GUÍA ESCOLAR No 2

IEDT HUGO J BERMÚDEZ – JORNADA MAÑANA

2021

BÁ ICA ECUNDARIA – GRADO OCTAVO

JOUSSEF DIAZ

8-1
 ACTIVIDAD #1
ANALIZA EL TEXTO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1- ¿Qué factores hicieron posible el gran cambio económico conocido como la Revolución
Industrial?
R/ La producción industrial a gran escala, El desarrollo de nuevas industrias como la textil,
la siderúrgica (metales) o la minera, El desarrollo del comercio a nivel mundial, mayor uso
de los recursos naturales, Generación de nuevas formas de transporte, como el
tren y los barcos, ambos trabajando con una máquina de vapor, etc.
2- ¿Por qué la Revolución Industrial se originó en Inglaterra?
R/ porque ese país presentaba las condiciones económicas, políticas, sociales y
tecnológicas necesarias para ese gran cambio
3- ¿Por qué los inventos y las nuevas máquinas fueron tan importantes para el desarrollo
de la Revolución Industrial?

R/ Toda la nueva ola de tecnología e inventos nuevos, ayudó a las industrias a producir
más en menos tiempo y menos gastos lo que hacía que el capital recaudado fuera
reinvertido.
4- De los países que iniciaron la Revolución Industrial. ¿Cuál fue el más industrializado?

R/ Se podría decir que GRAN BRETAÑA, Pero en términos generales fueron varios: GRAN
BRETAÑA, ESTADOS UNIDOS, BÉLGICA, FRANCIA Y ALEMANIA.

5- Explique las dos fases de la Revolución Industrial.

R/ La primera (primera revolución industrial) de mediados del siglo XVIII a mediados del
XIX, caracterizada por el uso de la máquina de vapor y el carbón para mover las máquinas.
Las principales industrias fueron la textil (lana y algodón), la minera (carbón) y la industria
siderúrgica. El Ferrocarril y el barco a vapor fueron los medios de transporte
característicos de esta etapa.
- La segunda (segunda revolución industrial) a finales del XIX y primera mitad del XX
caracterizada por las nuevas fuentes de energía (petróleo y la electricidad) y por otras
innovaciones. Las industrias de mayor desarrollo fueron la química, la eléctrica y la
automovilística. Los nuevos medios de transporte y comunicación incluyeron el automóvil,
el avión, el telégrafo y el teléfono entre otras.
6- ¿De qué manera transformo la Revolución Industrial a nivel mundial?
R/ Era la revolución industrial. En seis episodios esta serie nos explica que los cambios
políticos y tecnológicos ocurridos entre 1760 y 1840 van a modificar para siempre la forma
de trabajar y de vivir de los británicos. En cada uno de ellos examinan algunos de los
principales logros de la primera revolución industrial.
7- Menciona los inventos que se dieron en la Revolución Industrial, en qué año fueron
creadas y quien fue inventor. ¿Cuál de ellos te parece más importante? Explica por qué.
 a) Máquina de vapor: En 1768, James Watt construyó el primer modelo de una
máquina de vapor.
b) El teléfono: A Alexander Graham Bell se le atribuye la invención del teléfono en el
año 1876. El automóvil
c) Automóvil: En 1885, Karl Benz desarrolla el primer automóvil de combustión
interna que tenía forma de triciclo.
d) El avión: Los hermanos Wright de Estados Unidos inventaron el primer avión. La
idea surgió en 1899 el 17 de diciembre de 1903 volaron por primera vez
El que me parece más importante para mí es el avión ya que ayudan traer
materiales de otras partes y es mejor movilidad que el tren y el automóvil.

8- Responde: ¿Qué problemas consideras que dejó la Industrialización para el equilibrio

Ecológico? ¿Cómo sigue afectando el medio ambiente a día de hoy?
R/ los problemas ambientales que dejo la revolución fue que el gran avance tecnológico
que hubo referente a la utilización de fuentes de energía fósil como el carbón, el gas
natural y el petróleo, desencadenaron un aumento desproporcionado en los gases de
efecto invernadero, la generación de una gran cantidad de residuos y una transformación
de ecosistemas únicos en el mundo que ha afectad al flujo natural de energía en el
planeta.

9- ¿Qué opinas sobre el trabajo y explotación infantil que se dio en medio de la Revolución
Industrial?
R/ me parece algo injusto que los niños de tan cortísima edad trabajen el algo que les
hagan tanto daños cerebral y físico.
10- ¿Qué consecuencias o beneficios crees que dejó el desarrollo Industrial?
R/ dejaron al planeta tierra muy mal por el humo de los automóviles y la explotación
infantil.
Lo bueno que dejo son sus aparatos tecnológicos como el auto, avión, ferro carril y
también dejo los derechos humanos.

ACTIVIDAD #2
ANALIZA EL TEXTO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1- Rescribe un dialogo entre dos personas, que representen la importancia de defender los
derechos humanos.
R/ King -Hola robín, como estas?

Robín -King! Bien y tú?

King- Muy bien, sabias lo que le paso a María en el trabajo?

Robín - No, que le paso?

King- La despidieron del trabajo en el que llevaba 5 años, y no la liquidaron

Robín - Oye que injusto eso, eso es una violación a sus derechos humanos

King- Si, ella no tenía mucho conocimiento sobre eso pero ya la guié en ese
tema, ella tiene su derecho de pelear y defenderse, es por esto que las personas
deben saber bien sus derechos.

Robín - Hiciste muy bien Juan, espero que María haga lo correcto.

2- Basado en el texto responde ¿Por qué se creó la organización de las naciones unidas y
cuales la función más importante que esta tiene?
R/ Es la mayor organización internacional existente. Se creó para mantener la paz y
seguridad internacionales, fomentar relaciones de amistad entre las naciones, lograr la
cooperación internacional para solucionar problemas globales y servir de centro que
armonice las acciones de las naciones.

ACTIVIDAD #3

1. Explique la frase la colombianidad más allá del folclor

R/Colombia es un país con una riqueza multicultural digna de destacarse, por lo que
también es considerado un país mestizo, es decir, una nación cuya conformación racial es
producto de la mezcla de diferentes procedencias, tales como la indígena, la
afrodescendientes, europea, entre otras. Su conformación como nación, lejos de poderse
atribuir únicamente a una región del país, hace parte de un crisol de herencias dentro de
las que también se encuentra la afrocolombiana.
2. ¿Por qué se dice que Colombia es un país multicultural?
R/ una nación cuya conformación racial es producto de la mezcla de diferentes
procedencias, tales como la indígena, la afrodescendiente, europea, entre otras. Su
conformación como nación, lejos de poderse atribuir únicamente a una región del país,
hace parte de un crisol de herencias dentro de las que también se encuentra la
afrocolombiana
3. ¿Cuándo se le reconoció a los afrodescendientes como pueblo parte de la diversidad
étnica y cultural de la nación?

R/ En el 2011 el Ministerio de Cultura realizó la declaración de mayo como el Mes de la

Herencia Africana.

4. ¿Cuáles son los aportes hechos por los afrodescendientes a la identidad de Colombia?
R/ Son importantes los aportes de los afrocolombianos en las festividades ya que con
estas manifestaciones de cultura atraen a muchos extranjeros que visitan distintos sitios
del país y esto hace que se active el comercio, en cuanto gastronomía, hoteles, transporte,
 artesanías, vestidos, y atrae grandes beneficios a los integrantes de los grupos musicales y
de bailes que hacen parte de nuestro folclor.
5. ¿Cuál es el objetivo para las comunidades afro
R/ Se tiene como propósito establecer mecanismos para la protección de la identidad
cultural y de los derechos de las comunidades negras de Colombia como grupo étnico, y el
fomento de su desarrollo económico y social
6. Escriba el nombre de 5 personajes afrodescendientes que ocupen puestos importantes
R/ Martin Luther King Jr., Barack Obama, Nelson Mandela, Oprah Winfrey, Thurgood
Marshall.
7. En la imagen 1 y 2 ¿A que se dedican los personajes de la ilustración?
R/ La 1- es médicos haciendo una cirugía
2- Musico de teatro