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El documento describe estrategias de intervención psicosocial para adolescentes y adultos con trastornos cognitivos propuestas por el Ministerio de Salud y el Senama, así como alternativas de intervención en salud mental para estudiantes incentivadas por el Ministerio de Educación. Se proponen estrategias como el apoyo a la rehabilitación psicosocial y la promoción de hábitos saludables, además de talleres de autocuidado y prevención del estrés para estudiantes.
El documento describe estrategias de intervención psicosocial para adolescentes y adultos con trastornos cognitivos propuestas por el Ministerio de Salud y el Senama, así como alternativas de intervención en salud mental para estudiantes incentivadas por el Ministerio de Educación. Se proponen estrategias como el apoyo a la rehabilitación psicosocial y la promoción de hábitos saludables, además de talleres de autocuidado y prevención del estrés para estudiantes.
El documento describe estrategias de intervención psicosocial para adolescentes y adultos con trastornos cognitivos propuestas por el Ministerio de Salud y el Senama, así como alternativas de intervención en salud mental para estudiantes incentivadas por el Ministerio de Educación. Se proponen estrategias como el apoyo a la rehabilitación psicosocial y la promoción de hábitos saludables, además de talleres de autocuidado y prevención del estrés para estudiantes.