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  • ART Visuales 43

    Cargado por

    Luis David Anteliz Garcia
    6 vistas1 página
    Este documento presenta dos obras de arte abstractas, una de Amy Sillman y otra de Mark Rothko, e instrucciones para una actividad en la que los estudiantes exploran formas abstractas y mezclan colores primarios y secundarios. Los estudiantes deben observar las obras presentadas, proponer una creación propia usando formas y colores, y luego comentar y evaluar sus trabajos y los de sus compañeros.

    Descripción original:

    modulo artistica

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    de 1

    Momento 1 // Forma, color y textura

    Actividad 2

    Amy Sillman, N&V, 2007 Mark Rothko, naranja y amarillo, 1956

    • Observa estas dos obras. ¿Puedes describirlas? 3. Para dar colorido, ten en cuenta la utiliza-
    ¿Cómo son las formas? ción de los colores terciarios.
    • ¿Te atreves a realizar una propuesta creativa to- 4. Organiza una pequeña muestra de trabajos
    mando como ejemplo esta manera de utilizar con tus compañeros.
    las formas y figuras? ¡Utiliza los colores que 5. Haz comentarios críticos sobre tu trabajo
    has conocido! y el de tus compañeros. ¿Cuáles fueron los
    aciertos al obtener las mezclas? ¿qué mez-
    1. Toma un octavo de cartulina blanca. clas requieren de mayor atención?
    2. Realiza trazos de forma abstracta.

    Entendemos por…
    Abstracto: la forma de arte o el artista, que no pretende imitar en sus representaciones
    seres o cosas concretos y atiende fundamentalmente a elementos de forma, color,
    estructura, proporción, etc.

    Actividad 3
    Practiquemos un poco la obtención de algunos colores. Sigue las instrucciones:

    1. Organiza un grupo de trabajo.


    2. Recojan la materia prima: hojas, tallos o flores según el color que le
    correspondió a tu grupo. Laven el material con agua limpia y córtenlo en
    trozos pequeños, para que sea fácil de manipular.
    3. Consigan recipientes de vidrio, con tapa. Deben lavarlos y desinfectarlos,
    para que los colores que van a preparar no se descompongan. 43

    Subproyecto 1. Las cualidades de la forma

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