Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CUESTIONARIO
ÁREA LENGUA Y LITERATURA
3 BGU
Nombre:…………………………………………… Fecha:……………………………
Docente: Lic. Jhoselyn Zapata
Realismo mágico Las principales obras son El llano en llamas, una colección de
diecisiete pequeños relatos
Juan Rulfo Fue el resultado de un proceso que tuvo sus raíces tanto en las obras
literarias previas, como en el contexto histórico de América Latina
Entre las principales características de la narrativa de Jorge Luis Borgessu se destacan la ________________
en la selección y tratamiento de los ______________ (en los que mezcla realidad y ________), y las
novedosas formas de diálogo. Los ____________ y realidades ficcionales que crea Borges funcionan con
leyes propias, que no se parecen en nada a las que conocemos. En sus ____________, “el mundo y la realidad
funcionan misteriosamente, quizás según reglas que estamos acostumbrados a rechazar como absurdas”
(Shaw, 2003). Estos elementos tienen mucha cercanía con lo que en la literatura del boom se conoce como
realismo ______________.
Otro _____________ innovador en la literatura de ________________ es la incorporación de tipos textuales
como el comentario, la nota, la cita, la traducción, entre otros, que usualmente no forman parte de un relato
literario.
a. ¿Cuál de las siguientes opciones define de mejor manera “lo real maravilloso”?
b. Lee el siguiente fragmento del Cómo leer la poesía de Hanni Ossott e identifica el
enunciado que mejor expresa su tesis.
Conservar es siempre mantener intercambios dialógicos, es en esta participación dialógica en donde se crean nuevos
significados. Es posible hablar de manera tal que no se está en una conservación: en este hablar en el que no hay
dialogo, no existe necesariamente generaciones de significados, sino que puede ser fonológico. Cuando nos referimos
a conversaciones, estamos hablando siempre de intercambios. (p.67):
1. Uso adecuado de los medios digitales para cumplir con los propósitos de investigación
y aprendizaje esperados.
2. La inclusión de las lenguas digitales en Internet, para que más gente pueda alfabetizarse.
3. Tener la capacidad de leer en formatos hipertextuales.
4. Determinar si la información es útil.
5. Encontrar sitios confiables.
6. El intercambio ágil de información y la producción de contenidos
i. 1, 3, 4, 5
ii. 2, 3, 5, 6
iii. 2, 4, 5, 6
iv. 1, 2, 3, 5
a. ¿Qué crees que siente un niño cuando tiene que abandonar su hogar a causa de un
conflicto político, social o económico en su país?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Boom Latinoamericano
Introducción
Estructura Cuerpo