Tema 1

La dactilopintura

1- Mencione algunas ventajas de pintar con los dedos

R: favorece el desarrollo de la sensibilidad visual, táctil y kinestésica, la motricidad
fina, la coordinación visomotora, la expresión y la creatividad

2- Como puede usarse esa técnica

R: con las palmas de las manos, los dedos, las uñas, los nudillos, los codos, los antebrazos,
los pies.

3- Para realizar esta actividad que es necesario hacer

 Tener preparado el lugar donde van a lavarse los niños después de jugar con esta
técnica.
 Dejar secar los trabajos de forma horizontal. No los tire. A los niños les encanta
observar y mostrar sus producciones, refuerza su autoestima y su sentido de auto
competencia.

4- Realice un dibujo usando esta técnica y llene el informe

 Informe

Nombre: Carlos Flavio nivel: 8’

Técnica a emplear: Dactilopintura

Como te sentiste al realizar esta técnica: fue como volver a kínder una experiencia
agradable.

Recuerdas haber usado esta técnica en el pasado: la utilice en kínder

Investiga la importancia de esta técnica: una de las importancias de esta técnica es que
favorece el desarrollo de la sensibilidad visual, táctil y kinestésica. La motricidad
fina, la coordinación visomotora, la expresión y la creatividad.
 Tema 2

1- Que es estampado
R: es un proceso de impresión para obtener un diseño que puede ser plano o relieve.
Normalmente se usa una plancha gravada y entintada sobre un papel húmedo a
través de tórculo o prensa. También se realiza sobre distintos materiales.

2- De ejemplo de estampado
R: estampación de billetes  (llamados estampillas en América). Muy relacionado está el
propio concepto de sello como procedimiento para obtener una estampación que
puede repetirse, de modo que no hay un original y una copia. Históricamente,
el grabado y la imprenta derivan de ese concepto.

3- Realice la siguiente actividad usando la técnica del estampado

Paso 1: seleccione la lámina que prestara a continuación dibuje las formas

Paso 2: aplica color con tempera, lápiz de color de su elección
 Informe

Nombre: Carlos Flavio nivel: 8’

Técnica a emplear: el estampado

Como te sentiste al realizar esta técnica: fue una agradable experiencia, lo sentí un poco
fácil y dinámico

Recuerdas haber usado esta técnica en el pasado: En realidad no recuerdo haberla usado

Investiga la importancia de esta técnica: estimular el aprendizaje de otras materias, como la

lectura o las matemáticas, pintar, dibujar o modelar son actividades imprescindibles
para el desarrollo de la percepción, la motricidad fina o la interacción social. 
 Tema 3
El garabato

1- ¿Qué es el garabato?
R: Trazo realizado con un instrumento manual de escritura, como un lápiz o una
pluma, con el que no se quiere representar nada.

2- Según su opinión porque considera importante que los niños realicen esta técnica
antes de iniciar su escritura
R: considero que es importante porque le da movilidad a la mano y facilita la
escritura. Se vuelve algo totalmente estimulante para los niños.

3- Realiza el siguiente dibujo y anota tus observaciones en la página a continuación.

Observe una clase de pulpo en esta imagen.

 Informe

Nombre: Carlos Flavio nivel: 8’

Técnica a emplear: el garabato

Como te sentiste al realizar esta técnica: fue estupendo volver a realizar esta actividad d3l
garabato ya que suelta la mano y simplemente fluye el garabato sin tener algo fijo
que dibujar. Me encanto

Recuerdas haber usado esta técnica en el pasado: no lo recuerdo ya que estaba muy
pequeño, pero debió ser maravilloso.

Investiga la importancia de esta técnica: El primer garabato es para el niño su primera seña
de identidad y representa, además, el comienzo de la búsqueda del orden conciliador
entre el grafismo (el Yo) y el espacio blanco de la hoja (el mundo, todo lo que está
fuera de él). 
 Tema 4
Texturas suaves y blandas

1- ¿Que son las texturas?

R: En pintura hace referencia a la agregación de materiales que se percibe como
variaciones o irregularidades en una superficie continua.

2- ¿Cuál es la función de las texturas?

R: es proporcionar realismo a la obra, hacerla creíble y lograr sensaciones en los
espacios que observamos; como si el artista tratara de desafiar el sentido común.

3- ¿Qué es la textura de la pintura?

R: es aquella que da forma y volumen a distintos tipos de creaciones artísticas
plasmados en un lienzo o papel. Puede haber varias escalas para clasificar la textura
como el relieve, las líneas, la forma en que se expresa la pintura

4- ¿Que se utiliza para crear efectos de textura?

R: la aplicación de tierras, arena y pigmentos gruesos mezclados con el óleo, hasta
emulsiones de cera, objetos de papel, cartón, madera, buscando ya abandonar el
plano dimensional se adentran por derecho propio en el campo de la escultura.

5- ¿Defina las texturas de la pintura?

R: necesidad de plantearse una representación perceptible de la realidad y solo
termina en la escultura donde tal cosa es absolutamente posible y definitivamente
deseable.

6- Realice el siguiente dibujo usando las texturas recomendadas

Paso 1: copie el dibujo en una página en blanco

Paso 2: use tierra para el área donde debe ir el suelo
Paso 3: use algodón para las nubes
Paso 4: use hojas para rellenar el árbol
Paso 5: use lentejas para el tronco
 Tema 5
El trozado

Explique por qué es importante usar esta técnica en los niños de prescolar
R: es importante ya que ayuda a los niños a la coordinación bilateral, a la atención, al
manejo de la fuerza, coordinación viso motriz. También ayuda en el proceso de escritura.

Paso 1: dibuje el payaso en una hoja blanca

Paso 2: use el material que tenga a su disposición, hojas de colores, papel crespón, papel de
construcción

Paso 3: troce pedazos y haga bolitas pegue en el payaso decorándolo de forma creativa y
divertida.
 Tema 6
El bodegón

A continuación utilizaremos la técnica aprendidas para dibujar un bodegón

Paso 1: use una hoja blanca

Paso 2: copie la imagen dada por la maestra use un tamaño más grande

Paso 3: aplique color a cada objeto dibujado, sea realista con los colores.