INSTITUCION EDUCATIVA FE Y ALEGRIA

TEMA:

BULLYING O ACOSO ESCOLAR

ENTREGADO POR:

MATEO MENDOZA SANCHEZ

AREA:

CATEDRA DE LA PAZ

DOCENTE:

BLAS DIAZ VEGA

GRADO:

8: A

TIERRALTA CORDOBA 2 AGOSTO/ 2020

Taller de catedra de la paz

Solución

¿Como crees que se siente pepa/e?

Es una situación desesperante, incomoda, e imaginar cómo se sentía pepa/e tal

vez como una joven o niña inútil, al creer que no era nadie, angustiada,
desesperanza, depresión, humillación psicológica y también física, convirtiéndola
en la diversión para para las agresoras. La soledad y el miedo que sentía al no
querer volver a vivir acosos y el horrible tormento que día a días tenía que
enfrentar en la escuela por parte de sus compañeras.

¿Qué crees que piensa pepa/e de lo que ocurre?

La persona que sufre de bullying como el caso de pepa/e puede estar muy
sensible sobre lo que le pasa y con miedo de hablar sobre ello. Por temor a que
puedan ser cumplidas las amenazas por parte de las agresoras. Puede sentirse
sin poder e incapaz de escapar del bullying.

¿Por qué crees que le ocurre esto?

En general, las causas o factores que provocan el acoso. O el más conocido como
bullying en los centros educativos suelen ser por motivos personales, familiares y
escolares. En lo personal, el acosador se ve superior, bien porque cuenta con el
apoyo de otros atacantes, o porque el acosado es alguien con muy poca
capacidad de responder a las agresiones.

¿Qué crees que puede hacer?

 Enfrentar la situación con valentía e informar a un adulto de confianza, Los

adultos que ocupan posiciones de autoridad, como los padres, los
profesores o los entrenadores, suelen poder abordar el bullying de esta
manera llegar a un dialogo con el agresor.
  Ignorar al acosador y alejarte. 
 Enderezarte al andar y mantener la cabeza bien alta. 
 Pon en práctica formas de demostrar la seguridad en ti mismo. 
 Hablar sobre ello
 Encuentra a (verdaderos) amigos. 
 Únete a los programas de prevención del acoso y de la violencia que se
aplican en tu centro de estudios. 

¿Crees que alguien pueda ayudarle?

Si, existen muchos programas y personas que pueden ayudar a esta situación de
bullying.

Como ayuda en el hogar, tus padres, abuelos etc. En la escuela. El maestro de la

clase, el maestro de la clase de apoyo, el ayudante del maestro, el monitor de
comedor, el monitor del receso, el consejero académico, el director o
administrador, y los proveedores de servicios, como terapeutas de lenguaje
también son algunos de lo que adultos a los que pueden acceder lo menores
víctimas de bullying. Además de programas donde se puede denunciar este
problema.

¿Si pudieras cambiar algo que crees que cambiarias?

La relación entre todos los niños, adolescentes y joven en las escuelas, ayudarles
a establecer una buena convivencia, no importando el color de piel, las
condiciones económicas, sociales, los gustos en amistades, en fin, la libertad de
expresión. Todos somos iguales, nadie es más que nadie cada uno tiene
capacidades y cualidades valiosas. Merecemos un buen trato, respeto.

Actividad de afinamiento
Lee y responde

¿Qué te parece que estudiantes como tú sufran agresiones de parte de sus

compañeros?

me parece mal ese tipo de agresiones, más bullying, y popularmente común en las
escuelas iniciando por un insulto que hablen mal de ti o te empujen sin razón
alguna, hasta llegar a cometer actos o acciones que pueden causar la muerte al
agredido.

Es una situación alarmante en chicos como nosotros, no esta bien maltratar, ni ser
maltratados, afecta no solo el nivel mental, es dañino, el nivel emocional y
depresivos de estos jóvenes, niños, adolescentes que sufren este tipo de
agresiones es muy bajo, muy fuerte llegando al caso de hasta querer quitarse la
vida.

¿Te ha tocado presenciar algún tipo de bullying? ¿cuenta tu experiencia?

Si, he visto casos en como otros niños o chicos agreden a sus compañeros sin
justa causa, solo por el hecho de satisfacer sus placeres de agredir y maltratar a
los demás, no es bueno, es incómodo ver y presenciar o tal vez tener que pasar
por esto, no nos estamos dando cuanta que no solo se le esta haciendo daño a los
demás sino también a nosotros mismos en caso de ser agresores. El hacer
bullying no te hace el más fuerte, o el más macho, al contrario, te está haciendo
daño, té está haciendo inseguro y estas causando dolor a una persona que es
igual que tú.

¿Cuál podría ser una solución para terminar con este problema?
Hablar con los agresores y agredidos para llevar a cabo plan estratégico de
prevención, cabe decir, que Prevenir y solucionar situaciones de acoso escolar no
es tarea sencilla que requiere de un estudio sistemática de los diferentes casos y
los mecanismos a través de los cuales se produce para posteriormente elaborar
estrategias que permitan que no aparezca el acoso o eliminarlo en los casos en
que exista. Pero no es imposible porque si lo hacemos con dedicación y
compromiso lograremos acabar con situaciones como esta en las escuelas.

Sensibilizar, concienciar y dotar de herramientas a la institución escolar y al

cuerpo docente, Involucrar al grupo clase, educación emocional y educación en
valores, realización de actividades cooperativas. Evitar hacer mediación entre
acosado y acosador, trabajo con la parte agredida, las familias: comunicación y
participación, tener en cuenta a la parte agresora, etc.

Taller de verificación

¿Qué entiendes por bullying?

Se entiende por bullying o acoso escolar cualquier forma de maltrato psicológico,

verbal o físico, producido entre escolares, de forma reiterada a lo largo de un
tiempo determinado. Consiste, normalmente, en intimidar, someter, amedrentar
emocional e intelectualmente a la víctima, a través de burlas, insultos, amenazas,
agresiones físicas. Esto es lo que desde muchos medios de comunicación se
define como Bullying, que significa matoneo.

¿Por qué crees que se da el bullying?

Considero que los motivos por el que se produce el bullying responden

básicamente a una predisposición a la violencia en el agresor por motivos
psicológicos y de personalidad, y un entorno familiar y social con antecedentes de
violencia o de justificación hacia la misma.

¿Qué secuelas deja el bullying a las personas?

Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se notan con una evidente
baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas
psicosomáticos, depresión, ansiedad o pensamientos suicidas.

¿Todas las conductas de agresión en la escuela son bullying?

No todas las agresiones en las escuelas son 'bullying', ya que él. El acoso tiene
que ser constante, según la docente especializada en bullying. El abuso debe de
realizarse de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado en el aula o a
través de redes sociales.

¿Cuáles son las agresiones más comunes?

 Bullying físico

Es el tipo de acoso más común, especialmente entre chicos. Incluye golpes,

empujones e incluso palizas entre uno o varios agresores contra una sola víctima,
En ocasiones, se produce también el robo o daño intencionado de las
pertenencias de las víctimas.

 Bullying psicológico

En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación

y amenazas al otro. Son acciones que dañan la autoestima de la víctima y
fomentan su sensación de temor, con el problema añadido que son las más
difíciles de detectar por parte de profesores o padres porque son formas de acoso
o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda
advertir la situación. Frecuentemente, los agresores utilizan esta forma de acoso
con el fin de subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con
anterioridad, manteniendo así latente la amenaza.

 Bullying verbal

Son acciones no corporales con la finalidad de discriminar, difundir chismes o

rumores, realizar acciones de exclusión o bromas insultantes y repetidas del tipo
poner apodos, insultar, amenazar, burlarse, reírse de los otros, generar rumores
de carácter racista o sexual, etc.

 Bullying sexual

Se presenta un asedio, inducción o abuso sexual o referencias malintencionadas a

partes íntimas del cuerpo de la víctima. Incluye el bullying homófobo, que es
cuando el maltrato hace referencia a la orientación sexual de la víctima por
motivos de homosexualidad real o imaginaria.

 Bullying social

Pretende aislar al niño o joven del resto del grupo, ignorándolo, aislándolo y
excluyéndolo del resto. Puede ser directo: excluir, no dejar participar a la víctima
en actividades, sacarlos del grupo o indirecto: ignorar, tratar como un objeto, como
si no existiera o hacer ver que no está ahí.

 Ciber-bullying o bullying cibernético

Con la penetración de las nuevas tecnologías, cada vez es más frecuente este tipo
de actos. Es un tipo de acoso muy grave y preocupante por la gran visibilidad y
alcance que se logra de los actos de humillación contra la víctima y el anonimato
en que pueden permanecer los acosadores. Los canales son muy variados:
mensajes de texto en móviles, tablets y ordenadores, páginas web y blogs, juegos
on line, correos electrónicos, chats, encuestas on line de mal gusto, redes
sociales, suplantación de identidad para poner mensajes, etc.