2°

Nombres y Apellidos:

Actividad N°2 Grado:

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Fecha:
RESPIRA Y CONTRÓLATE
1. ¿Cómo definirías tú al Autocontrol?

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2. Observa las imágenes y describe o que observas

3. Elabora consejos para que las personas puedan autocontrolarse

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4. Diseña un anuncio que fomente el Autocontrol:

5. Evalúate

INDICADORES SI NO
 Demuestro respeto al escuchar la opinión del otro.
 Mis opiniones están acompañadas de una fundamentación.
 Participo activamente del diálogo filosófico.
 Presento situaciones propias en donde evidencie distintas formas de
prevención.
 Relacioné lo trabajado en aula con experiencias vividas durante el desarrollo
de un fenómeno natural.
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