GM

Especificaciones
Vídeo Disc-Jockey y Sonido
DC0010 05/05/2021

Ciclo de GRADO MEDIO Vídeo Disc-Jockey y Sonido

Competencia profesional del ciclo
Este/a profesional será capaz de:

Montar, conexionar y desmontar equipos de sonido, imagen e iluminación en proyectos de sonido y de animación musical y
visual, comprobando los ajustes.
Realizar la mezcla directa, edición, grabación y reproducción en todo tipo de proyectos de sonido, siguiendo instrucciones de
técnicos de nivel superior.
Mezclar, en directo, los componentes musicales y los de imagen fija y móvil de la sesión de animación, adaptándose en
función de la respuesta del público.
Captar, editar y preparar archivos musicales y visuales, de imagen fija y móvil.
Planificar y operar la iluminación en las sesiones de animación musical y visual en directo, sintonizando con la tipología y
expectativas del público de la sala.
Definir la forma y el contenido de las sesiones de animación musical y visual.
Mantener actualizado el catálogo de recursos musicales y visuales, cumpliendo con las normas de propiedad intelectual.
Determinar los medios humanos y materiales precisos para la realización de las sesiones de animación musical y visual.

Duración del ciclo

2000 horas, 2 cursos académicos:

1er curso: Será completo de formación en el centro

2do curso: Dos trimestres en el centro y otro en una empresa realizando prácticas en empresa

Acceso al ciclo
Titulados ESO curso actual y anteriores. (15 plazas):
Titulados FP Básica familias afines y no afines. (3 plazas)
Acceso mediante prueba y otras titulaciones (PCPI, Bachillerato…).(2 plazas)

Criterios de promoción de 1º a 2º curso:

El criterio general es superar todos los módulos de 1º curso

Se puede promocionar con módulos no superados en alguno de estos dos casos:

-Un solo módulo con una duración que no exceda las 350h.
-Varios módulos, siempre y cuando la suma de la duración de los mismos no exceda las 300h.

Salidas laborales
Ayudante de sonido en televisión. Vídeo-jockey.
Microfonista de cine y vídeo. Vídeo Disc-jockey.
Microfonista de conciertos musicales. Light-jockey.
Microfonista de espectáculos escénicos. Retocador/a fotográfico digital.
Ayudante de montaje de sonido en cine
Disc-jockey.

Plan de formación: Módulos y duración semanal

peso
Horas horas
Módulos 1º curso Bloques Temáticos módul
semana totales
o
Ejecutar el montaje y distribuir las cargas según la documentación técnica.
Realizar, ubicar el montaje de los sistemas de sonido. Comprobar el desequilibrio
entre fases y el estado de fases en el cuadro eléctrico midiendo tensiones y
Instalación y montaje de equipos de
6 aquellos parámetros necesarios. Aplicar las medidas de seguridad requeridas. 190 11,66%
sonido
Reparar o fabricar cualquier tipo de cables para la interconexión de equipos de
sonido. Evaluar la adaptación de impedancias y aislamiento de diafonías para las
señales de audio. Comprobar el estado físico de los equipos de sonido.
Ubicar y ajustar la microfonía convencional en el espacio escénico. Preparar,
colocar, ajustar y operar los sistemas de microfonía inalámbrica. Operar grúas y
6 Captación y grabación de sonido 190 11,66%
pértigas. Configurar y ajustar los elementos técnicos de grabación de sonido.
Controlar los parámetros técnicos de la grabación de sonido en vivo y en directo.
 Seleccionar tendencias y estilos musicales y visuales según el tipo de sesiones
programadas. Planificar la realización de piezas audiovisuales. Elaborar catálogos
de medios sonoros y visuales para la animación musical y visual en vivo.
Preparación de sesiones de vídeo disc-
6 Programar actividades en salas de animación músico visual. Promocionar 190 11,66%
jockey
actividades de salas de animación músico visual, disc-jockeys, videojockeys y
light-jockeys. Estudiar las producciones musicales y escénicas que se realizan en
el circuito de salas públicas y privadas de Navarra.
Digitalizar y capturar imágenes. Elaborar la toma de imágenes y secuencias de
vídeo. Editar y retocar digitalmente imágenes de mapas de bits. Confeccionar y
7 Toma y edición digital de imagen 230 14,11%
editar imágenes vectoriales. Componer fotomontajes. Editar piezas visuales para
la sesión audiovisual.
Búsqueda activa de empleo. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato
de trabajo. Seguridad Social, empleo y desempleo. Normas y conceptos básicos
3 Formación y Orientación Laboral 100 6,13%
sobre seguridad y salud laboral. Planificación y aplicación de la prevención de
riesgos en la empresa.
Contenidos léxicos. Contenidos gramaticales. Contenidos funcionales. Contenidos
2 Inglés básico 60 3,68%
socio-profesionales.

Módulos 2º curso
9 Control, edición y mezcla de sonido
9 Animación musical en vivo
9 Animación visual en vivo
3 Empresa e iniciativa emprendedora
Formación en Centros de Trabajo
peso
horas
Bloques Temáticos módul
totales
o
Ajustar los equipos y el software de control, edición y mezcla. Realizar y controlar
la mezcla y el procesado del audio. Configurar los sistemas informáticos y editar el
sonido previamente grabado. Montar, configurar y ajustar los envíos a monitores y 200 12,27%
de la respuesta de los mismos. Ajustar los sistemas de monitoraje In Ear.
Planificar el proyecto sonoro.
Interpretar el rider o documentación del proyecto para fijar la planificación,
organización, configuración, ajuste y puesta en marcha de una sesión de
animación musical. Aplicar procedimientos de regiduría para la preparación de
sesiones de animación musical. Seleccionar, catalogar y confeccionar listas de
200 12,27%
archivos de audio para reproducir. Seleccionar y montar equipos y elementos para
un evento en vivo. Ejecutar la mezcla y ajustar equipos de disc-jockey para un
evento en vivo. Realizar programa de radio en directo y elaborar documentos
sonoros.
Integrar elementos visuales en composiciones de vídeo. Instalar y ajustar el
equipamiento de vídeo. Mezclar en directo visuales en sesiones de animación
200 12,27%
musical y visual. Programar y ejecutar los efectos de luminotecnia en vivo en
sesiones de animación musical y visual.
Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno. Plan de producción,
organización y recursos humanos para la empresa y estudio de viabilidad 70 4,29%
económica y financiera. Creación y puesta en marcha de una empresa.
La FCT tendrá un plan formativo que abarcará contenidos del mayor número
0,00%
posible de Módulos, siempre en una empresa del sector.

Normativa 1630 100,00%

DECRETO FORAL 89/2017, DE 27 DE SEPTIEMBRE, POR EL QUE SE ESTABLECEN LA ESTRUCTURA Y EL CURRÍCULO DEL TÍTULO DE
TÉCNICO EN VÍDEO DISC-JOCKEY Y SONIDO, EN EL ÁMBITO DE LA COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
Decreto Foral 115/2014, de 23 de diciembre, y Decreto Foral 63/2013, de 30 de octubre por el que se modifican los decretos forales por los que se
establece la estructura y el currículo de determinados títulos de formación profesional adaptados a la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educación, en el ámbito de la Comunidad Foral de Navarra
Orden Foral 21/2019, de 5 de marzo, de la consejera de educación, por la que se regula la evaluación, titulación y acreditación académica del
alumnado de grado medio y de grado superior de formación profesional del sistema educativo de la comunidad foral de navarra.

Estos estudios permiten acceder:

A Ciclos Formativos de grado superior (reserva del 35% de las plazas).
A todas las modalidades de Bachillerato y al Curso de Acceso a Grado Superior.
A cualquier otro Ciclo Formativo de grado medio.
(FP de Enseñanzas Artísticas o Actividades Deportivas requieren pruebas de aptitud adicionales)
(Las reservas de plazas se distribuyen por calificación en estos estudios)