Doctorado en Gestión Educativa

Asignatura: Política y legislación educativa

Abril – mayo 2021

Unidad 1. Antecedentes de las políticas educativas

Tema: Bosquejo del proyecto de evaluación

Actividad de Aprendizaje no. 3

Guía para la elaboración del proyecto

Integrantes del equipo:

PRIMERA PARTE. Área y tema de interés

1. ¿Con qué área de la educación se relaciona la problemática que se desea estudiar?. Por
favor, justifiquen su respuesta.

Currículo Docencia
Política Investigación
Psicología Otra: _________

2. Tema de interés:

3. ¿Cuáles son los DESCRIPTORES, palabras clave que se relacionan con el tema?

Castellano Inglés

SEGUNDA PARTE. Exploración de la necesidad.

4. ¿Qué la/os motiva a estudiar este tema?

Interés personal Observación

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Material leído Creencias

Conversación Experiencia

Otro. _________________________________________________________

5. Localicen 4 artículos de investigación científica sobre el tema. Revisen, analicen y

compartan. ¿A qué conclusión (descubrimientos, necesidades, consideraciones,
acciones) llegan? Mencionen tres elementos destacables.

6. Localicen una tesis doctoral en extenso (formato PDF) del área de Educación, de un
programa reconocido a nivel nacional o internacional, sobre un tema de interés,
relacionado con el posible tema de su proyecto de evaluación. Escriban la referencia
completa:

7. Identifiquen y mencionen a la/os profesionales que les pueden proporcionar información

relevante sobre el tema, la necesidad o justificación de una investigación evaluativa.
Mencionen nombre, institución, especialidad.

8. Elaboren un guion de entrevista de 3 a 5 preguntas clave para explorar sobre los aspectos
relevantes iniciales a considerar, que ayuden a valorar o sopesar la necesidad de un
problema susceptible de investigación científica. En esta sección deberán plasmar el
discurso de los participantes (O fragmentos relevantes).

9. Resuman, los resultados principales obtenidos de la(s) entrevista(s) realizadas.

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10. ¿Se justifica continuar con el tema o idea inicial de evaluación?
Si ( ) No ( )
¿Por qué?

11. Si la respuesta es positiva, mencionen los tres principales argumentos en que se sustenta
la necesidad de investigar sobre el tema.

TERCERA PARTE. Búsqueda de información especializada

11. ¿Existe material disponible para hacer el estudio?

Libros n=
Tesis n=
Reflexiones o artículos de n=
divulgación
Periódicos n=
Diccionarios, n=
Enciclopedias
Instrumento(s) n=
Artículos de Investigaciones n=

Teoría(s) n=
Audiovisual n=
Bases de datos electrónicas n=

Nota: Favor de anexar el listado de las referencias encontradas y las bases de datos
consultadas, según el manual de la APA

Enuncia las bases de datos utilizadas:

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Referencias bibliográficas en formato APA:

*Adicionalmente, deberán crear una carpeta con todo el material consultado y que sea de
utilidad.