Aprendizaje Servicio

Documento de Acuerdos entre Cursos y Socios Comunitarios

Santiago 14 de noviembre de 2022

El siguiente documento de acuerdo, tiene por propósito acordar los aspectos operativos del trabajo entre el curso y el socio comunitario. Los compromisos se establecen de acuerdo a los siguientes
puntos: i) expectativas y beneficios de cada una de las partes; ii) roles y responsabilidades; iii) productos esperados del trabajo conjunto; iv) calendarización de las acciones.

I. Identificaciones

Nombre del curso: Aire Libre y Recreación Carrera: Educación Física

Profesor Encargado: Camila Gallego email:

Teléfono de contacto: 9 71523963

Nombre Socio Comunitario: Escuela Especial San Alberto Hurtado

Persona de contacto: Maritza Sepúlveda Cargo: Profesora de la Escuela

Teléfono de contacto:   email:

Asesor A+S UC: email:

Nº de estudiantes participantes: 8 estudiantes

II. Curso

Descripción de la actividad de servicio. (¿Qué harán los estudiantes?):

La actividad consiste en un trabajo mancomunado entre dos instituciones: Universidad Santo Tomás y Escuela especial San Alberto Hurtado, donde los profesores en formación de la universidad
realizarán la gestión de una salida pedagógica al aire libre y que está dirigida a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (Ciegos) y adultos mayores pertenecientes a la escuela ya
mencionada.

Objetivos pedagógicos de la actividad de servicio (¿Que queremos que los estudiantes aprendan?)

1.- Experimentar una clase recreativa adaptada en un entorno natural.

2.-Desarrollar habilidades motrices de desplazamiento y lateralidad mediante la actividad de Trekking, en un entorno natural.
3.- Reconocer mediante los sentidos elementos de flora y fauna del entorno natural.
4.- Experimentar distintas emociones o sentimientos en un espacio diferente.
5.- Demostrar respeto a los compañeros y participar de forma activa en la actividad

III. Compromisos equipo docente

Compromisos que adquieren docentes y ayudantes (supervisión, corrección de trabajos por ej.):
 Antes:
● Planificar las actividades, asignar roles y comisiones de trabajo para preparar la salida
● Visitar la escuela para una sensibilización, conocer a los estudiantes y observar clases
● Realizar actividades con los estudiantes en la escuela para aprender cómo relacionarnos con ellos
● Asistencia a reuniones online y presentación del trabajo al equipo de trabajo
Durante:
● Dirigir la salida pedagógica
● Guiar y acompañar a los estudiantes en cada momento para la mejor experiencia en la salida al parque Bosque Santiago.
● Estar en comunicación directa con CIDEVI considerando sus protocolos y los estudiantes participantes.
● Trabajar desde el respeto y promoviendo la mayor estimulación de todos los participantes a la salida.
● Realizar un trekking y actividades lúdicas que consideren las condiciones de los estudiantes o integrantes de la escuela
Después:
● Entregar la planificación completa de la salida y realizar un análisis en profundidad de ésta
● Participar en alguna actividad que solicite la Escuela para acompañar a los integrantes de esta.

Fecha de inicio actividad: 18 de noviembre de 2022.

Fecha de término actividad: 18 de noviembre de 2022.

IV. Compromisos equipo docente

Compromisos que adquieren los estudiantes (Nº de visitas, Nº de horas en el lugar, etc.):

● Utilizar horarios de la clase para la planificación en conjunto con la profesora (Dos clases de lunes y viernes)
● Desarrollar las actividades propuesta en la planificación de forma autónoma en los horarios asignado por la profesora y/o personales (Dos clases)
● Cada grupo de estudiantes deberá realizar las actividades propuestas en el cronograma
● Cada estudiante deberá participar en la elaboración de actividades y gestión de personal
● Supervisar que se lleven los materiales y equipamiento solicitado para la salida.
● Dirigir la salida completa
● Entregar el material solicitado post. salida.

Productos comprometidos:

● Una infografía que indique los materiales y equipamiento solicitado

● Actividades lúdicas escritas
● Clases escritas
● Elaboración del cronograma y desarrollo de documentos de respaldo de la salida
● Ficha médica
● Protocolo en caso de emergencia
● Asistencia a reuniones y presentación de los documentos al equipo multidisciplinario.
● Elaborar un material teórico que indique cómo se realiza una salida pedagógica (DRIVE) e incluir el análisis de la salida

V. Compromisos Socios Comunitarios

Compromisos que adquiere el socio comunitario:

 ● Participar en la reuniones de organización

● Acompañar en la visita previa al lugar, Bosque Santiago

● Realizar una sensibilización para comprender cómo guiar a los estudiantes ciegos en la ciudad y llevarlo al entorno natural

● Llevar un auto de emergencia el 18 de noviembre

● Elaborar y/o solicitar los permisos de los estudiantes

● Evacuar en caso de emergencia en el auto solicitado

● Llevar un botiquín

● Pedir las colaciones a los estudiantes, la vestimenta y equipo

● Participar en la reunión de verificación del cartograma

Condiciones que pone el socio comunitario:

Supervisor en terreno:

VI. Fechas importantes:

28 de octubre de 2022: Presentación del socio comunitario

4 de noviembre de 2022: Intervención de la clase

18 de noviembre de 2022: Trabajo en terreno.

Camila Gallego

____________________________ ____________________________

Representantes Curso Representante Socio Comunitario