UNIDAD EDUCATIVA ADVENTINTA

PRINCIPE DE PAZ

TEMA: Alto índice de la normalización de maltrato verbal y físico entre compañeros.

AUTORES: Grace Ganchoso, Jahelly Balcazar, Cristhel Ganchoso, Rosa Medina,

Josthin Farfán y Nino Guerrero.

DOCENTE: Karen Rivas

CURSO: 2DO BGU

AÑO LECTIVO: 2022-2023

 1. DIAGNÓSTICO:
ARBOL DEL PROBLEMA

 Bullying
 Acoso
 Bajo rendimiento
académico
 Comportamientos
agresivos en los
hijos  Suicidio  Adicción
 Depresión  Aislamiento  Problemas de la
social visión

Alto índice de la normalización de

maltrato verbal y físico entre
compañeros

 Baja
autoestima  Juegos online
 Violencia
intrafamiliar

 Poca comunicación
con los maestros
2. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:
ALTO INDICE DE LA NORMALIZACION DE MALTRATO VERBAL Y FISICO
ENTRE COMPAÑEROS
Las palabras tienen poderes. No recuerdo bien de quién o cuando escuché esta
afirmación, pero lo que sé es que eso es muy cierto. Hay palabras que hieren, que
lastiman, especialmente si son dichas muchas veces por los padres o profesores, también
pueden ser dichas por compañeros de clase. Los gritos y las explosiones que usan. La
violencia verbal genera daño emocional y psicológico imperceptible a la vista, pero con
huellas difíciles de quitar en los niños. Les quitan la autoconfianza y se quedan sin
capacidad de reaccionar.

Ningún niño debería tener miedo de ir a la escuela. Sin embargo, la mitad de los
estudiantes de entre 13 y 15 años de todo el mundo reconoce haber sufrido algún tipo de
violencia por parte de sus compañeros de escuela o en el entorno de la misma. Si una
persona ha sido víctima de maltrato, es posible que pueda experimentar problemas de
salud mental, como depresión, ansiedad o trastorno por estrés postraumático.
3. JUSTIFICACIÓN
Educar a los pequeños desde edades tempranas es una de las mejores maneras de
prevenir el maltrato verbal y físico entre compañeros (bullying). La mejor manera de
resolver el problema es, en primer lugar, aprender a prevenirlo. Es fundamental que
padres, maestros y administradores escolares reconozcan su papel en la prevención del
acoso.
El acoso escolar afecta a millones de estudiantes cada año. Muchos suicidios de
adolescentes son el resultado de una intimidación persistente que hace que la víctima
vea el fin de su vida como la única salida. En sí, el bullying es algo común en esta
sociedad, es algo importante porque destruye la autoestima, y la confianza de nuestros
niños. Puede llegar a la depresión y la ansiedad. Y le crearán dificultades para adaptarse
a la sociedad, comenzará a sacar malas notas y, como mucho, puede llegar al suicidio.
4. GRUPO OBJETIVO
5. OBJETIVOS DEL PROYECTO
OBJETIVO GENERAL:
 Acercar a los participantes al fenómeno del bullying, comprender sus causas y
conocer herramientas de prevención y resolución de este conflicto.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Dar a conocer el tema
 Conocer tipos y causas sobre el tema
 Conocer el prototipo de víctima y victimario
 Tomar conciencia sobre la problemática
 Valorar la importancia de la sana convivencia para convivir en la sociedad
 Reconocimiento de las posibles soluciones.