INSTITUCIÓN ETNOEDUCATIVA TÈCNICA

NASAWE´SX FI´ZÑI
RESOLUCIÓN 3410 del 17 de JUNIO de 2019
DANE 273555000398 REGISTRO EDUCATIVO15552166
NIT: 900062183-1

NUCLEO MATEMATICAS Y PRODUCCION

GRADO DECIMO

VISION TEMATICA PLANO CARTESIANO

OBJETIVO Analizar el Plano cartesiano y lo aplica en su contexto cotidiano

DOCENTE
DIANA LORENA DURAN RESTREPO
CELULAR: 3164092285
CORREO:duran8512@hotmail.com
ESTUDIANTE

Saludos
Hola mis queridos estudiantes de grado decimo, les envió dos guías
de matemáticas y producción, una de ellas es de algebra y otra es
estadística, les recomiendo que lean detalladamente las guías

ACTIVIDAD INICIAL
Resolver el siguiente acertijo
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PLANO CARTESIANO

El plano cartesiano es como un mapa formado por dos rectas numéricas

llamadas ejes. Estos ejes se intersecan o se cruzan formando un ángulo recto (90
grados).
Los ejes son: eje de las x y el eje de las y. Los ejes dividen el plano en
cuarto partes llamadas cuadrantes.

Cada punto en el plano cartesiano puede representarse con un par ordenado de

números (x, y).
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NIT: 900062183-1

Para trazar un punto de un par ordenado, parte del origen, el punto (0, 0), donde
se cruza el eje de las x y el eje de las y. La primera coordenada indica las
unidades que hay que desplazarse en x, a la izquierda o a la derecha; la
segunda indica cuántas unidades hay que subir o bajar.

EJEMPLOS:
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ACTIVIDAD
Ubica los siguientes puntos en un plano cartesiano:
a. (-4,5) b. (0,6) c. (2, -6)
d.(7,0) e. (-2,-7) f. (4,2)

CRITERIOS DE VALORACION

N° SI NO
1 Recibió el taller oportunamente?.
2 Se sintió motivado con la guía?.
3 Sus padres le brindaron el tiempo necesario para realizar la guía?
4 Se comunicó con el docente para despejar las dudas?.