Actividad Tema 6.

María del Mar

Maestre.
1. Define los conceptos de impacto ambiental, ecológico y social.

● Impacto ambiental. Síntoma o efecto negativo, ecológico o fisiológico, evidenciado

en el medio natural, ocasionado por la actividad humana o por causas naturales.
● Impacto ecológico: Se refiere a una medida de las exigencias de los humanos sobre
la naturaleza, lo cual compara el consumo humano de los recursos renovables del
planeta con la capacidad ecológica de la tierra para regenerarlos. El impacto
ecológico trata solamente con las exigencias sobre el medio (biocapacidad), y no
incluye las dimensiones económicas y sociales de la sostenibilidad.
● Impacto social: son los cambios que experimentan las personas, grupos o
comunidades como consecuencia del desarrollo de una actividad, proyecto,
programa o política concreta y que afectan a las condiciones humanas en el largo
plazo.

2. Principales funciones que deben de desempeñar los equipamientos de uso público.

• Dar la bienvenida a los visitantes y atender sus necesidades de orientación (oportunidades

que ofrece el espacio).
• Satisfacer las necesidades de información en cuanto a características del patrimonio
natural y cultural, normativa de uso del espacio, recursos disponibles y actividades que
pueden se desarrollar.
• Mostrar a los visitantes los objetivos de conservación del espacio protegido, las prácticas
de manejo sostenibles del territorio, hábitos y comportamientos respetuosos con el entorno.
• Fomentar la participación del público en la planificación y la gestión de espacios naturales.
• Canalizar los flujos de visitantes para mejorar la utilización del espacio y disminuir los
impactos sobre el territorio.
• Mejorar la imagen de la institución encargada de la gestión del espacio.
• Obtener apoyo y comprensión por parte del público visitante sobre la gestión del espacio
protegido.
• Dinamizar socioeconómicamente el territorio mediante el suministro de información
actualizada acerca de la oferta de alojamientos, restaurantes o actividades en la naturaleza
que se ofrecen desde las empresas locales.
• Informar sobre peligros y hacer recomendaciones sobre la seguridad de los visitantes.

3. Define los apartados mínimos de un proyecto.

• Memoria descriptiva: es el apartado del proyecto en que se detallan los antecedentes que
han llevado a la redacción del mismo, las posibles opciones estudiadas y la solución adop-
tada, así como la descripción de los trabajos a realizar y el plan de obra de los mismos.
• Pliego de condiciones: en este apartado se detallan aquellas características que es
necesario definir para la correcta ejecución de la obra.
• Planos: son aquellos documentos gráficos que forman parte del proyecto, y que son
imprescindibles para una interpretación detallada de los trabajos a realizar.
• Presupuestos: Mediciones, precios unidades de obra, precios unitarios de elementos
básicos, presupuestos parciales unidad de obra, resumen del presupuesto conlos gastos
generales, el beneficio industrial aplicable y los impuestos vigentes.
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Maestre.
4. Detalla mediante esquema los distintos impactos ambientales derivados del acopio
de material y las posibles medidas preventivas o correctoras que se proponen.

Impactos ambientales —>Medidas preventivas/correctoras

Impacto visual —> Instalación de pantallas visuales, mallas de ocultación.
Contaminación de acuíferos por vertidos —> Impermeabilización del suelo.
—> Protección de la lluvia para evitar lixiviados.
Contaminación por emisión de polvo —> Riego periódico de la zona de acopio.
Posible intoxicación de fauna por ingestión de productos almacenados —> Almacenamiento
de productos tóxicos en zonas cerradas.
Impacto acústico (fauna, población...) —> Establecimiento de horarios de carga y descarga
de materiales.
Incendios —>Protección de materiales inflamables de la actividad solar y distanciamiento de
las zonas de riesgo

5. Nombra los factores de los que depende la elección de medios mecánicos para la
realización de una tarea.

• Reducción de costes de ejecución.

• Reducción del plazo de ejecución.
• Accesos a la obra.
• Adecuación de la maquinaria a la tipología de trabajos.
• Legislación aplicable en la obra.

6. Realiza mediante esquema/resumen cada uno de los pasos de una evaluación de

impacto ambiental ordinaria, así como los actores que intervienen en ellos.

Pasos:

1º SOLICITUD DE INICIO –-> Promotor ante el órgano sustrantivo. Conformidad del órgano
sustantivo.
2º ALCANCE DEL PROYECTO —> Órgano ambiental
3º CONSULTAS —> Administraciones públicas afectadas y personas interesadas
4º ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL —> Promotor
5º INFORMACIÓN PÚBLICA DEL PROYECTO Y DEL ESTUDIO DE IMPACTO
AMBIENTAL
6º DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL —> Órgano ambiental
7º PUBLICIDAD —> BOE o Diario Oficial
8º AUTORIZACIÓN O DENEGACIÓN DEL PROYECTO

Actores:

• Promotor: es la persona física o jurídica, pública o privada que pretende realizar el

proyecto.
• Órgano ambiental: es el órgano de la administración pública que se encarga de realizar el
análisis técnico, y además formula las declaraciones estratégicas, de impacto ambiental y
los informes ambientales.
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Maestre.
• Órgano sustantivo: es el órgano de la administración pública que puede autorizar el
proyecto.
• Participación ciudadana: se distingue entre el público en general y las personas
interesadas.

7. ¿Cuáles son los objetivos que se deben tener en cuenta al señalizar los espacios
naturales protegidos?

• Se identifican y localizan los espacios.

• Se informa de los equipamientos y recursos existentes, y se señala su ubicación.
• Se orienta a los visitantes.
• Se comunica la normativa y zonificación de las áreas de uso público del espacio.
• Se promociona el propio espacio, sus valores naturales y culturales, así como los
atractivos
socioeconómicos de los municipios.
• Se contribuye a la sensibilización ambiental de los usuarios.