medio que los sustenta, que permita
contribuir al desarrollo integral social, económico y cultural de la persona humana, en permanente armonía con su
entorno, y así asegurar a las presentes y futuras generaciones el derecho a gozar de un ambiente equilibrado y
adecuado para el desarrollo de la vida.
El Acuerdo Nacional de Descentralización, la Ley de Reforma Constitucional sobre Descentralización, la Ley de
Bases de la Descentralización, y la Ley Orgánica de los Gobiernos Locales, son entre otros el Marco Legal del
Programa y que servirán de base para el proceso de transferencia de funciones a los Gobiernos Locales.
2.3. MARCO INSTITUCIONAL

El marco institucional en que se desenvuelve el proyecto, está conformado por el conjunto de instituciones de
carácter público como privado, donde el gobierno central, gobiernos locales, organismos no gubernamentales,
agrupaciones vecinales, unidades productivas agrícolas e industriales y otras del sector privado, participan de una
u otra manera en las decisiones de conservación del medio ambiente con relación a la ejecución del proyecto.
Dentro de los organismos e instituciones que tienen inferencia en el ámbito del proyecto están:
 Gobierno Regional Puno

 Ministerio de Agricultura
 Ministerio de Educación
 Gobiernos Locales

III. DESCRIPCION DEL PROYECTO
3.1. GENERALIDADES
Presente proyecto se elabora teniendo en consideración la viabilidad técnica y las recomendaciones que se
dieron en la etapa de evaluación del perfil elaborado por la Municipalidad Distrital de Ananea y habiéndose
priorizado. En la actualidad en el Centro Poblado de Chuquine, carece del servicio de campo deportivo con
características de alcance de tecnologías modernas siendo ello los pastos sintéticos para campos deportivos
en áreas urbanas.
3.2. UBICACIÓN DEL PROYECTO
3.2.1. Ubicación Geográfica

 Coordenadas Geográficas
Latitud Sur : 14°38' 58" S
Longitud Oeste : 69°25' 38" O
 Altitud : 4936 msnm
 Región : Sierra
3.2.2. Ubicación Política

 Localidad : Centro Poblado de Chuquine
 Distrito : Ananea.
 Provincia : San Antonio de Putina.
 Departamento : Puno.
3.3. ACCESIBILIDAD
Se accede al Centro poblado de Chiquine hasta cierta parte mediante una pista asfaltada y una vía afirmada, siendo
el principal medio de transporte de vehículo motorizado (Volquetes, Maquinarias pesadas, Autos, Camionetas, y
Moto cargas), por ser de mayor frecuencia de circulación, articulando al centro poblado con la capital de distrito.
Cuadro N° 2
Vías de Acceso
RUTA I DISTANCIA TIEMPO TIPO DE VÍA Medio de
(Km.) (Min.) Transporte
Puno - Juliaca 45 45 Asfaltado Vehículo Motor
Juliaca – Huatasani 72 70 Asfaltado Vehículo Motor
Huatasani - Putina 20 20 Asfaltado Vehículo Motor
Putina - Ananea 65 60 Asfaltado Vehículo Motor
Ananea – Chuquine 25 35 Asfaltado/Trocha Vehículo Motor
IV. LINEA DE BASE AMBIENTAL
4.1. ASPECTOS BASICOS

La línea base ambiental comprende el conocimiento e identificación de los aspectos físicos, biológicos y
socioeconómicos del área de influencia del Proyecto. El conocimiento de los componentes ambientales
permitirá determinar las condiciones existentes y las capacidades del ambiente, lo cual constituye una
herramienta fundamental para inferir los efectos ambientales que podrían producirse en el área del proyecto
durante las etapas de construcción, operación y mantenimiento. Factores ambientales que serán afectados por
las acciones realizadas en la fase de construcción operación y mantenimiento del proyecto en estudio.

4.2. CLIMATOLOGÍA Y METEOROLOGIÁ
4.2.1. Temperatura, precipitaciones
a) Clima
El clima en la comunidad campesina, es gélido y seco, con constantes heladas, esto debido
principalmente a la altura en la que se encuentra.
b) Temperatura
De acuerdo a sus condiciones fisiográficas y ecológicas, registra temperaturas medias máximas
de 11ºC hasta temperaturas mínimas medias de -11.6°C.
c) Precipitación
El período de mayor precipitación pluvial es de diciembre a marzo, en este período ocurre el 73%
de la precipitación anual.
Las precipitaciones pluviales (incluyen nevadas y fuertes granizadas) entre los meses Diciembre –
Abril, con un promedio de 707 mm/año.
Cuadro N° 3
Características
PARÁMETROS CLIMÁTICOS de PROMEDIO
Clima de la Zona
DE LA RINCONADA
Mes Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Anual
Temp. máx. media (°C) 8.3 7.7 8 8.6 8.5 8.2 8.2 9.6 9.6 11 10.3 8.7 8.9
Temp. media (°C) 2.6 2.5 2.4 1.7 0.5 -1.7 -1.5 -0.4 1.3 2.5 2.4 2.7 1.3
Temp. mín. media (°C) -3.1 -2.6 -3.2 -5.1 -7.5 -11.6 -11.2 -10.3 -7 -5.9 -5.5 -3.3 -6.4
Precipitacióntotal (mm) 135 113 106 50 19 7 6 15 34 51 67 104 707
Fuente: Climate-data.org
4.3. CALIDAD DEL AGUA

El agua destinada a la población consumidora debe ser cristalina, incolora, agradable de sabor y olor, estar libre
de microorganismos patógenos y de sustancias químicas que pueden afectar al hombre. Por lo cual debe
cumplir con los Requisitos mínimos de estándar de calidad (ECA), que se encuentran enumerados en las
normas nacionales e internacionales para el agua potable.
4.4. SUELOS
Los suelos predominantes de la zona de estudio son de textura pesada a moderadamente ligeros de origen
aluvial, presentando como componentes en su textura: Limo, Arcilla, Arena fina - gruesa, Grava, etc.
4.5. GEOLOGÍA
En la zona de estudio, desde el punto de vista geológico, están formados por grandes grupos que se
mencionan.
Formación Ananea (SD – a) – Siluriano – Devoniano

Esta formación en el cuadrángulo de Ayapata aflora al SO, se encuentra plegada y afectada de una
esquistosidad de fractura, compuestas por siltitas beigesen capas de 40 a 60 cm de grosor, las cuales alternan
con pizarras negras, las capas de siltitas contienen micas como sericita, moscovita y clorita.
Edad y Correlación, en esta formación solo se han encontrado restos de plantas mal conservados. En ausencia
de fauna y por correlación con los afloramientos del cuadrángulo aledaño de Ñuñoa donde se han encontrado
fauna siluro-devoniana se le asigna la misma edad siluriano – devoniano. (INGEMMET, 1997).
4.6. GEOMORFOLOGIA

El terreno en la zona del proyecto es entre plana a ondulada, con elevaciones con pendientes promedio de 06%,
el tipo de suelo predominante es conglomerado con presencia de arcilla, limos, arenas y gravas mal graduadas.
4.7. MEDIO SOCIO-ECONOMICO
4.7.1. Población
La economía del distrito de Ananea proviene de las actividades extractivas (sector primario), siéndole muy
representativas la minería artesanal (extracción de oro); la ganadería de subsistencia (alpacas y llamas),
esta se ha venido afectando debido a los relaves mineros provenientes de los campamentos mineros-
informales; y la agricultura que no es practicada intensivamente debido a la pobreza de los suelos y el clima
propio del área. Además de esto cabe mencionar la importancia del sistema "cooperativista" de las
poblaciones que habitan esta región.
.
4.7.2. Salud
El Ministerio de Salud (MINSA) ha implementado 01 Puestos de Salud con personal profesional y técnicos
que podemos observar en el cuadro siguiente:
Dentro de la salud en el distrito de Ananea en la zona urbana 1348 habitantes están afiliados al SIS (sistema
integral de salud), 263 personas están afiliadas a ESSALUD, 221 habitantes en otro tipo de seguro de salud,
y 15082 personas no están afiliadas a ningún tipo de seguro de salud. En la zona rural 334 habitantes están
afiliados al SIS, 41 a ESSALUD, Y 3240 personas no tienen ningún tipo de seguro de salud.
4.7.3. Vivienda
Las viviendas en el Centro Poblado de Chuquine están construidas según plano catastral, debidamente
distribuidas con calles, jirones, parques, complejos recreacionales; sus construcciones son de materiales
diversos (concreto, piedra pizarra, techo de calamina, entre otros).
Existen una cantidad muy considerable de viviendas particulares de las cuales todos están ocupados,
construidas en su mayoría con materia de calamina; con referente a servicios higiénicos carecen de este
servicio, solo se cuenta con este en el pueblo de Ananea. Los pasajeros o visitantes de Ananea cuentan con
hospedaje y hotel que son utilizados para el hospedaje.
4.7.4. Educación
En los centros educativos del distrito de ananea, las necesidades y debilidades académicas y
administrativas que se observan son:
 Carencia de recursos para la operación y mantenimiento de la infraestructura educativa y de los

servicios básicos como agua, energía eléctrica y saneamiento.
 Carencia de materiales educativos, equipos de laboratorio y mobiliario.
 Falta de interés por parte de los padres de familia, para la solución de los problemas educativos
relacionado con la precaria situación económica de los centros educativos.
Cuadro N° 4

Características de la Educación
Distrito Ananea
EDUCACIÓN Cifras
%
Absolutas
Asistencia al sistema educativo regular (6 a 24 años) 2998 39.9
De 6 a 11 años 1526 90.5
De 12 a 16 años 970 79.8
De 17 a 24 años 502 10.9
Pobl. Con educa. superior (15 y más años) 1658 10.8

Hombre 1202 13.3
Mujer 456 7.3
Pobl. analfabeta (15 y más años) 1198 3.9

Hombre 140 1.5
Mujer 459 7.4
Urbana 377 3
Rural 222 8.2
V. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
5.1. INTRODUCCIÓN
La identificación y evaluación de impactos ambientales es parte fundamental del presente Estudio de Impacto
Ambiental; para establecer el Plan de Manejo Ambiental, donde se diseñarán los instrumentos de estrategia para
conservar el medio ambiente, durante las etapas de, construcción y operación del proyecto. Por ello, en el presente
capítulo, se ha realizado un análisis de las posibles implicancias ambientales que pueden generarse durante las
etapas de construcción de las obras y la puesta en marcha de los mismos.
5.2. METODOLÓGIA DE IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

En la identificación y evaluación de los impactos ambientales, se ha optado identificar los impactos por tres
metodologías basadas en la comparación de escenarios a corto, mediano y largo plazo. Es decir, se han tomado
las previsiones de análisis para las etapas de, construcción y operación del proyecto.
a) LISTA DE CHEQUEO DESCRIPTIVA (CHECK LIST)

Cuadros de Valoraciones de Estudio de Impacto Ambiental
Resultados

 Intenso : 0
 Leve : 16
 No significativo : 23
b) Matriz de LEOPOLD

Cuadro 5. Matriz de Identificacion de Impactos Ambientales
LOS PROYECTOS A COMTEMPLAR PARA LA EJECUCION DE PLANES AMBIENTALES ESTAN CONCIDERADOS INTITUCIONES EDUCATIVAS, PARQUES,
CAMPOS DEPORTIVOS, CERCOS PERIMETRICOSY OBRAS DE EDIFICACION.
FASE DE OPERACIÓN Y FASE DE
FASE DE CONSTRUCCION
MANTENIMIENTO ABANDONO
ACCIONES
INSTALACIONES DE TUBERIAS AGUA
LAS TUBERIAS DE AGUA Y DESAGUE

MANTENIMIENTO Y OPERACIÓN DE
CONSTRUCCIONES PROVISIONALES
NUMERO DE ITERACIONES
LIMPIEZA DE TERRENO MANUAL
OBRAS DE CONCRETO ARMADO
CAMPO DEPORTIVO DE CESPED

OBRAS DE CONCRETO SIMPLE
INSTALACION DE COBERTURA
LOS SERVICIOS HIGIENICOS
LOS CAMPOS DEPORTIVOS
MOVIMIENTO DE TIERRAS
ANTROPICAS
Y DESAGUE
SINTÉTICO
VEGETAL
FACTORES
AMBIENTALES
ALTERACI ÓN DE CALI DAD DE AI RE X X X X X X 6

AIRE
GENERACI ÓN DE RUI DOS X X X X X X 6

EROSI ON DE SUELOS X X 2
CONTAMI NACI ON POR RESI DUOS X X X X X X X 7
SUELO
ABIOTICO
COMPACTACI ON X X X 3
I NUNDACI ON 0
CAMBI O DE USO X X X X X 5
MODI FI CACI ON EN EL RELI EVE X X X 3
CALI DAD DE AGUA SUPERFI CI AL X 1
AGUA
COMPONENTES AMBIENTALES
REGI MEN FLUVI AL 0

VARI ACI ÓN DE FLUJO 0
PASTI ZALES X X X X 4
FLORA
BOFEDALES 0
AVES SI LVESTRES X X X 3
BIOTICO
ESPECI ES TERRESTRES X X X X X 5
FAUNA
ESPECI ES ACUATI CAS 0

HABI TATS X X 2
ESPECI ES EN EXTI NCI ON 0
SALUD PUBLI CA Y SEGURI DAD X X X X X X X X X X X 11

SOCIAL
ECONOMICO
EDUCACI ON X X X X X X X X X X X 11
SOCIO
ECONOMICO
GENERACI ÓN DE EMPLEO X X X X X X X X X X X 11
ACTI VI DAD GANADERA X X X 3
RECREACI ONAL TURI STI CO X X X X X 5
ECONOMI A LOCAL X X X X X X X X X X X 11
CULTURAL ALTERACI ON DE PAI SAJE X X 2
LEYENDA:
Simbolo Descripción
X I mpa cto Pos i ti vo y/o Ne ga ti vo de l Proye cto
Cuadro 6. Matriz de Valoracion de Impactos Ambientales
LOS PROYECTOS A COMTEMPLAR PARA LA EJECUCION DE PLANES AMBIENTALES ESTAN CONCIDERADOS INTITUCIONES EDUCATIVAS, PARQUES, CAMPOS
DEPORTIVOS, CERCOS PERIMETRICOSY OBRAS DE EDIFICACION.
OPERACIÓN DE LAS TUBERIAS
ACCIONES
OPERACIÓN DE LOS CAMPOS

INSTALACIONES DE TUBERIAS
CAMPO DEPORTIVO DE
LIMPIEZA DE TERRENO
OBRAS DE CONCRETO
DE AGUA Y DESAGUE
SERVICIOS HIGIENICOS
OPERACIÓN DE LOS
MANTENIMIENTO Y
MANTENIMIENTO Y
MANTENIMIENTO Y
AGUA Y DESAGUE
CONSTRUCCIONES
CESPED SINTÉTICO
PROVISIONALES
ANTROPICAS
DEPORTIVOS
ARMADO
MANUAL
VEGETAL
FACTORES
AMBIENTALES
M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I M I RANGO DE VALORACION
ALTERACIÓN DE CALIDAD DE AIRE 2 1 1 1 2 1 2 1 2 1 1 1 MAGNITUD VALOR
AIRE
GENERACIÓN DE RUIDOS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 Muy Baja Magnitud 1

EROSION DE SUELOS 2 2 2 1 Baja Magnitud 2
CONTAMINACION POR RESIDUOS 2 2 -1 1 -2 2 -2 2 1 1 -1 1 -1 1 Mediana Magnitud 3
SUELO
ABIOTICO
COMPACTACION -2 2 2 3 2 2 Alta Magnitud 4

INUNDACION Muy Alta Magnitud 5
CAMBIO DE USO -2 2 -1 1 1 1 1 1 1 1
MODIFICACION EN EL RELIEVE -2 2 -1 1 1 3
CALIDAD DE AGUA SUPERFICIAL -1 1 IMPORTANCIA VALOR
AGUA
REGIMEN FLUVIAL Sin Importancia 1

VARIACIÓN DE FLUJO Poco Importante 2
PASTIZALES -1 1 -1 1 -1 1 -1 1 Medianamente Importante 3
FLORA
BOFEDALES Importante 4
-1 1 -2 2 -2 2 Muy Importante 5
BIOTICO
AVES SILVESTRES
ESPECIES TERRESTRES -1 1 -2 2 -1 1 -1 1 -2 2
FAUNA
ESPECIES ACUATICAS
HABITATS -2 2 -2 2
ESPECIES EN EXTINCION -1 1
SALUD PUBLICA Y SEGURIDAD 2 2 -1 1 -2 2 -2 2 -2 3 -2 3 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1 3 3
SOCIAL
EDUCACION -2 2 -1 1 -3 3 -2 2 -2 2 -2 2 -1 1 -1 1 -1 1 -1 1 3 3
ECONOMICO
SOCIO
3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3
ECONOMICO
GENERACIÓN DE EMPLEO
ACTIVIDAD GANADERA 2 1 -1 1 -1 1
RECREACIONAL TURISTICO -1 1 -1 3 -1 1 -1 1 2 3
ECONOMIA LOCAL 2 2 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 1 1 2 3 1 2 1 2 3 3
CULTURAL ALTERACION DE PAISAJE -1 1 2 2
MAGNITUD MAGNITUD: Es la alteración provocada en el factor ambiental y va precedido del singno + o - (+ impactos positivos, - Impactos negativos) y su rango es de 1 a 5.
IMPORTANCIA IMPORTANCIA: Es el peso relativo que el factor ambiental considerado dentro del proyecto y fluctua de 1 a 5.
Cuadro 7 Matriz de Leopold Evaluacion de Impactos Ambientales
LOS PROYECTOS A COMTEMPLAR PARA LA EJECUCION DE PLANES AMBIENTALES ESTAN CONCIDERADOS INTITUCIONES EDUCATIVAS, PARQUES, CAMPOS DEPORTIVOS, CERCOS
PERIMETRICOSY OBRAS DE EDIFICACION.
IMPACTO POR SUBCOMPONENTE
IMPACTO TOTAL DEL PROYECTO

IMPACTO POR COMPONENTE
LAS TUBERIAS DE AGUA Y DESAGUE
INSTALACIONES DE TUBERIAS AGUA
ACCIONES
CONSTRUCCIONES PROVISIONALES
PROMEDIOS ARITMETICOS
OBRAS DE CONCRETO ARMADO
LIMPIEZA DE TERRENO MANUAL
CAMPO DEPORTIVO DE CESPED
IMPACTOS NEGATIVOS
IMPACTOS POSITIVOS
LOS CAMPOS DEPORTIVOS
LOS SERVICIOS HIGIENICOS

ANTROPICAS
Y DESAGUE
SINTÉTICO
VEGETAL
FACTORES
AMBIENTALES
ALTERACIÓN DE CALIDAD DE AIRE 2 1 2 2 2 1 0 0 0 0 0 6 - 10

AIRE
34
GENERACIÓN DE RUIDOS 4 4 4 4 2 6 0 0 0 0 0 6 - 24
EROSION DE SUELOS 0 0 4 0 0 2 0 0 0 0 0 2 - 6
CONTAMINACION POR RESIDUOS 4 -1 0 -4 -4 1 -1 0 0 0 -1 2 5 -6 6
SUELO
ABIOTICO
COMPACTACION -4 0 6 0 0 4 0 0 0 0 0 2 1 6
35
INUNDACION 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - 0
CAMBIO DE USO -4 0 -1 0 0 0 0 1 1 1 0 3 2 -2 -4
MODIFICACION EN EL RELIEVE -4 -1 3 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 -2
CALIDAD DE AGUA SUPERFICIAL 0 0 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 - 1 -1
AGUA
REGIMEN FLUVIAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - 0 -1
VARIACIÓN DE FLUJO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - 0
PASTIZALES -1 -1 -1 0 0 -1 0 0 0 0 0 - 4 -4
FLORA -4
BOFEDALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - 0
118
AVES SILVESTRES -1 0 -4 0 0 -4 0 0 0 0 0 - 3 -9
BIOTICO
ESPECIES TERRESTRES 0 -1 -4 -1 -1 -4 0 0 0 0 0 - 5 -11 -33

FAUNA
ESPECIES ACUATICAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - - 0 -29

HABITATS 0 0 -4 0 0 -4 0 0 0 0 0 - 2 -8
ESPECIES EN EXTINCION 0 0 0 0 0 0 0 -1 0 0 0 - 1 -1
SALUD PUBLICA Y SEGURIDAD 4 -1 -4 -4 -6 -6 -1 -1 -1 -1 9 2 9 -12

SOCIAL -33
ECONOMICO
EDUCACION -4 -1 -9 -4 -4 -4 -1 -1 -1 -1 9 1 10 -21
SOCIO
GENERACIÓN DE EMPLEO 9 4 16 16 16 9 4 4 4 2 6 11 - 90
ECONOMICO
113
ACTIVIDAD GANADERA 0 0 2 0 0 -1 0 0 0 0 -1 1 2 0
146
RECREACIONAL TURISTICO 0 0 -1 0 0 0 0 -3 -1 -1 6 1 4 0
ECONOMIA LOCAL 4 1 9 9 9 4 1 6 2 2 9 11 - 56
CULTURAL ALTERACION DE PAISAJE 0 0 -1 0 0 0 0 0 0 0 4 1 1 3 3 3
IMPACTOS POSITIVOS 6 4 8 4 4 7 2 3 3 3 6 50
IMPACTOS NEGATIVOS 6 6 10 4 4 7 3 4 3 3 2 52
PROMEDIOS ARITMETICOS 9 4 16 18 14 3 2 5 4 2 41 118
Cuadro 9 : DIAGRAMA CAUSA - EFECTO ETAPA DE CONSTRUCCION
PROPROYECTO: “CREACIÓN DEL SERVICIO DEPORTIVO EN LA COMUNIDAD DE SANTA ROSA DE PHOQUERA DEL DISTRITO DE ANANEA, PROVINCIA DE SAN ANTONIO DE PUTINA - PUNO”
ETAPA ACTIVIDADES Y CONDICIONES ACCIONE S Y SITUACIONES INDUCIDAS IMPACTOS
Instalaciones de Campamento de obra Posible vertimiento de Posible a la afectación de salud e

aceite, combustible y integriedad física de los trabajadores y de
compactacion la población
Contaminación de aire y
Incremento de los niveles suelo Posible afectación a la fauna , Flora y a la
Desplazmiento de Maquinaria Pesada, de polvo, ruido y gases salud de la población local
Equipos y Traslado de Materiales
Posible contaminación de aguas

Explotación de Canteras de Material Riesgos por inadecuadas superficiales
Relleno y Movimiento de Tierras maniobras
ETAPA DE
CONSTRUCCION
Posible a la afectación de salud e
integriedad física de los trabajadores y de
preparacion de materiales
Construcción de las aulas educativas concreto, generacion de la población
ruidos, polvo etc.
Instalaciones de tuberias
Generación de desechos
sólidos y liquidos
domésticos
Generación de Empleo (contratación de
mano de obra calificada y no calificada) Mejora del bienestar de la población
Mejora de los ingresos contratada y local
Mejora de la actividad
económicos del personal comercial local
contratado
Cuadro 10. DIAGRAMA CAUSA - EFECTO ETAPA DE OPERACION
LOS PROYECTOS A COMTEMPLAR PARA LA EJECUCION DE PLANES AMBIENTALES ESTAN CONCIDERADOS INTITUCIONES EDUCATIVAS, PARQUES, CAMPOS DEPORTIVOS, CERCOS PERIMETRICOSY
OBRAS DE EDIFICACION.
ETAPA ACTIVIDADES Y CONDICIONES ACCIONE S Y SITUACIONES INDUCIDAS IMPACTOS
Posible presencia de rayos

o relampago.
Riesgo para la salud personal.
Presencia exesiva de precipitacion pluvial
posible precencia de la
nevada y bajas Incremento de las
temperaturas. enfermedades de influenza
respiratorias.
ETAPA DE
OPERACION
Mejora de las condiciones de vida,
conocimiento del estudiantado y de la
población local
Uso de la infraestructura educativa poblacion estudialtil
satisfecho
Proceso de deterioro de la Pérdida de la capacidad

infraestructura de resistencia frente a los cubrimiento inadecuado de la demanda de
Mal uso de la infraestructura educativa las actividades educativas
fenomenos naturales
Incremento de la demanda
Generación de Empleo de bienes y servicios
bàsicos
Buen funcionamiento de la
Mantenimiento constante infraestructura educativa
Mantenimiento y Operación de la edificacion
de los elementos de la
edificacion
MUNICIPALIDAD
DISTRITAL DE ANANEA EXPEDIENTE TECNICO
L
5.3. GENERALIDADES
Para el Proyecto se plantea como un instrumento para la Gestión Ambiental conteniendo las medidas de carácter
técnico, social y de control ambiental que eviten o minimicen los efectos sobre el medio ambiente, así como, los
que produce el medio ambiente sobre las estructuras del Proyecto.
En este sentido, las medidas que se formulan en el presente Plan de Manejo Ambiental, están orientadas a prevenir,
controlar, atenuar y compensar las alteraciones que se originen y que pongan en riesgo la estabilidad de los
ecosistemas teniendo al hombre como elemento más importante. Asimismo, permitirá al proyecto conducirse bajo
los criterios de desarrollo sostenible.
5.4. OBJETIVO GENERAL

Conservar el medio ambiente en todo el ámbito geográfico de influencia del Proyecto, a través de la aplicación de
medidas técnico – ambientales durante las etapas de, construcción y operación, a fin de evitar el deterioro de los
ecosistemas.
5.5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Establecer un conjunto de medidas correctivas que eviten y/o mitiguen los impactos ambientales negativos y
logren en el caso de los impactos ambientales positivos, generar un mayor efecto ambiental, tanto a nivel
local como regional, a fin de conciliar los aspectos ambientales y de interés humano, con el desarrollo local y
regional.
 Asegurar la conservación del medio ambiente en el área de influencia directa del Proyecto para no afectar los
componentes del medio ambiente, durante las etapas de, construcción y operación; asimismo, para que las
diversas estructuras del proyecto, no puedan verse afectadas por la influencia de eventos y sucesos
naturales.
 Aplicar medidas correctivas eficaces para mejorar y/o mantener la calidad ambiental del área de influencia
directa, incorporando al presupuesto de obra los costos que demanda la ejecución de las medidas
propuestas.
5.6. ESTRATEGIA
El Plan de Manejo Ambiental, se encuentra enmarcado dentro de una estrategia de conservación del medio
ambiente en armonía con el desarrollo social de la zona de influencia del Proyecto.
5.7. INSTRUMENTOS DE LA ESTRATEGIA

Se consideran como instrumentos de la estrategia, la implementación de los siguientes programas:
 Programa de Prevención, Corrección y mitigación de impactos.

 Programa de Monitoreo Ambiental.
 Programa de Educación y Capacitación Ambiental.
 Programa de Contingencias.
 Programa de Abandono de Obra.
5.8. PROGRAMA DE PREVENCIÓN, CORRECCIÓN Y MITIGACION DE IMPACTOS.
El Programa de Medidas Preventivas y/o Correctivas, permite plantear las medidas de carácter técnico,
económico y social que eviten y/o mitiguen los impactos ambientales perjudiciales directos e indirectos en el
ámbito de influencia del proyecto, que podrían ser generados por la construcción y operación del Proyecto.
5.9. PROGRAMA DE MONITOREO AMBIENTAL.
MUNICIPALIDAD
El Programa de Monitoreo Ambiental, permitirá evaluar periódica, integrada y permanentemente la dinámica de las
variables ambientales, tanto de orden físico, biológico y sociocultural, con el fin de suministrar información precisa
y actualizada, para la toma de decisiones orientadas a la conservación del medio ambiente o el uso sostenible de
los recursos naturales en el área de influencia del Proyecto.
Por otro lado, el Programa de Monitoreo Ambiental permitirá la verificación del cumplimiento de las medidas de
mitigación propuestas en este Estudio de Impacto Ambiental y emitirá periódicamente información a las
autoridades y entidades pertinentes, acerca de los principales logros alcanzados en el cumplimiento de las medidas
ambientales, o en su defecto, de las dificultades encontradas en la implementación de las medidas correctivas
correspondientes.
5.10. PROGRAMA DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN AMBIENTAL
Este Programa es uno de los pilares fundamentales para lograr la continuidad de acciones en procurar que la
conservación del medio ambiente sea permanente. Está dirigido principalmente al personal técnico y obrero que
trabajará en la obra, así como también, a la población beneficiaria que se encuentra asentada en el área de
influencia directa del proyecto.
En su ejecución se requerirá la participación plena y consciente de todos los involucrados, siendo el ente ejecutor
la encargada de ejecutarla.
5.11. PROGRAMA DE CONTINGENCIAS
El Programa de Contingencias, permitirá afrontar las situaciones de emergencia relacionadas con los riesgos
ambientales y desastres naturales, que se puedan producir durante las etapas de construcción y operación del
Proyecto, teniendo en cuenta, las características geomorfológicas que presenta elmama de, en mención que se
presenta el nevado, en su respectiva área de influencia. A este respecto, el área del proyecto, no se encuentra
sujeta a la ocurrencia de eventos asociados a fenómenos de orden natural, vinculados a lo geodinámica externa de
la región como son: deslizamientos, inundaciones y presencia excesiva de nevada.
5.12. PROGRAMA DE ABANDONO DE OBRA
Este Programa establece las acciones de abandono de las instalaciones del proyecto, cuando haya cumplido con
su vida útil. Describe las medidas que se deben adoptar antes del abandono definitivo de las operaciones, a fin de
evitar efectos adversos al medio ambiente. Debe considerarse que este Programa se incluye en vista de la
exigencia de su cumplimiento en la normativa ambiental; aunque, como se sabe una obra de esta naturaleza tiene
una vida útil más allá de lo previsto, en razón de los programas de mantenimiento y rehabilitación que se
emprenden para asegurar el funcionamiento de la obra.
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

MUNICIPALIDAD
L
6.1. CONCLUSIONES
 La puesta en operación del proyecto, beneficiara a toda la población comunidades, centros poblados dentro
del ámbito de la jurisdicción del distrito de ananea, para una mejor enseñanza de cuidar elmeio ambiente,
mejorando así las condiciones y la calidad de vida de los beneficiarios de todos los proyectos.
Efectuado el análisis de la Matriz de Leopold se ha obtenido los resultados de la valoración de los impactos
en las fases de Construcción, Operación y Mantenimiento. De acuerdo a los resultados obtenidos se
interpreta lo siguiente:
 Según la matriz de Impacto se ha obtenido los siguientes valores:
 Factor ambiental Abiótico : (-) 188
 Factor ambiental Biótico : (-) 33
 Factor ambiental Socio económico : (+) 96
 Factor Cultural : (+) 3
Por lo tanto, en Impacto total del Proyecto es (-) 122, para ello se recomienda ejecutar las medidas de
Mitigación para contra restar las acciones de mayor detrimento encontradas en la evaluación.
 El componente más afectado es el componente Físico en sus sub sistemas biótico y abiótico con valores de
(-188) y (-33). Los factores impactados negativamente es el aire (alteración de la calidad del aire, generación
de ruidos, movimiento de tierra) que presenta un impacto irrelevante de carácter temporal y el factor suelo
(erosión de suelo, cambio de uso y modificación del relieve) que presenta un impacto moderado de carácter
temporal y permanente; debido a las actividades que se desarrollan en el proceso de construcción, operación
y mantenimiento, así mismo se ve afectado el habitad de la fauna que tiene un carácter permanente.
 El componente socio económico es impactado positivamente con un valor de (+) 96, debido al a generación
de empleo para personal técnico, administrativo y mano de obra, alquiler de maquinarias, adquisición de
bienes y materiales de construcción, etc. Y como consecuencia la generación de una economía local; este
componente tiene un impacto de carácter temporal y permanente en aspectos de actividad ganadera y
economía local.
 El componente ambiental correspondiente a Paisaje es impactado negativamente con un valor de (+) 3,
debido a que el paisaje natural no será modificado permanentemente por movilización y desmovilización de
maquinaria pesada, movimiento de tierras, construcción del pabellón, construcción de laboratorio, servicios
higiénicos, construcción de tanque séptico y la explotación de canteras entre otros, dicho impacto es
irrelevante de carácter temporal y permanente.
 En general, como resultado del Estudio de Impacto Ambiental del Proyecto, Se determina que, ninguna de las
posibles ocurrencias de impactos ambientales negativos, son limitantes y/o restrictivas para ejecutar el
proyecto; por lo que se concluye, que implementado en forma adecuada el Plan de Manejo Ambiental
propuesto, si cualquier impacto negativo se pudiera presentar será altamente mitigado; del Proyecto, se
observa que el proyecto traerá consigo un beneficio social en el ámbito local y regional, por lo tanto es
ambientalmente viable.
6.2. RECOMENDACIONES
 Para una correcta y adecuada aplicación del Plan de Manejo Ambiental, debe hacerse con el fin de que vele
por la conservación ambiental de las áreas comprometidas con el proyecto.
 Ejecutar las acciones de mitigación propuestas, que influirá directamente en el adecuado uso de la
infraestructura, brindando una mayor utilidad para la población beneficiaria, hecho que repercutirá
directamente en la intensificación del desarrollo de las comunidades implicadas.
 Monitorear y vigilar la zona, durante la fase de construcción y funcionamiento del proyecto. Llevando a cabo
programas de revegetación.

Estudio de Impacto Ambiental Final

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANANEA ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

PROYECTO: “CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE -

PROPIETARIO : MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANANEA

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

II. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL.

III. DESCRIPCION DEL PROYECTO.

IV. LINEA DE BASE AMBIENTAL.

V. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES.

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

1.2.1. Objetivo General

1.2.2. Objetivos Específicos

1.3. PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO

El Estudio de Impacto Ambiental comprende los siguientes aspectos:

1.3.1. Evaluación Sistemática Ambiental del Proyecto

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

1.3.3. Gestión o Manejo Ambiental

1.4. ETAPAS DE EJECUCIÓN DEL ESTUDIO

1.4.1. Trabajo Preliminar

1.4.2. Trabajo de Campo.

1.4.3. Trabajo en Gabinete

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

II. MARCO LEGAL E INSTITUCIONAL

2.2. MARCO LEGAL

2.2.1. Normativa General

 Constitución Política del Perú

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

2.2.2. Normativa Específica

Presidencia del Consejo de Ministros

Ministerio del Ambiente (MINAM)

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

2.3. MARCO INSTITUCIONAL

 Gobierno Regional Puno

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

III. DESCRIPCION DEL PROYECTO

3.2.1. Ubicación Geográfica

3.2.2. Ubicación Política

IV. LINEA DE BASE AMBIENTAL

4.1. ASPECTOS BASICOS

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

4.2. CLIMATOLOGÍA Y METEOROLOGIÁ

4.2.1. Temperatura, precipitaciones

4.3. CALIDAD DEL AGUA

Formación Ananea (SD – a) – Siluriano – Devoniano

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

4.7. MEDIO SOCIO-ECONOMICO

 Carencia de recursos para la operación y mantenimiento de la infraestructura educativa y de los

 Carencia de materiales educativos, equipos de laboratorio y mobiliario.

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

Pobl. Con educa. superior (15 y más años) 1658 10.8

Pobl. analfabeta (15 y más años) 1198 3.9

V. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

5.2. METODOLÓGIA DE IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

a) LISTA DE CHEQUEO DESCRIPTIVA (CHECK LIST)

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

: CONSTRUCCION DEL COMPLEJO DEPORTIVO; EN EL CENTRO POBLADO DE CHUQUINE - MUNICIPALIDAD DISTRITAL

INSTALACIONES DE TUBERIAS AGUA

LAS TUBERIAS DE AGUA Y DESAGUE

OBRAS DE CONCRETO ARMADO

CAMPO DEPORTIVO DE CESPED

ALTERACI ÓN DE CALI DAD DE AI RE X X X X X X 6

GENERACI ÓN DE RUI DOS X X X X X X 6