Contenidos del libro

TEMAS Y VOCABULARIO OBJETIVOS COMUNICATIVOS

• Saludar
• Saludos (1)
• Responder a un saludo

1
• El nombre
• Presentarse
• El alfabeto
 ALUDOS Y
S • Preguntar y decir el nombre
• Ayudas (1)
y el apellido
PRESENTACIONES • Instrucciones de clase
• Deletrear
• Despedidas
• Despedirse

2
• Preguntar y decir la nacionalidad
• Países y nacionalidades
• Preguntar y decir qué lenguas
• Lenguas
ORIGEN Y • Ayudas (2)
se hablan
PROCEDENCIA • Expresar desconocimiento
• Números del 0 al 20
• Pedir información léxica y ortográfica

• Preguntar y decir la profesión

• Profesiones
• Preguntar y decir dónde se trabaja

3
• Lugares de trabajo
• Preguntar y decir qué se estudia
• Estudios
• Preguntar y decir la dirección
I NFORMACIÓN • Números del 21 al 100
• Preguntar y decir el número
• La dirección
PERSONAL de teléfono y de fax
• El teléfono
• Preguntar y decir la dirección
• Números ordinales
de correo electrónico

• Dirigirse a alguien
• Saludar

4
• Responder a un saludo
• Saludos (2)
• Presentar a alguien
• Presentación de una tercera persona
• Responder a una presentación
• El tratamiento
• Preguntar por una persona
¿TÚ O USTED?
• Responder identificándose
• Pedir confirmación

• Pedir y dar información

sobre la familia
• La familia
• Pedir y dar información

5
• El estado civil
sobre el estado civil
• La edad
• Pedir y dar información
• Descripciones físicas de personas
sobre la edad
MI FAMILIA • Colores
• Describir físicamente a una persona
• El carácter
• Hablar del carácter de una persona
• Identificación de personas
• Identificar a una persona
• Agradecer

REPASO 1 Lecciones 1-2-3-4-5

• Expresar existencia

6
• Objetos
• Pedir cosas en una tienda
• Números del 101 al 10 000
• Preguntar y decir cuál es la moneda
• Monedas y billetes
de un país
OBJETOS • De compras
• Preguntar el precio

7
• Hablar de la situación geográfica
de una población
• El pueblo o la ciudad • Describir una población
MI PUEBLO, • La situación geográfica • Hablar del número de habitantes
MI CIUDAD • Números a partir del 10 001 • Preguntar y decir cuál es la capital
de un país
• Expresar la causa

seis 6
 DESCUBRE ESPAÑA
GRAMÁTICA FONÉTICA Y AMÉRICA LATINA PÁGINA

• Pronombres personales sujeto (yo, tú)

• Pronunciación • Palabras
• Presente de indicativo: verbos llamarse y
del alfabeto internacionales 10
apellidarse (1.ª y 2.ª persona del singular)

• Pronombres personales sujeto (él, ella)

• Presente de indicativo singular: verbos ser
y hablar • El acento • El español en el mundo 18
• El género gramatical: adjetivos de nacionalidad
• Interrogativos: ¿dónde?, ¿qué?

• Género del sustantivo: masculino y femenino

• Artículos indeterminados, singular: un, una
• Entonación en preguntas
• Presente de indicativo singular: verbos trabajar,
y respuestas
• El trabajo en España 28
estudiar, vivir y tener
• Interrogativos: ¿qué?, ¿cuál?

• Artículos determinados, singular: el, la

• Presencia/ausencia del artículo determinado
en las formas de tratamiento
• Artículo contracto al -
• Pronombres demostrativos, singular: este, esta
• El sonido /r/ • Uso de tú, usted y vos 38
• Tú-usted: segunda persona singular del presente
de indicativo de los verbos ser, estar, llamarse,
hablar, trabajar, estudiar, vivir y tener

• Presente de indicativo: - verbos estar y tener;

- verbos ser, hablar, trabajar, estudiar y vivir
(3.ª persona del plural)
• El número gramatical: sustantivos y adjetivos
calificativos •E
 ntonación en preguntas • L a población de
• Posesivos: mi(s), tu(s), su(s) y respuestas América Latina 48
• Concordancia del adjetivo con el sustantivo
en género y número
• Interrogativos: ¿quién?, ¿cuántos/-as?, ¿cómo?
• Cuantificadores: muy, bastante

60

• Artículos indeterminados, singular y plural

• Adjetivos y pronombres demostrativos • La sílaba
• Los mercados de 64
artesanía de Perú
• Interrogativos: ¿cuál?, ¿cuánto?

• Algunos usos de los verbos ser y estar

• Preposiciones y adverbios de lugar: por, en,
cerca (de), lejos (de)
• Interrogativos: ¿cuántos?, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿por • Geografía de América
qué?, ¿cuál?
• /θ/-/k/
Latina 74

ELE 7 siete
 TEMAS Y VOCABULARIO OBJETIVOS COMUNICATIVOS

8
• Describir una casa
• La casa
MI CASA Y MI • Describir una habitación
• Mi habitación
• Expresar existencia
HABITACIÓN • Los muebles
• Expresar localización en el espacio

9
• Expresar gustos
• Deportes y actividades
• Expresar coincidencia y diferencia
de tiempo libre (1)
de gustos
GUSTOS • Gustos personales
• Expresar diversos grados de gustos

• El barrio
MI BARRIO, • Describir un barrio
• Lugares públicos

10
• Expresar preferencias
HORARIOS • La hora
• Preguntar y decir la hora
• Días de la semana
PÚBLICOS • Horarios públicos
• Preguntar e informar sobre horarios
Y EL TIEMPO públicos
• Meses y estaciones del año
• Hablar del tiempo atmosférico
• El tiempo atmosférico

REPASO 2 Lecciones 6-7-8-9-10

11 UN DÍA
NORMAL
• Un día normal
• Acciones habituales (1)
• Hablar de hábitos cotidianos
• Preguntar y decir a qué hora
se hacen las cosas

12
• El fin de semana
EL FIN DE • Deportes y actividades
de tiempo libre (2)
SEMANA • Tareas de la casa
• Hablar de hábitos y actividades del
fin de semana
• Decir con qué frecuencia hacemos
cosas

• Hablar del trabajo o los estudios

13
• Expresar condiciones de trabajo
• El trabajo o los estudios • Expresar aspectos positivos
• Profesiones y negativos del trabajo
• Medios de transporte • Hablar sobre medios de transporte
EL TRABAJO • Preguntar y decir con qué frecuencia
hacemos cosas

• Expresar habilidad para hacer algo

• Expresar conocimiento
• Deportes y actividades

14
• Expresar desconocimiento
de tiempo libre (3)
• Valorar
• Internet
¿SABES • Expresar opiniones
• Valoraciones
NADAR? • Opiniones
• Expresar acuerdo
• Expresar desacuerdo
• Presentar un contraargumento

• Acciones habituales (2)

•Hablar del pasado: expresar lo que
LECCIÓN OPCIONAL • Deportes y actividades
hicimos ayer
de tiempo libre (4)

REPASO 3 lecciones 11-12-13-14-OPCIONAL

ocho 8
 DESCUBRE ESPAÑA
GRAMÁTICA FONÉTICA Y AMÉRICA LATINA PÁGINA

• Verbo ser: descripciones

• Verbo estar: localización en el espacio
• Hay-está(n)
• La sílaba fuerte • La vivienda en España 84
• Preposiciones y adverbios de lugar

• Verbos gustar y encantar, formas y usos

• Música
• Pronombres de objeto indirecto • La sílaba fuerte
latinoamericana 94
• Adverbios: también, tampoco, sí, no

• Es, está, hay, tiene

• Cuantificadores: mucho/-a/-os/-as,
bastante(s), poco/-a/-os/-as
• Mi sitio preferido es...
• Horarios públicos
• Lo que más/menos me gusta es (que)… • La sílaba fuerte
en España 104
• Preposiciones a, de, por
• Presente de indicativo de los verbos llover
y nevar: llueve y nieva
• Muy-mucho

116
• Presente de indicativo, singular: - verbos
• El acento tónico en las
regulares; - verbos irregulares: ir, empezar,
volver, acostarse, hacer, salir
formas del presente de • Forges y el humor 120
indicativo singular
• Pronombres reflexivos, singular: me, te, se

• Presente de indicativo, singular y plural:

- verbos regulares; - verbos irregulares: ir, volver, • Ai-ei
acostarse, hacer, salir • El acento tónico en las
• Pronombres reflexivos, plural: nos, os, se formas del presente de
• La teleadicción 130
• Adverbios de frecuencia: siempre, normalmente, indicativo plural
a menudo, a veces, nunca

• Expresiones de frecuencia: una vez / dos veces

al día, cada tres días...
• Cuantificadores: mucho, bastante, poco
• Interrogativos: ¿cómo?
• Entonación • Viajar por Perú 140
• Verbo venir
• Preposiciones: de... a, desde... hasta, en, a, por

• Saber + infinitivo/nombre
• Conocer + nombre
• Entonación de •H
 ispanoamericanos
• También, tampoco, sí, no
• Verbo + bien/mal/regular/así, así
frases afirmativas ganadores del Premio 150
e interrogativas Nobel
• Verbo creer
• Ser + bueno/malo

• Pretérito indefinido:
• El nombre de
- verbos regulares • La sílaba fuerte
Argentina 160
- verbos irregulares: hacer, venir, ir, ser, estar

170

ELE 9 nueve