ESCUELA NACIONAL PEDAGÓGICA DEL PERÚ

DIPLOMADO ESPECIALIZADO EN TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN

NIÑOS Y ADOLESCENTES

EVALUACIÓN MÓDULO I
ETAPAS DEL PROCESO DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA

A continuación, lea detenidamente las preguntas y marque la respuesta correcta:

1.- La modificación de conducta define los problemas en términos de:

a) Actitudes b) comportamiento c) técnicas d) pensamientos

2.- El término de entorno de las personas hace referencia solo a:

a) Sucesos b) contexto c) objetos d) N.A

3.- En la modificación de conducta existe un solo enfoque terapéutico…

a) Verdadero b) falso

4.- Los terapeutas de modificación se conducta más se centran en:

a) Hablar del pasado b) Pensar en su futuro

c) Restructurar su entorno actual c) poner en práctica las variables

5.- Una de las características de la modificación de conducta es que:

a) Se centra en el entorno b) busca que revivir el pasado

c) sus métodos se describen con precisión d) N.A

6.- Las técnicas de modificación de conducta solo la pueden aplicar

a) Padres b) profesionales c) Profesores d) T.A

7.-Las técnicas conductuales vienen basadas en la investigación de las ciencias:

a) Sociales b) Aprendizaje c) Psicológicas d) Naturales

8.- Las técnicas de modificación de conducta provienen de los principios del:

a) Terapéuticos b) gestálticos c) condicionamiento operante d) N.A

9.- Las técnicas de modificación de conducta tratan de demostrar científicamente que:

a) que debe haber un cambio b) que se debe realizar un pacto

c) que todos deben participar d) que solo el paciente es responsable

10.- Cuantas características tienen las técnicas de modificación de conducta?

a) 4 b)5 c)8 d)7