GUÍA PARA EL

FORTALECIMIENTO DE
ORGANIZACIONES DE LA
SOCIEDAD CIVIL

CONTENIDO:
• TEORÍA DE CAMBIO
• MARCO LÓGICO
• MAPA DE STAKEHOLDERS
• ANÁLISIS DE MATERIALIDAD
• DISEÑO DE INDICADORES terraética
 Teoría de cambio

INSUMOS RESULTADOS EFECTOS IMPACTO

¿Qué resultados surgen de ¿Qué efectos tienen los
¿Qué necesitas para llevar a ¿Qué impacto tiene la
la acciones de la resultados en la
cabo la intervención? suma de efectos?
intervención? población intervenida?

2 talleres con padres de Mayor participación familiar

1 Profesor Variación en tasa de
familia como apoyo educativo de deserción escolar en 50
10,000 M.N. para 2020 5 actividades de niños y niñas niños de la escuela… en
estimulación educativa el municipio…
3 capacitadores
50% de padres de familia
Disminución en desaliento y
Apertura y facilidades de la asistieron de forma
desmotivación en alumnos
escuela… voluntaria a talleres
Tip 2: es recomendable
un solo impacto por
90% de asistencia de
Material didáctico Teoría de cambio
estudiantes a talleres

Modelo de atención 10,000 pesos recaudados Tip 1: Este es el efecto

modificado de un
para para fondear talleres
modelo de intervención
10 sábados libres de 2021

50 beneficiarios directos y
100 indirectos
Tip 3: es fácil ver los
Alta tasa de deserción resultados como datos
cuantitativos
escolar en el municipio…
Tip 4: si no tiene sentido la prueba
de ácido, seguir complementando la
teoría de cambio
Tip 5: entre más elementos consideres, será más fácil realizar el ejercicio

PRUEBA DE ÁCIDO
Ejemplo
Teoría de cambio

INSUMOS RESULTADOS EFECTOS IMPACTO

¿Qué resultados surgen de ¿Qué efectos tienen los
¿Qué necesitas para llevar a ¿Qué impacto tiene la
la acciones de la resultados en la
cabo la intervención? suma de efectos?
intervención? población intervenida?

PRUEBA DE ÁCIDO
 Árbol de problemas I Marco Lógico

Efectos/
¿Qué efectos
tiene el problema?

Ayudan a definir
un modelo de
atención

Problema
Escrito en
Solo un
¿Cuál es el problema forma de
problema
problema
principal?
Causas
¿Cuáles son las causas
del problema principal?

Ayudan a definir un Las causas ayudan a

modelo de intervención definir los programas
Ejemplo
Árbol de problemas I Marco Lógico
 Árbol de objetivos I Marco Lógico

Fines/
¿Para qué hacer la
intervención? Mediano
plazo

Propósito/
INDICADORES

¿Cuál es la intención Misión

Largo
plazo
de la intervención?

Componentes/

¿Que componentes se Corto

requieren la intervención? plazo

Acciones/
¿Qué se debe hacer en
la intervención?
Ejemplo
Árbol de objetivos I Marco Lógico
Matriz Lógica I Marco Lógico

Se puede hacer por programa,

por proyecto y por
organización

Nombre del
programa
Insumos
(recursos)
Resultados
Outcomes (Efectos) Impacto
(Salidas Outputs)
Corto Mediano Largo
Actividadades Audiencia Indicador Indicador Indicador
plazo plazo plazo

Se llena con el árbol

de objetivos
 I Mapeo de agentes de interés

BENEFICIARIOS
INDIRECTOS

DIRECTIVOS

GOBIERNO
DONANTES
MUNICIPAL

+ GRADO DE INFLUENCIA
-
EN DECISIONES DE
INTERVENCIÓN

BENEFICARIOS

OPERATIVOS REDES
SOCIALES
Ejemplo

COMUNIDAD
I Mapeo de agentes de interés

+ -
I Análisis y priorización de materialidad Los niveles deben
estar acorde al mapa
de agentes de interés

Los agentes son

roles, personas,
empresas, etc.

Incluir la mayor
cantidad de agentes
posibles

Analizar si hay
coincidencias entre
los agentes y los
niveles
Ejemplo

Las mayores coincidencias

pueden determinar una
priorización de programas y
proyectos
I Análisis y priorización de materialidad
I Diseño de indicadores Los indicadores de impacto se
llaman indicadores compuestos

Indicador de impacto
Impacto en variación en educación en alumnos de escuela… Indicador cuantitativo
por programa de becas

Indicador Porcentaje de alumnos becados por la Variación en desempeño académico

simple
escuela… por beca

Número de becas
Número de Calificación Calificación
académicas a
alumnos promedio de promedio de
Datos alumnos
totales de la alumnos con alumnos sin
otorgadas en
escuela… beca beca
escuela…

Los indicadores deben estar

expresados en tasas o 50%*50% = 25%
porcentajes

Aritmética
10/20 = 50% 50%

Los datos pueden

estar expresados en 10 20 90/100 60/100
Ejemplo

números