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Este documento presenta un pre-test sobre el acoso escolar y claves para una buena convivencia. Consiste en 10 preguntas sobre situaciones de bullying, sus consecuencias, ciberbullying y actitudes hacia la intimidación. Las preguntas requieren seleccionar una o más opciones de respuesta.
Este documento presenta un pre-test sobre el acoso escolar y claves para una buena convivencia. Consiste en 10 preguntas sobre situaciones de bullying, sus consecuencias, ciberbullying y actitudes hacia la intimidación. Las preguntas requieren seleccionar una o más opciones de respuesta.
Este documento presenta un pre-test sobre el acoso escolar y claves para una buena convivencia. Consiste en 10 preguntas sobre situaciones de bullying, sus consecuencias, ciberbullying y actitudes hacia la intimidación. Las preguntas requieren seleccionar una o más opciones de respuesta.
UNA BUENA CONVIVENCIA 1. UN GRUPO DE AMIGOS Y AMIGAS 5. A DIARIO, TUS COMPAÑEROS TE MOLESTAN A UN ESTUDIANTE DEL MOLESTAN Y TE AMENAZAN CON MISMO CURSO. LE HACEN BROMAS GOLPEARTE SI NO HACES LO QUE PESADAS, LO EMPUJAN AL SALIR DE ELLOS DICEN . TÚ… CLASE, LE QUITAN SUS COSAS, ETC. ☐ Hablas con tus padres o con alguna persona de confianza para que te ayuden. T Ú… ☐ Te aíslas, tratas de pasar desapercibido. ☐ Observas la situación, pero no te metes. No estás ☐ Agredes a tus compañeros y muchas veces de acuerdo con ese tipo de actitudes. terminas peleándote con ellos. ☐ Te sumas a las agresiones porque si no lo haces podrías quedar fuera del grupo. ☐ Intervienes cuando lo molestan y les pides a tus 6. ¿CUÁLES SON ALGUNAS DE LAS amigos que dejen de hacerlo porque no está bien. CONSECUENCIAS DEL BULLYING? MARCA TODAS LAS QUE 2. UN COMPAÑERO DEL CURSO HABLÓ CORRESPONDAN. CON UNO DE LOS PROFESORES Y LE ☐ Sentir miedo. CONTÓ QUE UNA CHICA ESTÁ ☐ Abandonar la escuela. ☐ Bajas calificaciones SUFRIENDO EL MALTRATO DE ALGUNOS ☐ No tiene consecuencias. COMPAÑEROS ¿QUÉ PIENSAS? ☐ Es divertido. ☐ Creo que es un cobarde que solo se queja con los profesores. 7. ¿QUÉ PUEDO HACER PARA ☐ Me parece necesario en este caso pedir ayuda a un adulto. DETENER EL BULLYING? MARCA ☐ Me parece que si la chica necesita ayuda, debe TODAS LAS QUE CORRESPONDAN pedirla ella misma. Los de afuera no debemos ☐ Quedarme callado y mirar para otro lado. involucrarnos. ☐ Con mis compañeros y compañeras, ir a decirle al agresor que pare. 3. PARA TI ¿QUÉ ES EL BULLYING? ☐ Contárselo al profesor o a algún adulto de la ☐ Algo normal que pasa mientras crecemos. escuela. ☐ Una broma, un juego. ☐ Decírselo a mis padres. ☐ Es un abuso que lastima a las personas y causa ☐ Comunicar al departamento de Psicología. dolor. 8. ¿CUÁLES DE LAS AFIRMACIONES 4. ¿A QUIÉN AFECTA EL BULLYING? SIGUIENTES SON CIBERBULLYNG? ☐ A los niños, niñas o jóvenes que sufren el bullying ☐ El uso de materiales informáticos para hablar ☐ A los niños, niñas o jóvenes que lo ven, los testigos. con gente desconocida. ☐ A los que atacan. ☐ Acoso a través de las redes sociales ☐ A todos. ☐ Entrar en páginas de violencia e inapropiadas. ☐ Entrar en redes sociales para publicar información sobre una persona sin su consentimiento con la intención de hacerle daño. 9. ¿PREFIERES VER CARICATURAS /PROGRAMAS DE TELEVISIÓN CON ACCIÓN , GOLPES Y/O DISPAROS A OTROS QUE NO LOS TENGAN? ☐ Si. ☐ No.
10. ¿SERÍAS CAPAZ DE INTIMIDAR A
TUS COMPAÑEROS EN ALGUNA OCASIÓN? ☐ Nunca. ☐ Solo si me provocan. ☐ Sí, si los demás lo hacen. ☐ Sí, si me obligan. ☐ Otras razones. ¿Cuáles? ___________________