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Berlitz

A1
1

Berlitz Languages, Inc.


Princeton, NJ
USA
Author: Jorge López-Cortina, Ph.D.
Contributor: Francesca Romana Onofri
Layout and Design: Page 2, LLC
Illustration: Thomas Stefflbauer, Dimitri Karetnikov

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Berlitz Trademark Reg. U.S. Patent Office and other countries
Marca Registrada
ISBN 978-1-59104-709-4
Second Digital Edition — January 2014

For use exclusively in connection with Berlitz language instruction.

Berlitz Languages, Inc.


400 Alexander Park
Princeton, NJ 08540
USA
¡Bienvenido a
!
¡Enhorabuena! Ha elegido usted la forma más rápida,
más efectiva y más divertida de aprender español.
Para aprovechar al máximo sus clases de español queremos
animarlo a …
• asistir a todas sus clases
• completar todas las tareas asignadas
• practicar español siempre que tenga oportunidad
• visitar páginas en español en internet
• leer periódicos, revistas y libros en español
• ver películas y programas de noticias en español
• hacerse el propósito de hablar español cada vez mejor
Por favor no dude en mencionarnos cualquier cosa que
podamos hacer para facilitarle el proceso de aprendizaje
o hacérselo más agradable. Siempre haremos cuanto nos
sea posible para ayudarle a alcanzar sus metas.
Le deseamos mucha suerte y éxito en sus estudios de español.

El equipo Berlitz
Índice

CAPÍTULO/TÍTULO PÁGINAS TEMAS OBJETIVOS GRAMÁTICA


1 ¡Mucho gusto! 1-5 • Presentaciones • Presentarse • Presente del verbo ser
• P aíses y •D ecir de qué país / ciudad • Pronombres personales: yo,
nacionalidades es usted / una persona usted, él, ella, ellos, ellas
• Números 0-10 •D ecir de qué nacionalidad • Pronombres demostrativos:
• El alfabeto es usted / una persona este, esta
•D ecir qué idiomas habla • El verbo hablar
usted / una persona

2 ¿Está en la 6-11 • Lugares, posiciones • N


 ombrar y describir • El verbo estar
• Números 11-20 objetos • un / el libro, una / la taza
oficina la
•D ecir / preguntar dónde • hay
Sra. Reyes? está una persona o un
objeto • Pronombres demostrativos:
esto, eso

3 ¡Buen provecho! 12-17 • Comidas y bebidas • Hablar de comida • Verbos: tomar, comer, beber,
•D esayuno, almuerzo, • Decir la hora desayunar, cenar
cena •H ablar de las horas de
comer
• Pedir en el restaurante

4 ¿En qué empresa 18-23 • Profesiones • Hablar de profesiones • nosotros/as


trabaja usted? • Empresas • Decir dónde trabaja • El verbo tener
• El trabajo •D  ecir qué hace en el • Adjetivos demostrativos: este/
trabajo a, ese/a, estos/as, esos/as

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• Intercambiar direcciones • Adjetivos posesivos: mi(s),
y teléfonos su(s), nuestro(s), etc.

5 ¿Cuánto cuesta 24-29 • Ropa • Decir qué ropa lleva • tú


esta camisa? • Tallas de ropa • Decir qué talla usa • Verbos: llevar, usar, costar
• Precios • Describir la ropa • me / te / le gusta(n), queda(n)
• Números 101-1000 • Comparar precios • más / menos que
• Pagar la ropa • Pronombres de objeto directo:
lo, la, los, las

6 Repaso 30-35

vi 1er Curso • Índice


CAPÍTULO/TÍTULO PÁGINAS TEMAS OBJETIVOS GRAMÁTICA
7 ¿Está muy lejos 36-41 • Lugares de la •D ecir y preguntar dónde • enfrente / detrás de, entre
ciudad está un lugar
el Hotel Corinto? • Verbos: ir, subir, bajar, llegar,
• Indicaciones • Decir adónde va esperar
•D ecir y preguntar cómo • Imperativos: vaya, tome, gire
se va a un lugar

8 ¿Conoces a mi 42-47 • Familia • Hablar de su familia • llamarse


hermana Clara? • Edad y aspecto • Describir a una persona • conocer + a personal
• Decir su edad

9 ¿Va a llover 48-53 • Las estaciones • Decir qué día es • está lloviendo / nevando
mañana? • El tiempo • Hablar del tiempo • ir a + infinitivo
• E l pronóstico del • Decir qué tiempo va a hacer • gustar + infinitivo
tiempo • Decir qué le gusta hacer
• A ctividades al
aire libre

10 ¡Buen viaje! 54-59 • Viajes • Comprar un boleto de tren • mismo/a


• La estación • Hablar de vuelos • para + infinitivo
• El aeropuerto • Facturar equipaje
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• Decir adónde va y cuánto


tiempo va a estar allí

11 ¿Tiene usted 60-65 • Hoteles •D escribir una habitación • estar + gerundio
• Reservas de hotel • Números ordinales
una reserva?
• Reservar una habitación • todo/a, todos/as
•H ablar con el personal de
un hotel

12 Repaso 66-71

Audioprograma 73-81 Respuestas 102-108


Tarea 82-101

1er Curso • Índice vii


Capítulo 1

¡Mucho gusto!
Temas Objetivos Gramática
Presentaciones Presentarse Presente del verbo ser
Países y   Decir de qué país / ciudad   Pronombres personales: yo, usted,
nacionalidades es usted / una persona él, ella, ellos, ellas
Números 0-10 Decir de qué nacionalidad es Pronombres demostrativos: este,
El alfabeto usted / una persona esta
Decir qué idiomas habla   El verbo hablar
usted / una persona

1   ¡Buenos días!

¡Hola! Adiós. Buenos días. Buenas tardes. Buenas noches.

2   Soy …

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Hola. Soy Isabel Ramírez. Buenos días. Soy Enrique. Buenas tardes. Soy Silvia.

3   ¡Mucho gusto!
— Hola, buenos días. Soy María Fernández.
— Mucho gusto. Yo soy Antonio Martín.
— Encantada. ¿Es usted de México, Sr. Martín?
— No, soy de Colombia. ¿Y usted?
— Yo soy de Venezuela.

Mucho gusto. = Encantado. / Encantada.


¡OJO!
1er Curso • Capítulo 1
Decir de qué país / ciudad es una persona
4   ¿Quién es?

— ¿Es el Señor Soto?


— No, no es el Señor Soto.
— ¿Quién es?
— Es el Señor Reyes.

5   Países y ciudades

]
NICARAGUA
— ¿Qué país es este? Managua

— Es Colombia. San José Ciudad de


Panamá Caracas
COSTA RICA
VENEZUELA
— ¿Y este?
] PANAMÁ

GUY
— Este es Venezuela. Bogotá

ANA
]
COLOMBIA
— ¿Qué ciudad es esta?
— Esta es Caracas.
Quito
ECUADOR

]
— ¿Y esta? BRASIL
PERÚ
— Esta es Bogotá.
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Colombia es un país. Venezuela también es un país.


Los Estados Unidos son un país. Quito no es un país.
Es una ciudad.
6   ¿De qué pais es?

LUIS CARRASCO MARTA GARCÍA RAÚL DELGADO

ARGENTINA ESPAÑA PERÚ

Buenos Madrid
Aires

Lima

— ¿De qué ciudad es Luis? — ¿Y Marta? ¿De qué país es? — ¿Raúl es de España también?
— Es de Buenos Aires. — Es de España. — No, él es de Perú.

1er Curso • Capítulo 1 1


Decir de qué nacionalidad es una persona
7   ¿De qué nacionalidad es?

— ¿Es usted chilena, Sra. López?


— No, no soy chilena. Soy argentina.
— ¿Ah, sí? ¿Es de Buenos Aires?
— No. Soy de Córdoba. ¿Y usted? Es
mexicano, ¿no?
— No. Yo soy de Costa Rica, de San José.
— ¡Qué interesante!

— ¿Y usted? ¿De qué nacionalidad es? — Soy _________________.

país m f

México mexicano mexicana

España español española

Colombia colombiano colombiana

Venezuela venezolano venezolana

Chile chileno chilena

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Perú peruano peruana

Argentina argentino argentina

Puerto Rico puertorriqueño puertorriqueña

Brasil brasileño brasileña

Estados Unidos norteamericano norteamericana

Canadá canadiense canadiense

Alemania alemán alemana

Francia francés francesa

Inglaterra inglés inglesa

Japón japonés japonesa

masculino femenino

2 1er Curso • Capítulo 1


Decir de qué nacionalidad es una persona
8   él / ella, ellos / ellas

ella ellas él ellos ellos

El Sr. Tanaka es japonés. Él es japonés.


La Sra. Tanaka es japonesa. Ella es japonesa.

El Sr. Tanaka y el Sr. Hisai son japoneses.


La Sra. Tanaka y la Sra. Hisai son japonesas.
R Ellos son japoneses.
Ellas son japonesas.

El Sr. Hisai y la Sra. Hisai son japoneses. Ellos son japoneses.

9   ¿Mexicanos o mexicanas?
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Jaime y Carlos son de Celia y Ana también son Eva y Luis son mexicanos
México. Son mexicanos. de México. Son mexicanas. también.

Peter y Werner son de Karin y Ulrike son de Alemania Stefanie y Karl también
Alemania. Son alemanes. también. Son alemanas. son alemanes.

10   Los números
0 cero 1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco
6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez

1er Curso • Capítulo 1 3


Decir qué idiomas habla una persona
11   el verbo hablar

yo hablo usted / él / ella habla ellos / ellas hablan

12   Ana habla bien español

inglés italiano español inglés portugués español


español chino francés

Tina Grant es norteamericana. José es de Venezuela. Habla Ana es brasileña. Habla


Habla inglés. Habla un poco de español. Habla muy bien portugués. También habla
italiano, pero no habla español. inglés y un poco de chino. bien español y francés.

13 ¿Qué idiomas habla?

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Alfredo Beatriz Rubén Liliana
1 . ¿De qué país es?
___________________ ___________________ ___________________ __________________

2. ¿De qué nacionalidad es?


___________________ ___________________ ___________________ __________________

3. ¿Qué idioma(s) habla?


___________________ ___________________ ___________________ __________________
___________________ ___________________ ___________________ __________________
14   ¿Cómo se escribe?

a b c (ch) d e f g h i j k l (ll) m
n ñ o p q r s t u v w x y z
4 1er Curso • Capítulo 1
Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Presentarse B   Decir de qué país / ciudad es usted

Hola. Soy María. ¿De qué ciudad es?

C   Decir de qué nacionalidad es usted D   Decir qué idiomas habla una persona

¿Es usted francés?


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¿Tina habla italiano bien? ¿Qué idiomas


habla José?

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 1 5
Capítulo 2

¿Está en la oficina la Sra. Reyes?


Temas Objetivos Gramática
Lugares, posiciones Nombrar y describir objetos El verbo estar
Números 11-20 Decir / preguntar dónde está un / el libro, una / la taza
una persona o un objeto hay
Pronombres demostrativos:
esto, eso

1   ¿Qué es esto?
un
un mapa cuadro
una
revista un lápiz
una una
pluma una silla taza
una computadora un libro
un
una mesa teléfono una papelera
un papel
una un cajón
impresora

una
un alfombra
celular un

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periódico

¿Qué es esto? ¿Esto es una mesa también? ¿Qué es eso?


Es una mesa. No, esto no es una mesa. Es una silla. Eso es un cuadro.

2   ¿Dónde está el periódico?

encima del libro.


El periódico está debajo de la silla. de + el = del
¡OJO!
al lado del celular.

¿Dónde está el periódico? ¿Y la revista? ¿Dónde está? ¿Dónde está la pluma?


Está encima de la silla. Está debajo del teléfono. Está al lado del celular.

6 1er Curso • Capítulo 2


Decir dónde está una persona o un objeto
3   aquí / allí

— ¿Dónde está el papel? — ¿Dónde está el celular?


— Está aquí, encima de la impresora. — Está allí en el suelo.

4a   el verbo estar

yo estoy Estoy en Buenos Aires.


usted está ¿Está usted en casa o en la oficina?
él está El Sr. García no está en la oficina.
ella está La Sra. Ramírez está en la escuela.

— Sociedad Novatec. Buenos días.


— Buenos días. La Sra. Martínez, por favor.
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— La Sra. Martínez no está en la oficina.


— ¿No?
— No. Está en Tokio.
— Muchas gracias. Adiós.

4b   ¿Dónde está?

Andrea está en la oficina. Javier está en clase. Elena está en casa.

1er Curso • Capítulo 2 7


Describir objetos
5 No está en la oficina
A. 1 . Yolanda está en ____. a. casa b. la escuela
2. Arturo ____ está en la escuela. a. también b. allí
B. 3. El Sr. Navarro está en ____. a. Estados Unidos b. la oficina
C. 4. Laura está en ____ o en la ____. a. oficina / casa b. casa / oficina

6   otro / otra

Esto es un teléfono. Esto es otro teléfono. Esto es una impresora. Esto es otra impresora.

7   ¿Cómo es?

grande pequeño largo corto

m Un libro es grande. El otro libro es pequeño. Un lápiz es largo. El otro lápiz es corto.
f Una taza es grande. La otra taza es pequeña. Una llave es larga. La otra llave es corta.

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8   ¿De qué color es?

marrón rojo anaranjado amarillo verde azul blanco gris negro

Esto es una taza. Esto es un papel. Esto es una silla.


La taza es roja. El papel es blanco. La silla es azul.

amarillo blanco negro rojo


El papel es
verde gris azul marrón
La taza es
amarilla blanca negra roja

8 1er Curso • Capítulo 2


9   Formas plurales

–s –es
el teléfono los teléfonos el país los países
la escuela las escuelas la ciudad las ciudades
la llave las llaves el cajón los cajones

el lápiz R
blanco
amarilla
blancos
amarillas
azul
gris
azules
grises
los lápices ¡OJO!
grande grandes marrón marrones

— ¿Dónde están las flores? — ¿Están en el cajón las gafas?


— Están encima de la mesa. — No, están encima del periódico.

10   ¿ser o estar?

yo Soy mexicano. Estoy en la oficina.


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usted Usted está en Tokio, pero no es japonés.


él / ella La Sra. Cordero es pequeña. Es de Chile. Está en casa.
ellos / ellas Los Díaz son colombianos. Son de Bogotá. Están en Barranquilla.

Este es el Sr. León. Es español, pero Los Méndez son de Chile, pero no
no está en España. Está en Francia. están en Chile. Están en Argentina.

1er Curso • Capítulo 2 9


11   ¿Qué hay en la oficina?

Hay un libro en la mesa. — ¿Hay revistas en la mesa?


¡No hay papel en la impresora! — Sí, hay dos revistas.

— Hay un señor en la oficina. Es francés. — ¿Cuántas llaves hay en el cajón?


— ¿Ah, sí? ¡Es el Sr. Reynaud! — Hay tres o cuatro llaves.

12   ¿están o hay?

¿Hay libros encima de la mesa? Sí, hay


libros encima de la mesa. Están al lado
de la taza.

¿Los libros están debajo del periódico?


No, los libros están encima del periódico.

¿Cuántos lápices hay? Hay tres lápices.


Están en la taza.

13   Los números 11-20


11 once 12 doce 13 trece 14 catorce 15 quince

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16 dieciséis 17 diecisiete 18 dieciocho 19 diecinueve 20 veinte

14 ¿Está en la oficina el Sr. Escobar?


— ¿Sí?
— Buenos días. ¿Está en la ____________ el Sr. Escobar?
— No, el Sr. Escobar no ____________.
— Perdone, ¿es ____________ el Sr. Soto? Yo ____________
Julia Martínez.
— Sí, soy Antonio Soto.
— Sr. Soto, ¿ ____________ dos libros ____________ en la
mesa del Sr. Escobar?
— No, no hay libros en la ____________ del Sr. Escobar.
Pero … un momento. Sí, sí, ____________ dos libros
rojos. ____________ debajo de un ____________.
— Ah, perfecto. Muchas gracias, Sr. Soto.
— De nada. Adiós.

10 1er Curso • Capítulo 2


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Nombrar y describir objetos

B   Decir dónde está un objeto C   Decir dónde está una persona

¿Está en la oficina el Sr. Díaz?


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¿Dónde está el periódico? ¿Y la


revista?

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 2 11
Capítulo 3

¡Buen provecho!
Temas Objetivos Gramática
Comidas y bebidas Hablar de comida Verbos: tomar, comer, beber,
Desayuno, almuerzo, Decir la hora desayunar, cenar
cena Hablar de las horas de comer
Pedir en el restaurante

1   ¿Café o té?

la leche

el azúcar
— ¿Una taza de té?
— Sí, por favor. / No, gracias.

— ¿Qué desea?
— Un café, por favor.
— ¿Solo o con leche?
el café
— Con leche, gracias.
el té

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el limón

la botella
— ¿Qué desea?
el agua
— Un vaso de agua, por favor. /
la cerveza
Una cerveza, por favor.
el vaso
— Buenas tardes. Una copa de
vino tinto, por favor.
— Enseguida.

— Vino blanco, por favor.


— ¿Una copa o una botella?
— Una botella, gracias.
la copa el vino tinto el vino blanco

12 1er Curso • Capítulo 3


Hablar de comida
2   Un sándwich de jamón y queso

la mermelada las papas la sopa la fruta


el pan
el pollo
la mantequilla
ME RMELADA

la ensalada

los huevos el tomate

el jamón

el queso
el sándwich el pescado

— ¿Qué desea? — Huevos fritos, por favor.


— Un sándwich de jamón. — Sí, enseguida. ¿Con papas?
— ¿Con tomate? — No, gracias. Con pan. Y una ensalada también, por favor.
— Sí, gracias. — ¿Y de beber?
— Una cerveza. Gracias.
3   Los números 20-100
20 veinte 21 veintiuno 22 veintidós 23 veintitrés 24 veinticuatro
25 veinticinco 26 veintiséis 27 veintisiete 28 veintiocho 29 veintinueve
30 treinta 31 treinta y uno 32 treinta y dos 40 cuarenta 50 cincuenta
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60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien

4a   Son las dos y media

Son las dos y cuarto. Son las dos y media. Son las tres menos cuarto. Son las tres.

Son las seis de la mañana. Es mediodía. Son las cuatro de la tarde. Son las diez de la noche.

1er Curso • Capítulo 3 13


Hablar de las horas de comer
4b   ¿Qué hora es?

— Perdone, ¿qué hora es?


— Son las seis menos cuarto.
— Gracias.
— De nada.

5   Paula desayuna a las siete

Son las siete de la mañana. Paula


Ortega desayuna tostadas con
mantequilla y mermelada. Toma
un café con el desayuno.

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Paula come a las dos de la tarde.
Toma sopa y come pollo con arroz.
Bebe agua mineral.

Paula cena a las nueve y media de la


noche. Cena pescado con papas fritas
y una ensalada. Con la cena toma una
copa de vino tinto.

14 1er Curso • Capítulo 3


6   ¿Qué desayuna usted?

— ¿Qué desayuna usted?


— Pan con mantequilla y mermelada, y una
taza de café. ¿Y usted?
— Yo como fruta —— una naranja o una
banana —— y tomo una o dos tazas de té.

7   ¿Qué toman ustedes?

tomar desayunar cenar comer beber


yo tomo desayuno ceno como bebo

usted toma desayuna cena come bebe


él / ella toma desayuna cena come bebe

ustedes toman desayunan cenan comen beben


ellos / ellas toman desayunan cenan comen beben

— ¿Bebe usted vino con la cena? — ¿Qué toman ustedes con el desayuno?
— Sí, bebo vino tinto. — Yo tomo café solo y María toma té con leche.
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— ¿A qué hora desayuna usted? — ¿Quién come con Alicia?


— Yo desayuno a las seis. — Es Sonia. Alicia y ella comen a la una y media.

8 ¿A qué hora comen?

Arturo Teresa Pablo



Arturo __________ a las Teresa __________ a Pablo __________ a las
__________ con Javier. las __________ y media. __________ con Cristina.

1er Curso • Capítulo 3 15


9 ¿Qué comen los Rivera?

1 . El Sr. Rivera no come ____________.

2. Come ____________ con ____________.

3. La Sra. Rivera toma sopa de ____________.

4. También toma el ____________ con arroz.

5. L
 os Rivera toman dos ____________.

10   La cuenta, por favor

— ¿Desean un café?
— No, gracias. La cuenta, por favor.
— Son treinta y dos pesos.
— Aquí tiene.
— Muchas gracias.

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Rincón cultural
La hora de la cena en …

Venezuela Argentina España

16 1er Curso • Capítulo 3


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Hablar de comida

ME RMELADA

¿Qué desea usted? ¿Con papas fritas? ¿Y de beber?

B  Decir la hora C   Hablar de las horas de comer


Perdone, ¿qué
hora es?
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D  Pedir en el restaurante
Buenas tardes.
¿Qué desean?
¿A qué hora desayuna Paula? ¿Cena a
las dos o a las nueve y media?

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 3 17
Capítulo 4

¿En qué empresa trabaja usted?


Temas Objetivos Gramática
Profesiones Hablar de profesiones nosotros/as
Empresas Decir dónde trabaja El verbo tener
El trabajo Decir qué hace en el trabajo Adjetivos demostrativos: este/a,
Intercambiar direcciones y ese/a, estos/as, esos/as
teléfonos Adjetivos posesivos: mi(s), su(s),
nuestro(s), etc.

1   El Sr. Vázquez es abogado

Ricardo Vázquez es abogado. Silvia Torres es médica. Arturo Soto es gerente.

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Luisa Peña es profesora. Alberto Muñoz es ingeniero. Eva Díaz es una mujer de negocios.

— ¿En qué trabaja, Carmen? — ¿Es usted profesor? — ¿En qué trabaja, Sr. Delgado?
— Soy abogada. — No, soy estudiante. — Soy ingeniero.

m ingeniero abogado médico profesor gerente hombre de negocios

f ingeniera abogada médica profesora gerente mujer de negocios

18 1er Curso • Capítulo 4


Decir dónde trabaja
2   ¿Dónde trabaja el Sr. García?

El Sr. Rojas trabaja en La Dra. Cano trabaja El Sr. García trabaja


el banco. en el hospital. en la oficina.

yo trabajo nosotros / nosotras trabajamos


usted / él / ella trabaja ustedes / ellos / ellas trabajan

— ¿Trabaja usted con la Dra. Cano? — ¿Trabaja usted con la Sra. Posada?
— No, trabajo con el Dr. Vargas en el — Sí, la Sra. Posada y yo trabajamos en
Hospital Central. La Dra. Cano trabaja el Banco Popular, en Ponce.
en el Hospital de la Paz.

— ¿Trabajan ustedes con el Sr. García? — ¿Dónde trabajan ustedes?


— No, trabajamos con el Sr. Alonso. — Trabajamos en Guayaquil, en Ecuador.
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3   ¿En qué empresa trabaja?

Ramón Hernández es ingeniero. El Sr. — ¿Trabaja usted en UltraCom, Sr. Ortíz?


Hernández trabaja en Lima. ¿En qué — No, trabajo en Clarex. ¿Y usted?
empresa trabaja? Trabaja en DataTek. — Trabajo en IDEA S.A.

1er Curso • Capítulo 4 19


Decir qué hace en el trabajo
4   ¿Qué hace Diego en la oficina?

Diego habla por teléfono. Lee e-mails. Y escribe e-mails también.

hablar leer escribir


yo hablo leo escribo
usted / él / ella habla lee escribe

nosotros / nosotras hablamos leemos escribimos


ustedes / ellos / ellas hablan leen escriben
El Sr. Peña y yo no hablamos por teléfono. Escribimos
e-mails. Yo trabajo en casa, y el Sr. Peña lee mis e-mails
en la oficina y habla con el Sr. Soto. El Sr. Soto y el
Sr. Peña trabajan en la oficina de Caracas.

5   ¿Quién es ese señor?

AQUÍ este esta estos estas


ALLÍ ese esa esos esas

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— Este señor es el Sr. Rivera. Es el gerente — ¿Estos señores son médicos?


de mi oficina. — Sí. Son el Dr. Ochoa y el Dr. Estrada. Y esta
— ¿Ah, sí? ¿Y quién es ese señor, allí? médica al lado del Dr. Ochoa es la Dra.
— Es Ricardo. Suárez, de Maracaibo.
— ¿Ricardo? ¿De Puerto Rico? — ¡Qué interesante! ¿Y esos señores
— Sí. Y esas señoras –– la Sra. Gómez y la también son médicos?
Sra. Jiménez –– son nuestras abogadas. — No, son profesores aquí en Valparaíso.

20 1er Curso • Capítulo 4


6   ¿Es este su celular?

sg pl

yo mi mis
usted / él / ella su sus
nosotros / nosotras nuestro/a nuestros/as
ustedes / ellos / ellas su sus

— ¿Su libro es azul? — Sr. Cruz, ¿es este su celular?


— No, no es azul. Mi libro es rojo. — No, este celular es de la Sra. Martínez.

— Sra. Morales, ¿dónde están sus llaves? — ¿Dónde está nuestra impresora?
— Mis llaves están en el cajón. — Está en la otra oficina. Esta impresora
es del gerente.

7 ¿Es su teléfono?
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A. B. C.
¿De quién es el periódico? ¿De quién es el teléfono? ¿De quién es el libro?
Es ______________________. Es ______________________. Es ______________________.

8   tener

yo tengo nosotros / nosotras tenemos


usted / él / ella tiene ustedes / ellos / ellas tienen

— ¿Tiene usted una portátil? — ¿Tiene un periódico, Claudia? — ¿Tiene hora, Sr. Cordero?
— Tengo una computadora, — Sí, tengo El Mundo. — Sí. Son las dos y media.
pero no es una portátil. — Gracias.

1er Curso • Capítulo 4 21


Intercambiar direcciones y teléfonos
9   mucho y poco

Juan tiene poco trabajo. ¡Andrea tiene mucho trabajo!

m mucho / poco muchos / pocos Andrea tiene mucho trabajo.


f mucha / poca muchas / pocas = Andrea trabaja mucho. ¡Ojo!

— ¿Tiene usted mucho trabajo en su empresa? — ¿Hay muchas computadoras en CentroTel?


— Sí, leo y escribo muchos e-mails. — No, hay pocas. Pero hay muchos teléfonos.

10 Aquí tiene mi tarjeta


A. 1 . El Sr. Martín trabaja con el Sr. ____. a. Barros b. López
2. Trabaja en ____. a. oficina b. Bogotá
3. El Sr. ____ es gerente. a. López b. Martín

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B. 1 . Francisco Ruiz trabaja en ____. a. NovaTek b. AlfaSoft
2. Trabaja en ____. a. Montevideo b. oficina
3. Sú número de ____ es 976 93 60. a. la oficina b. celular

11   ¿Cuál es su dirección?

Ing. Laura
Ortega ENDESA Juan Martínez Soria
Director de
marketing
Gerente de Sistemas
Informáticos

Calle Colón Nº 12
Bogotá
Teléfono 253 64 60 Artelor México S.A.
Celular 763 91 28 Avenida de las Américas 526
91130 Veracruz
Fax 874 35 22
Teléfono 650 68 90 martinez@artelor.com.mx
lortega@endesa.com.co
Celular 755 63 71 http://www.artelor.com.mx

— ¿Cuál es su número de teléfono? — ¿Tiene una tarjeta?


— Mi teléfono es 253 64 60 y mi — Por supuesto. Aquí tiene.
número de celular es 763 91 28. — Muchas gracias. Ah, trabaja en Artelor.
¡Qué interesante!

22 1er Curso • Capítulo 4


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Hablar de profesiones B  Decir dónde trabaja

¿En qué trabaja usted?

¿En qué empresa


trabaja?

C   Decir qué hace en el trabajo D   Intercambiar direcciones y teléfonos

Juan Martínez Soria


Director de
marketing

Artelor México S.A.


Avenida de las Américas 526
91130 Veracruz
©2009 Berlitz Languages, Inc.

Teléfono 650 68 90 martinez@artelor.com.mx


Celular 755 63 71 http://www.artelor.com.mx

¿Tiene usted una tarjeta?


¿Cuál es su teléfono?
¿Y su e-mail?

¿Escribe usted muchos e-mails?


¿Qué hace en su oficina?

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 4 23
Capítulo 5

¿Cuánto cuesta esta camisa?


Temas Objetivos Gramática
Ropa Decir qué ropa lleva tú
Tallas de ropa Decir qué talla usa Verbos: llevar, usar, costar
Precios Describir la ropa me / te / le gusta(n), queda(n)
Números 101-1000 Comparar precios más / menos que
Pagar la ropa Pronombres de objeto directo:
lo, la, los, las

1   ¿Qué lleva Lara?


— ¿Qué lleva Pablo?
— Lleva un traje.
— ¿Lleva una corbata roja?
— No, lleva una corbata azul.

— ¿Félix también lleva un traje?


— No, lleva un suéter, unos
jeans y una chaqueta.

— ¿Qué lleva Lara?


— Lleva una blusa y una falda.

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— Y Alicia, ¿qué lleva?
— Lleva un vestido.

Pablo Félix Lara Alicia

2   Hay un par de guantes


— ¿De qué color son los zapatos?
— Son negros.
— ¿Y el cinturón?
— Es marrón.
— ¿Hay un par de guantes aquí?
— Sí, y un par de calcetines también.

24 1er Curso • Capítulo 5


Decir qué talla usa
3   ¿Qué talla usa Pablo?

Pablo usa la talla 50.


Alicia usa la talla 38.

— ¿Qué talla usa usted?


50

— La talla 48.

38
— ¿Y qué número de zapato
usa?

R talla
R número ¡OJO!
4   ¿En qué puedo ayudarle?

— Buenos días. ¿En qué puedo ayudarle?


— ¿Tiene usted este jersey en la talla 40?
— Sí, aquí tiene.

— ¿Tiene también una blusa en la talla 40?


— No, lo siento. Solo tengo la talla 38.
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jersey = suéter
¡OJO!

5   La forma tú

llevar usar — Sr. Soto, ¿qué talla usa?


yo llevo uso — Uso la talla 48.
INFORMAL
tú llevas usas FORMAL
usted / él / ella lleva usa
nosotros/as llevamos usamos — Alberto, ¿qué
ustedes / ellos/as llevan usan talla usas?
— Uso la talla 44.

— Carmen, ¿tú usas la talla 38 o la 40? — ¿Llevas el traje en la oficina, Raúl?


— Uso la 38. — Sí, pero no llevo la corbata.
— ¿Y qué número de zapato usas? — ¿Ah, no? ¿Llevas un traje sin corbata?
— El 35. — Sí, y mis colegas también.

1er Curso • Capítulo 5 25


Describir la ropa
6   El traje le queda bien

me me
El traje te queda bien. Los zapatos te quedan bien.
le. . . . . . . . . . . . . . . [a él / ella / usted].. . . . . . . . . . . . . . . le

me me
La falda te gusta. Los guantes te gustan.
le. . . . . . . . . . . . . . . [a él / ella / usted].. . . . . . . . . . . . . . . le

— ¿Te gusta mi vestido? — ¿Le quedan bien los zapatos? — ¿Te gustan estos trajes?
— Sí, me gusta mucho. — No, no me quedan bien. — Me gustan los pantalones, pero
Es muy bonito. Son demasiado grandes. no me gustan las chaquetas.

7   ¡Esos zapatos son demasiado grandes!

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Esta falda es Este pantalón es Estos zapatos son Esta camiseta es
demasiado larga. demasiado corto. demasiado grandes. demasiado pequeña.

8 ¿Tienen vestidos rojos?


1 . A Cristina ____ gusta el ____ rojo. a) le / vestido b) le / vestidos
2. El vestido rojo no ____ queda bien. a) me b) le
3. Es ____ grande. a) talla b) demasiado
4. La tienda no tiene el vestido rojo en ____ 36. a) la talla b) talla
5. Hay ____ 36 ____ azul. a) una / en b) la / en el
6. A Cristina no le ____ el vestido azul. a) queda b) gusta

26 1er Curso • Capítulo 5


Comparar precios
9   Números
100 101 110 199 200
cien ciento uno ciento diez ciento noventa y nueve doscientos

300 400 500 600 700


trescientos cuatrocientos quinientos seiscientos setecientos

800 900 1000


ochocientos novecientos mil

ciento diez pesos doscientos pesos


ciento diez sillas doscientas sillas ¡Ojo!
10   ¿Cuánto cuesta?

El vestido 625 pesos. Los guantes 50 euros.


La corbata no cuesta mucho. Los zapatos cuestan poco.
¿Cuánto esta falda? ¿Cuánto estos calcetines?

— ¡Esta camisa cuesta solo 35 pesos!


No es cara, ¿no?
— No. Y los pantalones, ¿cuánto cuestan?
— 89 pesos.
— También son muy baratos.
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11   ¿Caro o barato?

El pantalón cuesta más que la camisa.


R El pantalón es más caro que la camisa.

Los calcetines cuestan menos que los zapatos.


R Los calcetines son menos caros que los zapatos.
R Los calcetines son más baratos que los zapatos.

1er Curso • Capítulo 5 27


Pagar la ropa
12   ¿La llevas mucho?

m Compro el traje gris. R Lo compro. Ana lleva sus zapatos negros. R Los lleva.
f ¿Tienes mi falda roja? R ¿La tienes? ¿Compras las blusas aquí? R ¿Las compras aquí?

— ¿Tienes mi blusa azul, Lidia? — ¿Compra usted trajes en Londres, Sr. Suárez?
— Sí, la tengo, pero no la llevo mucho. — No, no los compro allí. Los compro en Milán.

13   ¿En efectivo o con tarjeta de crédito?

Tomás Aguilar compra una corbata. Olivia Quintero compra un cinturón.

— ¿Paga usted en efectivo? — ¿Cómo paga usted, por favor?

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— No, con tarjeta de crédito, por favor. — En efectivo.

14 Le queda perfecto
— Perdone, ¿tienen este __________ en la talla 46?
—U  n momento. No, no _____ tenemos en _____ talla.
Pero tenemos este otro. Es un poco _____ caro.
— ¿Cuánto __________?
— Solo dos mil cuatrocientos pesos.
— Me gusta el color. ¿Me __________ bien?
— Sí, señor. _____ queda perfecto.
— Muy bien. Lo compro.
— ¿Lo paga ________________ o con tarjeta?
— Con tarjeta.
— Muchas gracias.

— Aquí _____ tiene. Muchas gracias.


— Gracias. Adiós.

28 1er Curso • Capítulo 5


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Decir qué ropa lleva B  Decir qué talla usa

¿Qué talla
usa usted?

¿Qué lleva este señor? ¿Y la señora?


C  Describir la ropa D   Comparar precios
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¿Le queda bien la falda? ¿Y cómo le ¿La camisa cuesta más que el pantalón?
queda el pantalón?
E   Pagar la ropa

¿En efectivo o
con tarjeta?

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 5 29
Capítulo 6

Repaso

¡Ya puede usted …!






Pagar la ropa
Q

Comparar precios
Q
Q Describir la ropa

Decir qué talla usa
Q

Q Decir qué ropa lleva

Q Intercambiar direcciones y teléfonos

Decir qué hace en el trabajo
Q
Q Decir dónde trabaja

Hablar de profesiones
Q

Q Pedir en el restaurante

Hablar de las horas de comer
Q

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Decir la hora
Q
Hablar de comida
Q

Decir / preguntar dónde está una persona o un objeto
Q
Q Nombrar y describir objetos

Decir qué idiomas habla usted / una persona
Q

Q Decir de qué nacionalidad es usted / una persona

Decir de qué país / ciudad es usted / una persona
Q

Presentarse
Q






30
ESCENA 1 – Tarjeta A

Buenos días. Soy _____.

Encantado/a.

¿Es usted _____? (nacionalidad)

¿De qué ciudad / país es?


Soy de _____. (ciudad)

¿Habla _____? (idioma)

ESCENA 2 – Tarjeta A

Buenos días. ¿Está _____ en la oficina?

¿No? ¿Dónde está?


Ah, está en _____.
Muchas gracias. Adiós.
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ESCENA 3 – Tarjeta A

Usted trabaja en un restaurante.

¿Qué desea?
¿Desea un vaso de _____?
Enseguida.
¡Buen provecho!

1er Curso • Capítulo 6 31


ESCENA 1 – Tarjeta B

Buenos días. Yo soy _____.

Mucho gusto.

Soy _____. (nacionalidad)

Soy de _____. (ciudad)

¿De qué ciudad / país es usted?

¿Habla _____? (idioma)

ESCENA 2 – Tarjeta B

Buenos días. No, _____ no está en la oficina.


Está en _____. (ciudad)
Adiós.

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ESCENA 3 – Tarjeta B

Usted está en un restaurante.

_____, por favor. (de comer)


Un vaso de _____, por favor.
Gracias.

32 1er Curso • Capítulo 6


ESCENA 4 – Tarjeta A

Buenos días.

Me llamo _____. Soy _____. (trabajo)

Trabajo en _____. (empresa)

¿En qué trabaja usted?

¿Y en qué empresa?

¿Cuál es su teléfono?

¿Tiene una tarjeta?

ESCENA 5 – Tarjeta A

Usted compra zapatos. Usa el número 39.

Perdone, ¿cuánto cuestan _____?

¿Tiene estos zapatos en _____? (color)


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Mi número es el _____.
Pago con _____.
Muchas gracias. Adiós.

1er Curso • Capítulo 6 33


ESCENA 4 – Tarjeta B

Buenos días.

Me llamo _____. Soy _____. (trabajo)

Trabajo en _____. (empresa)

¿En qué empresa trabaja usted?

¿Cuál es su dirección de e-mail?


Por supuesto. Aquí tiene.

ESCENA 5 – Tarjeta B

Usted trabaja en una tienda de zapatos. Tiene:

ZAPATOS

Precio: 250 pesos 300 pesos


Color: marrón negro
Número: 37, 39, 40 36, 37, 38

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Estos zapatos cuestan _____.

¿Qué número usa?


Lo siento. Pero tengo el número _____ en _____.

¿Paga en efectivo?
Son _____, por favor.

Muchas gracias. Adiós.

34 1er Curso • Capítulo 6


¡Su turno!
1  íganos: Yo soy … Soy de … Hablo …
 a: d
 regúntele: ¿De dónde es usted? ¿Qué idiomas habla? etc.
b: p

 íganos:
2   a: d En mi oficina hay … Está encima de / debajo de / al lado de … etc.
 regúntele: ¿Hay … en su oficina? ¿Dónde está? etc.
b: p

 íganos:
3   a: d Yo desayuno … Como … Ceno a las … Tomo café con / sin … etc.
 regúntele: ¿Qué desayuna / come / cena usted? ¿A qué hora desayuna /
b: p
cena? ¿Cómo toma el café / té? ¿Bebe vino blanco o tinto? etc.

 íganos:
4   a: d Soy … Trabajo en … Mi oficina está en … Tengo … (computadora,
portátil, celular, etc.) Mi teléfono / dirección de e-mail es … etc.
 regúntele: ¿En qué trabaja usted? ¿En qué empresa trabaja? ¿Cuál es su
b: p
número de teléfono? ¿Tiene usted e-mail? ¿Cuál es su dirección? etc.

 íganos:
5   a: d Yo llevo … Mi talla es … Mi número es … Pago la ropa en efectivo /
con tarjeta de crédito. etc.
 regúntele: ¿Qué lleva usted? ¿Qué talla usa? ¿Y qué número de zapatos?
b: p
¿Cómo paga usted? etc.
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¡Hasta
luego!

1er Curso • Capítulo 6 35


Capítulo 7

¿Está muy lejos el Hotel Corinto?


Temas Objetivos Gramática
Lugares de la ciudad Decir y preguntar dónde enfrente / detrás de, entre
Indicaciones está un lugar Verbos: ir, subir, bajar, llegar, esperar
Decir adónde va Imperativos: vaya, tome, gire
Decir y preguntar cómo se
va a un lugar

1   ¿En qué calle está el café París?

el la parada de taxis Calle de la Cruz


café
el
teatro el banco
el museo
(la oficina
de)

Paseo de la Reforma
el Correos
hotel
Calle Arenal

Avenida de las Américas


el quiosco
el
restaurante
la

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escuela el cine
el parque
el
estacionamiento

— ¿En qué calle está el café? — ¿El restaurante está en el paseo de la Reforma?
— Está en la calle Arenal. — No, está en la avenida de las Américas.
el la parada de taxis Calle de la Cruz
2 de taxis
la parada   ¿El parque está detrás del banco?
Calle de la Cruz café
el
el el la parada de taxis
teatro
Calle de la Cruz el banco
teatro el banco
café (la oficina
el museo
el museo
(la oficina el el de)
Paseo de la Reforma

Correos
de)
teatrohotel el banco
Paseo de la Reforma

Correos
Calle Arenal

el museo
Avenida de las Américas
(la oficina el quiosco
Calle Arenal

Avenida de las Américas el


el quiosco de) restaurante
el el Correos
la
escuela el cine
el parque
restaurante
hotel el
estacionamiento
el cine
el parque
el
Calle Arenal

estacionamiento
Avenida de las Américas
El restaurante está El teatro está detrás de El cine está entre el el quiosco
enfrente del museo. la oficina de Correos. el parque y el restaurante.
restaurante
la
36 escuela 1erelCurso
cine • Capítulo 7
el parque
el
estacionamiento
Decir y preguntar dónde está un lugar
3   enfrente, detrás, al lado, entre
(la oficina de)
Correos el — ¿El quiosco está enfrente del café?
museo
la escuela
— No, está detrás del café.
el hotel

— ¿Qué hay detrás del banco?


el — Detrás del banco hay un
cine estacionamiento.

— ¿Dónde está el restaurante?


el — Está al lado del hotel.
banco

— ¿Y dónde está la escuela?


el restaurante — Está entre el hotel y Correos.
el café el quiosco

4   ¿Hay un restaurante por aquí?


— Disculpe, ¿hay un restaurante por aquí?
— Sí, el restaurante Los Molinos —— allí,
enfrente del banco.
— Muchas gracias.
— De nada.
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disculpe = perdone
por aquí = cerca de aquí ¡OJO!

5 ¿Está cerca de aquí el restaurante Riscal?


1 . El restaurante Riscal está __________ del Museo de Arte Moderno.
enfrente
2. La parada de taxis está __________ del Hotel Monterrey. detrás
3. E
 l Hotel Los Pinares está __________ de la calle Arenal. entre
al lado
4. _ _________ de la Plaza Mayor hay un banco.
cerca
5. C
 orreos está en la calle Burgos, __________ la escuela y el hotel. lejos

1er Curso • Capítulo 7 37


Decir adónde va
6  ¿Cómo va usted a Bogotá?
Voy en …

tren tranvía metro carro

avión autobús taxi bicicleta

7   El verbo ir
carro = coche
¡OJO!
yo voy
tú vas
usted / él / ella va
nosotros/as vamos
ustedes / ellos / ellas van
a + el = al
¡OJO!

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— ¿Va usted a casa, Sr. Méndez? — ¿Van ustedes al cine? — ¿Vamos a la estación?
— No, voy al restaurante. — Sí, ¿vas tú también? — No, vamos a la parada de autobús.

— ¿Catalina va a la estación en metro?


— No, va a la estación en carro.

Los González van a casa caminando.

38 1er Curso • Capítulo 7


8   Pepe sube al autobús

Pepe está en la parada de Llega el autobús. Pepe El autobús llega al centro.


autobús. Espera el 22. sube al autobús. Pepe baja del autobús.

— ¿Es esta la parada del tranvía a Puerto Madero? — ¿En qué parada baja usted?
— No, no es esta. Está allí, enfrente del banco. — Bajo en la calle Victoria.

9   ¿Adónde va el autobús?
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El autobús va a la derecha. El tren va recto. El carro va a la izquierda.


R Gira a la derecha. R Gira a la izquierda.

(la oficina de)


Correos
la escuela

el hotel
El restaurante está a la izquierda
del hotel. el
restaurante

La oficina de Correos está a la


derecha de la escuela.

1er Curso • Capítulo 7 39


Decir y preguntar cómo se va a un lugar
10   ¿Cómo llego al cine?
le d o
d e To

— Perdone, ¿cómo llego al Café Colón?


C a ll e L — Vaya usted recto hasta la calle Lima y allí a la
C a ll e

im a
Ochoa
derecha. El café está enfrente del parque.

ls in a
Pa s e
o Su r
est e
C a ll e A
C a ll e

Ca
lle Ca
Ba lle
rq Cu

o
ba

ss
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llo

ca
Pi
Ca lle Co rr

lle
Ca
— Disculpe, ¿hay un banco cerca de aquí? Ca
lle
Ro
—S 07_24
í, hay uno cerca del cine Capitol. Tome usted

l ta
ca

ad a

Sa
la calle Picasso y gire a la izquierda en la calle

lle
Barquillo. El banco está al lado del cine.

Ca
11a ¿Cómo llego allí?
1. Hay un hotel en la ____ Cervantes. a) avenida 07_25 b) calle
Está al lado de la ____. a) iglesia b) Gracia

2. La empresa Biotech está en la avenida ____, a) Ávila b) del Parque


12. Biotech está ____ del Hotel Palomar. a) enfrente b) cerca

3. Hay una ____ cerca. a) parada de autobús b) estación de metro

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La línea 23 va a la estación ____. a) San Marcos b) de tren

11b ¿Dónde está?


Paseo de Gracia

z co
Cu
Ca

Ave nida del Parq ue lle


Ca
lle

Calle Asturi
La

as
s
rg

Ca

Calle Cervantes co
a

lle

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u ez

Ca
Call e Ávil a

M
R

lle
an
os

Calle Goya
q

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S
re s

M
Ve lá z

Avenida Colombia Calle Bol on lle


Ca
a

ívar te
Te l

Ca s
a

l
C a ll e

le
ist

lle

Lo
Ar

Ca

re
n a
lle
Ca

1. ¿Dónde está esta señora? ___ 2. ¿Dónde está este señor? ___ 3. ¿Dónde está esta señora? ___
07_26 07_27
a) en la calle Arista a) en la avenida del Parque a) en07_28
la estación
b) en la calle Lorena b) enfrente del museo b) en la calle Montes
c) en la calle Telares c) en la calle Goya c) en la parada de autobús

40 1er Curso • Capítulo 7


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Decir y preguntar dónde está un lugar B  Decir adónde va

¿Está cerca de
aquí la estación?

¿Adónde van los González?

C   Decir y preguntar cómo se va a un lugar


le d o

z co
Cu
d e To

lle
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Ave nid a del Parque


Ca
C a ll e L
C a ll e

im a
u ez

Cal le Ávi la
Calle Goya
Ochoa

q
ls in a

Pa s e
Ve lá z

o Su r Calle Bo
est e lívar
C a ll e A
C a ll e

C a ll e

¿Hay un café por aquí? ¿Cómo llego al museo?

07_27
07_24

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 7 41
Capítulo 8

¿Conoces a mi hermana Clara?


Temas Objetivos Gramática
Familia Hablar de su familia llamarse
Edad y aspecto Describir a una persona conocer + a personal
Decir su edad

1   Esta es la familia Fuentes

Los Fuentes están en casa.


Javier y Carmen tienen dos
hijos. Antonio es su hijo y
Javier es el Rosita es su hija.

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esposo de
Carmen, y
Carmen es
la esposa
de Javier.

Antonio y Rosita son hermanos. Antonio es


el hermano de Rosita y Rosita es la hermana
de Antonio.

¿Tiene usted hermanos?


Carmen y Javier son los padres de Antonio y ¿Cuántos hermanos tiene?
Rosita. Javier es su padre y Carmen es su madre. ¿Y cuántas hermanas?

42 1er Curso • Capítulo 8


Hablar de su familia
2a   ¿Cómo se llama su esposa?

llamarse
yo me llamo
tú te llamas
usted/él/ella se llama
nosotros nos llamamos
ustedes/ellos/ellas se llaman

Me llamo Bond. Jaime Bond.

— ¿Cómo se llaman tus padres? — Perdón, ¿cómo te llamas?


— Mi padre se llama Agustín y mi madre Lola. — Yo me llamo Natalia. ¿Y tú?

— ¿Se llama usted Alfonso también? — Hola, ¿te llamas José?


— Sí, mi padre y yo nos llamamos Alfonso. — No, no me llamo José. Me llamo Julio.

2b   ¿Cuántos hermanos tiene?

— ¿Es grande su familia?


— Sí, tengo cinco hermanos —— dos hermanas
y tres hermanos.
— ¡Qué bueno!
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— ¿Y usted? ¿Cuántos hermanos tiene?


— Tengo solo una hermana. Se llama Laura.

3   Niños y muchachos

Juanito es bajo. Rafael es alto.



Lupita y Consuelo son bajas, ipero
Consuelo es más alta que Lupita!

Juanito es un niño. Rafael es un muchacho.


Lupita es una niña. Consuelo es una muchacha.
Son niños. Son muchachos.

1er Curso • Capítulo 8 43


Describir a una persona
4   ¿Cómo es Elena?

Esta es Elena. Tiene el Este es Daniel. Su pelo Estas son Luisa y Beatriz.
pelo negro, corto y rizado. es castaño, largo y lacio. Tienen el pelo rubio, largo
Tiene ojos castaños. Tiene ojos verdes. y lacio. Tienen ojos azules.

5   ¿Tiene barba su esposo?

— ¿Lleva barba su padre?


— No, pero lleva bigote.

Este hombre tiene bigote. Y este tiene barba.


lleva barba = tiene barba
¡OJO!

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6   ¿María tiene los ojos verdes o castaños?

COLORES
COLORES
María tiene el pelo moreno y los ojos verdes. DE PELO
DE OJOS
Sus hermanos tienen el pelo negro y los ojos castaños. negro
negro
moreno
castaño
— ¿Arturo tiene barba y bigote? castaño
verde
— No, tiene solo barba. rubio
azul
cano

— ¿Quién es el señor de pelo cano? — ¿Tienen tus hermanos el pelo negro también?
— Es mi padre, Juan Antonio. — No, yo lo tengo negro, pero ellos lo tienen castaño.

— ¿De qué color son los ojos de Ana? — ¿De qué color tiene su hermano el pelo?
— Son azules —— un color muy bonito. — Tiene el pelo castaño, pero tiene la barba negra.

44 1er Curso • Capítulo 8


7 ¿Cómo son?

1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________

Tiene el pelo … ¿rojo? R ¡Es pelirrojo!


¡OJO!
8   ¿Conoce a mi familia?

conocer conocer + a + persona

yo conozco Conozco a la hermana de Ricardo.


tú conoces ¿Conoces a mi colega Carlos?
usted / él / ella conoce ¿Conoce usted al Sr. Fernández?
nosotros conocemos No conocemos a su hijo. ¿Es ese niño?
ustedes / ellos / ellas conocen ¿Conocen ustedes a la Sra. Díaz?

— ¿Conoces a mi hermana Rosa? — Tu padre conoce a mis hermanos, ¿no?


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— No, no la conozco. — Conoce a Francisco, pero no conoce a Marcos.

9 ¿Cuántos años tienen?

A. B. C.
Yolanda tiene ____ años. Eduardo tiene ____ años. Clara tiene ____ años.
Su ________ tiene ____ años. Su ________ tiene ____ años. Su ________ tiene ____ años.

¿Cuántos años tienen? = ¿Qué edad tienen?


¡OJO!
1er Curso • Capítulo 8 45
10   Jaime y Patricia están casados

Jaime y Patricia están casados.


Tienen dos hijos. Su hijo, Tomás,
tiene 25 años, y su hija, Clara,
tiene 22 años.

Tomás no está casado. Está soltero.


Clara tampoco está casada, pero
tiene novio. Se llama Felipe.

Los padres de Felipe se llaman Rubén y Graciela.

Rubén y Graciela están divorciados.

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Rincón cultural
La familia Fuentes Pérez

Javier Fuentes García Carmen Pérez Toledo

Antonio Fuentes Pérez Rosita Fuentes Pérez

46 1er Curso • Capítulo 8


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Hablar de su familia

¿Tiene usted hermanos? ¿Cuántos? ¿Tiene hijos? ¿Cómo se llaman?


¿Y cómo se llaman sus padres?

B   Describir a una persona

¿De qué color es el pelo ¿Cómo son Luisa y Beatriz? ¿Y cómo es Daniel?
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de Elena? ¿Y sus ojos?

C  Decir su edad

¿Qué edad tiene Eduardo? ¿Y cuántos años tiene Clara?


¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 8 47
Capítulo 9

¿Va a llover mañana?


Temas Objetivos Gramática
Las estaciones Decir qué día es está lloviendo / nevando
El tiempo Hablar del tiempo ir a + infinitivo
El pronóstico del tiempo Decir qué tiempo va a hacer gustar + infinitivo
Actividades al aire libre Decir qué le gusta hacer

1   ¿Qué día es hoy?


ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2
una semana 3 1 2 3 4 5 6 7
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 18 19 20 21 22 23 24
4un 22
fin 23 semana
de 24 25 26
6 27 28
28 29 30 31 25 26 27 28 25 26 27 28 29 30 311 29 30
MAYO JUNIO JULIO AGOSTO
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 2 3 4 5 1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30 31
SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1
2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8

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9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15
L = lunes
6 17 18 19 20
16 21
M
22
= martes
21 22 23
M = miércoles
24 25 26 27 18
J = jueves
19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22
23V24
23 = viernes
25 26 27 28 S
29 = sábado
28 29 30 31 D = domingo25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29
30
0 30 31
MARZO ABRIL ENERO
O ABRIL
MS DM J V
Hay S
doce D
meses
L M M J V S D L
en un M
año. M J V S D L M M J V S
Hoy es miércoles. D
O 2 3 1 2Hay
a una
cuatro
1 3ABRIL2 5semanas
4 3 6 7 en 1 un2mes. 3 4 5 6 es 7jueves. 1 2 3 4 5 6
9
S 10
D
semana
8L 9Hay
M 10
M siete
11 días
J 12
V en
13S una
14
D semana.
Mañana
516
2 17
6
3 15
7
1 16
8
2Hay17
9
18
4 19
10
5 20
3veintiocho 21
6días
8 9
7 en febrero.
10 11 12
Ayer 13
fue 14 7
martes. 8 9 10 11 12 13
a
2 1223 13
9 24
10 14
22
4un fin 23
8 de 915 24
10 25
semana16
11 26617
12 27
13 281415 16 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18 19 20
9 30 31
171 29
15 30
5 1916 20 21 1622 17 2318 19 24420un 2122 23 24 25 26
fin de semana 6 27 2821 22 23 24 25 26 27
2 23 24
O 4un
2   22
Hoy
fin 23
es
de 24
AGOSTO
uno 25
de
semana 266
agosto27 28
926 S 27
30 D1 28
31 29
L 30M29 M 30 J V31 1S D29 30 28 29 30 31 2
6 7 JULIO 1 2 3 4 AGOSTO
O
13
S 14
D 5 M
L 6 M
AGOSTO
7 J 8 9 V 10 S 11 D
MAYO
M 20 M 12
6 21
7 J 13 V14 15 S1 162 D17 3 184 L M M J V S D L M M J V S D
6 27 28 19 20 21 22 23 24 25
2 2 3 4 27528 29
13 14 5 6 7 6 731
8 9 10 11 1 2 3 4 1 2 3 4 5
9 20 21 26 12 13 14 15 30 16 17 18
9
6 27 28
BRE 10 11
19 20 12 13 14
21 22 23 24 25
DICIEMBRE 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12
16S D17 26 18 27 1928
L M M J V S D 20
29 3021 31 12 13 14 15 16 17 18 13 14 15 16 17 18 19
23
BRE 2
9
24 25
3 264 27
DICIEMBRE 28 8 19 20 21 22 23 24 2520 21 22 23 24 25 26
1
30 S 10
D
31
2 3 M
LEstamos
M 5 agosto.
en
J 6
V 7 S D26 27 Hoy es uno de agosto.
28 29 30 31 Hoy27 es martes, catorce de mayo.
28 29 30 31 2
16
2 17 9 10 11 12 13 14 15
s
2 23
3
24 16 17 18 19 20 21 22
1

5
9 10
9 NOVIEMBRE
30
16 1748 23
2 3 4 5 6 7 8
9 2410 25 11 26
12 2713 28 14 2915
DICIEMBRE SEPTIEMBRE
1er Curso • Capítulo 9
s
2M M 16
23 24 J 17 V18 19
30 31 S 20D21 22 L M M J V S D L M M J V S D
9 30 23 24 25 26 27 28 29
Hablar del tiempo
3   ¿Qué estación es?

primavera verano otoño invierno

— ¿Qué estación es en México en diciembre? — Es invierno.

— ¿Y qué estación es en España en julio? — Es verano.

4   ¿Hace mucho frío hoy?


F C t
hace 95˚ 35˚
— ¿Hace frío o hace calor en Puerto Rico en agosto? calor e alta
— Hace mucho calor. m
68˚ 20˚ p
— ¿Hace mucho frío en Patagonia en invierno? e
— Sí, la temperatura es muy baja —— entre 5° y -5°. r
32˚ 0˚
hace a
frío
-4˚ -20˚ t baja
u
¡OJO! -5º C = cinco grados bajo cero r
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5   ¿Qué tiempo hace?

Está lloviendo. Está nevando. Hace sol. Hace viento. Está nublado.

— ¿Qué tiempo hace hoy en Caracas? — ¿Está lloviendo en Nueva York?


— Hace sol y calor, y hace un poco de viento. — Sí, y hace mucho viento.

1er Curso • Capítulo 9 49


Hablar del tiempo
6   ¿Está lloviendo ahora?

AHORA NORMALMENTE

— ¿Qué tiempo hace en Santiago hoy? — ¿Llueve mucho en Santiago?


— Está lloviendo. — Normalmente llueve mucho en invierno.

— ¿Está nevando en Toronto? — ¿En invierno nieva en Toronto?


— No, ahora no está nevando. — Sí, nieva en diciembre y en enero.

7   ¿Hace buen o mal tiempo?

Hace buen tiempo: Hace mal tiempo:


Hace sol y hace calor, pero no demasiado. Está nevando. Hace mucho viento y

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La temperatura es de 28° C. mucho frío. La temperatura es de -8° C.

El tiempo es bueno. = Hace buen tiempo. El tiempo es malo. = Hace mal tiempo.
¡OJO!
8   ¿Hace siempre frío en Alaska?

100% siempre
Siempre hace frío en invierno.

a menudo
En Canadá a menudo nieva en marzo.

A veces nieva en febrero en Madrid.


a veces
Nunca nieva en el Sahara.
0% nunca

— ¿Llueve a menudo en California? — ¿Siempre hace frío aquí?


— No, solo llueve a veces. — En invierno sí, pero en verano nunca hace frío.

50 1er Curso • Capítulo 9


Decir qué tiempo va a hacer
9   ¿Qué tiempo va a hacer mañana?

Hoy no está lloviendo, pero mañana va a llover.


Hoy hace frío, y mañana va a hacer frío también.

— ¿Va a llover mañana? — ¿Qué tiempo va a hacer este fin de semana?


— Sí, mañana va a llover y va a hacer — Va a hacer sol el sábado, pero va a llover
viento. el domingo.

10 El tiempo hoy en cuatro ciudades

A. Arturo Santana está primavera


en __________. marzo
abril
Hoy hace mayo
__________ y
verano
__________ y junio
la temperatura julio
va a ser de _______ agosto
grados a mediodía. otoño
septiembre
América Chicago octubre
B. Carolina Garza está del Norte noviembre
en __________ de
invierno
México. Allí tienen diciembre
__________ tiempo con enero
un poco de __________. febrero
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C. Alejandro Espina está en primavera


septiembre
__________. Está __________
octubre
y tienen __________ grados. noviembre América
Esta tarde va a __________ y verano del Sur
a hacer más __________. diciembre
enero
febrero
Buenos Aires
otoño
D. Graciela Benedetti está en marzo
abril
_______________. Allí hace mayo
muy __________ tiempo con
invierno
temperaturas de __________. junio
Hoy está __________ mucho. julio
agosto

1er Curso • Capítulo 9 51


Decir qué le gusta hacer
11   ¿Le gusta jugar al golf?

Me gusta jugar al tenis. Nos gusta pasear en el parque.


¿Te gusta esquiar?
A María le gusta montar en bicicleta. ¿Les gusta correr en la playa?

— ¿Qué les gusta hacer en invierno? — ¿Te gusta jugar al tenis?


— Nos gusta mucho esquiar. — Sí, pero me gusta más jugar al golf.

12   ¿Qué le gusta hacer a Pedro?


Pedro practica muchos deportes. En primavera y en verano le gusta …

jugar al tenis jugar al fútbol y correr en el parque.

En invierno …

¿Qué deporte practica usted


en primavera y en verano?

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¿Le gusta más jugar al tenis
o al golf?

le gusta esquiar y hacer snowboard.

13 ¿Juegas mucho al tenis?

1. A
 Patricia le gusta jugar al ____________ en primavera.
En ____________ le gusta más jugar al ____________.
Juega con sus ____________.

2. Fernando __________ esquiar este __________ de


semana. Este __________ está __________ mucho
en noviembre.

52 1er Curso • Capítulo 9


DD LL MM MM JJ VV SS DD
33 1 1 22 33 44 55 66 77
10 Repaso
10 88 99 10 del
10 11 capítulo
11 12
12 13
13 14
14
6 1717 15 15 16 16 1717 18
Ya puede usted …
18 19
19 20
20 21
21
3 24
24
4un 22
22de
4elfin
fin 2323semana
de 242425 25 2626
66 27
27 28
28
A   Decir quésemana
día es B  Hablar del tiempo
0 3131
1 1 29
3 2930 30
AGOSTO
AGOSTO
DD LL MM MM JJ VV SS DD
77 1 1 22 33 44
3 1414 55 66 77 88 99 10 10 1111
0 2121 1212 1313 14 14 15 15 16
16 1717 18
18
7 28
28 19
19 2020 21 21 2222 2323 24
2425 25
26
26 2727 28 2829 2930 30 31
31 ¿Qué tiempo hace en invierno? ¿Hace
buen tiempo en verano? ¿Nieva mucho
EE DICIEMBRE
¿QuéDICIEMBRE
día es hoy? en primavera?
DD LL MM MM JJ VV SS DD
33 C   Decir qué tiempo va a hacer 11 D   Decir qué le gusta hacer
1010 22 33 44 55 66 77 88
6 1717 99 10 10 1111 12 12 13 13 14 14 15
15
3 24
24 1616 1717 18 18 1919 20 20 21 21 22
22
0 23
23 24 24 25 2526 26 27 27 28 282929
30
30 31 31
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¿Qué tiempo va a hacer mañana? ¿Va a


llover o va a hacer sol?

¿Qué deportes practica usted? ¿Le


gusta jugar al tenis? ¿Le gusta esquiar?

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 9 53
Capítulo 10

¡Buen viaje!
Temas Objetivos Gramática
Viajes Comprar un boleto de tren mismo/a
La estación Hablar de vuelos para + infinitivo
El aeropuerto Facturar equipaje
Decir adónde va y cuánto
tiempo va a estar allí

1   ¿De qué andén sale el tren?

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El tren a Oviedo sale del andén 8. El tren de Toledo llega al andén 2.
¿De qué andén sale el tren a Sevilla? ¿A qué andén llega el tren de Barcelona?
Del andén 15. Al andén 16.
2   De ida y vuelta, por favor
— Un boleto a León, por favor.
— ¿Sencillo o de ida y vuelta?
— De ida y vuelta.
— Son ochenta pesos, por favor.
— ¿De qué andén sale el tren?
— Del andén 4.

boleto
billete ¡OJO!

54 1er Curso • Capítulo 10


Comprar un boleto de tren
3 Un boleto a Oviedo, por favor

A. B.
1 . El hombre compra dos boletos a 1 . La mujer compra un boleto a __________.
__________. 2. Toma el ______.
2. Los boletos son de ______ y vuelta. 3. El boleto cuesta ______ euros.
3. Los boletos cuestan ______ euros. 4. El próximo tren sale a las __________.
4. El próximo tren sale a las __________. 5. Sale del andén __________.

4   ¡Vamos en el mismo tren!

— ¡Hola, Miguel! ¿Tú también vas a Toledo?


— No, yo voy a Madrid. ¿De qué andén sale
tu tren?
— Sale del andén dos a las cuatro.
— Mi tren también sale del andén dos a la
misma hora. ¡Ah, vamos en el mismo tren!
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5   ¿Están de vacaciones?

El Sr. Salinas viaja a San Juan. Sara y Jorge hacen turismo.

— Hoy a mediodía tomo el avión. — ¡Hola, Sara! ¡Hola, Jorge! ¿Están de vacaciones?
— ¿Viaje de trabajo o de placer? — Sí, vamos de viaje a Praga. Salimos hoy.
— De trabajo. — ¡Buen viaje!

1er Curso • Capítulo 10 55


Hablar de vuelos
6   ¿De qué puerta de embarque sale nuestro avión?

El vuelo IBE329 llega a las 10:15 a la El vuelo a Nueva York sale a las 9:45.
puerta C23. ¿De dónde viene? De ¿De qué puerta de embarque sale el avión?
Barcelona. De la puerta B12.

— ¿Cuándo llega el vuelo de Lima? — Perdone, ¿de qué puerta sale el avión

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— Dentro de media hora. a Madrid?
— ¿A las diez? — El avión a Madrid sale hoy de la puerta B17.
— Sí, a las diez y cinco. Llega a la puerta A21. — ¿Y a qué hora sale?
— Muchas gracias — Dentro de 25 minutos.

7   Su pasaporte, por favor


— ¿Tienes nuestros pasaportes?
— Sí, están aquí, con las tarjetas
de embarque.
— ¿Y dónde están los boletos?
— ¿Los boletos? Los tienes tú.
— Ah, sí, aquí están. Muy bien.
Entonces vamos directamente
a la puerta de embarque.

tarjeta de embarque
¡OJO! pase de abordar

56 1er Curso • Capítulo 10


Facturar equipaje
8   ¿Cuántas maletas tiene usted?

— ¿Cuántas maletas tienen? — ¿Tiene usted equipaje, Sr. Acosta?


— Tenemos cuatro. — No, solo equipaje de mano.

9   ¿Ventana o pasillo?

— ¿Ventana o pasillo?
— Pasillo, por favor.
— Muy bien. Tiene usted el asiento 14C. Aquí está su tarjeta de embarque.
Su puerta es la B17.
— Muchas gracias.
— Gracias a usted y buen viaje.
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10 ¿Dónde están?

1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______

con destino Bilbao = a Bilbao


¡OJO!

1er Curso • Capítulo 10 57


11   Necesito el pasaporte para viajar a Colombia

Voy al aeropuerto. Tomo un taxi. R Tomo un taxi para ir al aeropuerto.


Salimos ahora. Vamos a llegar a las tres. R Salimos ahora para llegar a las tres.

— ¿Vas a Los Ángeles para hacer turismo? — ¿Necesito el pasaporte para tomar el avión?
— No, voy para trabajar. — Solo en vuelos internacionales.

12   ¿Tiene la tarjeta de embarque?

— ¿Tiene usted tarjeta de embarque?


— No, tengo el boleto y el pasaporte.
— Necesita usted una tarjeta de embarque
para subir al avión.
— Ah ¿y entonces adónde voy ahora?
— Allí, a ese mostrador.
— Muchas gracias.

13   Mi vuelo sale con retraso

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— Hola, Ana.
— Hola, Diego. ¿Estás en Santiago?
— No, estoy en Buenos Aires. Mi vuelo
sale con retraso.
— ¿Y cuándo sales?
— Dentro de una hora.

14   ¡Buen viaje!

— Mañana voy a Caracas.


— ¿Cuánto tiempo vas a estar en Venezuela?
— Dos semanas.
— ¡Buen viaje!

58 1er Curso • Capítulo 10


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Comprar un boleto de tren B  Hablar de vuelos

¿De qué puerta sale


el vuelo a Tokio?

¿Sencillo o de
ida y vuelta?

C   Facturar equipaje D  Decir adónde va y cuánto tiempo va a


estar allí

¿Cuántas maletas
tiene?
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¿Cuánto tiempo
vas a estar allí?

¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 10 59
Capítulo 11

¿Tiene usted una reserva?


Temas Objetivos Gramática
Hoteles Describir una habitación de hotel estar + gerundio
Reservas Reservar una habitación Números ordinales
Hablar con el personal de un hotel todo/a, todos/as

1   ¡Bienvenidos al Hotel Buenavista!

los
huéspedes
el recepcionista
la recepcionista

el botones

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el vestíbulo la recepción

Este es el Hotel Buenavista. Hay muchos huéspedes en el vestíbulo y dos recepcionistas en


la recepción. Sonia Ortiz está escribiendo un mensaje en su teléfono. El Sr. Domínguez y su
esposa están llegando al hotel. El botones tiene su equipaje.

2   El Sr. Cortés está pagando la cuenta

yo estoy
tú estás hablando El Sr. Alonso
usted/él/ella
nosotros/as
está
estamos
comiendo
saliendo
está leyendo
el periódico. ¡OJO!
ustedes/ellos/ellas están

El Sr. Díaz está haciendo turismo en Perú. Sergio y yo no estamos saliendo del hotel.

Elena, ¿estás entrando en el hotel? Los García están hablando con el Sr. Burgos.

60 1er Curso • Capítulo 11


Describir una habitación de hotel
3   ¿Tiene una reserva?

— Buenos días y bienvenido al Hotel Medina.


¿Tiene una reserva?
— Buenos días, sí, me llamo José Alba.
— Alba … Sí, aquí está, para dos noches.
¿Va a pagar con tarjeta, Sr. Alba?
— Sí, aquí la tiene.
— Muchas gracias.

4   ¿Habitación individual o doble?

el baño el baño

el balcón
la cama de matrimonio la cama

el televisor el televisor el minibar

la habitación doble la habitación individual


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— ¿Desea una habitación individual o doble? — ¿Hay un televisor en la habitación?


— Una habitación doble con cama de matrimonio. — Naturalmente.
— Un momento, por favor. Su habitación es la 23. — ¿Y la habitación tiene balcón?
— ¿En qué piso está? — Sí, con vista a la plaza.
— En el segundo. — ¡Fantástico!

5   ¿Hay conexión a internet en la habitación?

— Aquí tiene su llave. Su habitación es la 308.


Está en el tercer piso.
—¿  Hay conexión a internet en la habitación?
— Sí,
 por supuesto. En el tercer piso tenemos
también una sala con computadoras y una
impresora.
— ¡Perfecto! Muchas gracias.

1er Curso • Capítulo 11 61


Reservar una habitación
6   Su habitación está en el tercer piso

— ¿En qué piso está la recepción?


— La recepción está en la planta baja.
cuarto piso

tercer piso — ¿La habitación del Sr. Alarcón está en


el el segundo piso?
segundo piso ascensor
— No, en el tercero.
primer piso
el primero R el primer piso
planta baja el tercero R el tercer piso ¡OJO!

7   ¿Cuánto cuesta esa habitación por noche?

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— Hotel Metropol, buenas tardes. — Buenos días. ¿Tienen una habitación
— Buenas tardes. Necesito una habitación libre para esta noche?
para el 21 y el 22 de marzo. — ¿Individual o doble?
— ¿Para cuántas personas? — Individual.
— Para dos personas. — ¿Para cuántas noches?
— Un momento, por favor. Lo siento, pero — Solo para esta noche.
todas las habitaciones para esos días — Un momento, por favor. … Sí, tenemos
están ocupadas. una habitación. Son 150 euros por noche.

8   Todas las habitaciones tienen televisor

m todo todos
f toda todas

Todos los ascensores están ocupados.


Hay servicio de habitaciones toda la noche.
Sonia está escribiendo
Todas las habitaciones tienen conexión a internet. mensajes todo el día.

62 1er Curso • Capítulo 11


9 Necesito una reservación
1. L
 a Sra. Romero llama a un hotel. Necesita una
habitación ____________ para una ____________.

2. El Sr. Vega llama a otro hotel. Necesita una habitación


con ____________ camas para ____________ noches.

3. El hotel tiene una habitación con ____________ de


matrimonio y con ____________.

4. El hotel tiene habitaciones para el ______ y el ______


de octubre, pero no hay ____________ a internet en
las habitaciones.

reservación = reserva
¡OJO!

10   ¿En qué puedo ayudarles?

— Servicio de habitaciones, buenas tardes.


—S í, llamo de la habitación 604. ¿Hasta qué hora
sirven el desayuno?
— Hasta las diez.
—P erfecto. Voy a tomar café, un jugo de naranja
y tostadas.
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— Muy bien. ¿A qué hora lo servimos?


— A las ocho, por favor.

— ¿En qué puedo ayudarle, Sr. Gutiérrez?


— Mi esposa y yo vamos al Teatro Rialto esta noche.
¿Hay restaurantes buenos cerca del teatro?
— Sí, hay un restaurante muy bueno cerca del teatro ——
La Cabaña.
— ¿Necesitamos una reservación?
— Sí. ¿A qué hora van al teatro?
— A las nueve.
— Entonces voy a llamar al restaurante y reservar una
mesa para ustedes a las siete.
— Muchas gracias.

1er Curso • Capítulo 11 63


Hablar con el personal de un hotel
11 ¿Para qué días?
— Hotel Altamira, buenos días.
— Buenos días. Llamo para hacer una ____________.
—¿  Para qué ____________?
—L  lego este ____________ y ____________ el martes.
—D  os noches. ¿Habitación individual?
—N  o, ____________. Con dos camas, por favor.
— Sí, señor. Un momento. Muy bien. Una habitación
doble, para el 16 y el 17 de ____________.
—¿  Cuánto cuesta?
—S  on seiscientos pesos ____________ noche.
Mil doscientos pesos.

12   Tenemos un problema

Lucía está de vacaciones en Acapulco. Le gusta su habi-


tación con vista al mar, pero hace demasiado calor, y el
aire acondicionado no funciona. Lucía llama a recepción.

— Tengo un problema. El aire acondicionado no funciona.


— Lo siento mucho. ¿En qué habitación está?
— En la 403.
— Muy bien. Vamos a estar en su habitación dentro de
diez minutos.

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Silvia y Joaquín tienen un problema. No les gusta su habitación. Bajan a la recepción y
hablan con el recepcionista.

— ¿Está todo bien?


— No. Nuestra habitación es demasiado pequeña.
¿Hay otra habitación libre?
—L  o siento, pero esta noche todas las
habitaciones están ocupadas.
— ¿Y mañana?
— Mañana … Sí, mañana hay una habitación libre
con vista al mar. Y también es más grande.
— Muy bien. Muchas gracias.

13   ¿Todo bien durante su estancia?


— ¿Todo bien durante su estancia?
— Sí, gracias. El servicio fue excelente. Vamos a recomendar este hotel.
— Muchas gracias. Estamos encantados de servirles. ¡Adiós y buen viaje!

64 1er Curso • Capítulo 11


Repaso del capítulo
Ya puede usted …
A   Describir una habitación de hotel

el baño el baño

el balcón
la cama de matrimonio la cama

el televisor el televisor el minibar

la habitación doble la habitación individual

¿Tienen habitaciones con vista al mar? ¿Cuántas camas hay en la habitación?

B   Reservar una habitación C   Hablar con el personal de un hotel

Hotel Metropol. El aire acondicionado no funciona.


Buenos días.
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¡Hasta
luego!
1er Curso • Capítulo 11 65
Capítulo 12

Repaso

¡Ya puede usted …!






Hablar con el personal de un hotel
Q

Reservar una habitación
Q

Q Describir una habitación de hotel

Q Decir adónde va y cuánto tiempo va a estar allí

Facturar equipaje
Q

Q Hablar de vuelos

Q Comprar un boleto de tren

Decir qué le gusta hacer
Q

Q Decir qué tiempo va a hacer

Hablar del tiempo
Q

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Decir qué día es
Q

Q Decir su edad

Describir a una persona
Q

Hablar de su familia
Q

Q Decir y preguntar cómo se va a un lugar

Decir adónde va
Q

Decir y preguntar dónde está un lugar
Q








66
ESCENA 1 – Tarjeta A

Usted está de vacaciones. Está en la calle Luz.

Perdone, ¿hay un restaurante por aquí?

¿Cómo se llama el restaurante?


¿Cómo llego allí?
¿Está muy lejos?
Muchas gracias.

ESCENA 2 – Tarjeta A

Usted está en una fiesta y habla con una persona.

¿Estás casado/a?
¿Cómo se llama tu esposo/a?
¿Tienes hijos? ¿Cuántos?
¿Cuántos años tiene?
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No. / Sí, tengo _____ hijo(s).

ESCENA 3 – Tarjeta A

Usted habla con un colega.

¿Le gustan los deportes?


¿Qué deporte(s) practica?
En invierno me gusta _____.

¿Le gusta más jugar al _____ o al _____?

1er Curso • Capítulo 12 67


ESCENA 1 – Tarjeta B

Usted está en la calle Luz.

Sí, hay un restaurante en la calle Alsina.


El restaurante se llama La Parra.

le d o
¿Va usted caminando o en carro? C a ll e L

d e To
im a

oa
Gire usted a la _____ en la avenida Ochoa.

a Och
C a ll e

ls in a
C a ll e
Luz
(derecha / izquierda)

C a ll e A
Av e n id
Vaya a la derecha en la calle _____ hasta
la calle Alsina.
El restaurante está a la izquierda, al lado del _____.
No, son solo _____ minutos.
De nada.

ESCENA 2 – Tarjeta B

Usted está en una fiesta y habla con una persona.

No. / Sí, ¿y tú?


Se llama _____.

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No. / Sí, tengo _____ niño(s).
Tiene _____ años.
¿Tienes hijos? ¿Cuántos?

ESCENA 3 – Tarjeta B

Usted habla con un colega.

Sí, me gusta _____. ¿Y a usted?


¿Qué deporte practica en invierno?
¿Y en verano?
Me gusta más jugar al _____.

68 1er Curso • Capítulo 12


ESCENA 4 – Tarjeta A

Usted trabaja para AeroSur en el aeropuerto.

Buenos días. ¿Adónde viaja usted hoy?

¿Cuántas maletas tiene?


Su pasaporte, por favor.

¿Ventana o pasillo?
Aquí tiene su tarjeta de embarque. Su puerta es la _____.

¡Buen viaje!

ESCENA 5 – Tarjeta A

Usted está reservando una habitación para usted, su esposo/a,


su hijo y su hija. Necesita la habitación para tres noches, del 11
al 14 de junio o del 12 al 15 de junio. Le gustan las habitaciones
con vista al parque.
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¿Cuánto cuesta la habitación?


¿Tienen conexión a internet las habitaciones?
¿Sirven desayuno en las habitaciones? ¿Cuánto cuesta?

1er Curso • Capítulo 12 69


ESCENA 4 – Tarjeta B

Usted está en el aeropuerto.

Voy a _____.
Tengo _____ maleta(s). Aquí están mi pasaporte y mi boleto.
_____, por favor. ¿De qué puerta de embarque salimos?
Muchas gracias. Adiós.

ESCENA 5 – Tarjeta B

Trabaja usted en el Hotel del Mar. El 11 de junio están ocupadas


todas las habitaciones. Hay dos habitaciones dobles del 12 al
15 de junio.

Tiene una habitación sin balcón en el primer piso. Cuesta 1500


pesos por noche. En el tercer piso tiene una habitación con
balcón. Cuesta 1900 pesos por noche. No tiene habitaciones

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con vista al parque.

Todas las habitaciones tienen conexión a internet. El desayuno


cuesta 130 pesos por persona.

70 1er Curso • Capítulo 12


¡Su turno!
1  íganos: En (ciudad) hay … (museos, teatros, restaurantes, cafés) En la calle …
 a: d
hay … Está cerca / lejos de … etc.
 regunte: ¿Qué hay en …? (ciudad) ¿Hay restaurantes buenos? ¿Dónde …?
b: p
¿Hay un museo? ¿En qué calle? etc.

 íganos:
2   a: d Estoy … (casado /soltero) y tengo … (un/una, dos, …) hijo/a/s. Mi hijo/a
se llama … Mi esposo/a es … Tiene el pelo … y los ojos … Mi hijo/a tiene …
años. etc.
 regunte: ¿Tiene usted hijos? ¿Cuántos años tiene/n? ¿Cómo se llama/n?
b: p
¿Cómo son? ¿Conoce a …? ¿De qué color tiene el pelo / los ojos …? etc.

 íganos:
3   a: d En verano me gusta … (deporte) Siempre practico deportes en
verano. En otoño me gusta … Me gusta correr, pero no en invierno. A veces voy
a esquiar. etc.
 regunte: ¿Cómo es el tiempo en …? ¿Son bajas las temperaturas en invierno?
b: p
¿Hace mucho frío en …? ¿Nieva a menudo? ¿Cuándo llueve? ¿Le gusta …? etc.

 íganos:
4   a: d Hoy voy en tren al aeropuerto de … En la estación compro un boleto.
Pago … El tren sale del andén … En el aeropuerto facturo … No tengo muchas
maletas. Necesito una … para ir a la puerta de embarque. etc.
 regunte: ¿Viaja usted a menudo? ¿Adónde va? ¿Cómo va? ¿Qué necesita
b: p
para el viaje? (boleto, pasaporte) etc.
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5   a: díganos: Viajo a menudo a … y reservo una habitación en el Hotel … La


habitación individual con baño cuesta … por noche. El servicio en el hotel es
excelente. etc.
b: pregunte: ¿Qué hotel le gusta? ¿Cómo es el servicio en el hotel? ¿Tienen
conexión a internet en las habitaciones? ¿Cuánto cuesta una habitación por
noche? ¿Hay servicio de habitaciones? ¿Qué hay en las habitaciones? etc.

¡Hasta
luego!

1er Curso • Capítulo 12 71


CD 1
Audioprograma
CAPITULO 1 CAPITULO 3
PISTA 1  |  ACTIVIDAD 13 | Alfredo PISTA 9 | ACTIVIDAD 8 | Arturo
Hola. Me llamo Alfredo. Soy de Chile, de Ceno a las ocho con Javier. Él cena una
Santiago. Hablo español y un poco de inglés. ensalada y yo una sopa de pescado.
PISTA 2 | Beatriz PISTA 10 | Teresa
Buenos días. Soy Beatriz Martínez. Soy de Yo desayuno a las seis y media. Tomo café solo
Guadalajara, en México. Hablo español, por y tostadas.
supuesto. Hablo también italiano y francés. PISTA 11 | Pablo
PISTA 3 | Rubén Como con Cristina a las dos. Cristina come
Me llamo Rubén Flores. Soy colombiano, de pollo y yo bistec.
Bogotá. Hablo español e inglés y un poco de PISTA 12 | ACTIVIDAD 9
portugués. Los Rivera están en el restaurante.
PISTA 4 | Liliana — Buenas tardes. ¿Qué desean?
Hola. Me llamo Liliana. Soy de San Juan, — La sopa de pescado y pollo con arroz.
en Puerto Rico. Soy puertorriqueña. Hablo — ¿Y usted?
español, inglés y un poco de italiano. — Un bistec con papas, por favor.
— ¿Y una ensalada?
CAPITULO 2 — No, gracias.
PISTA 5 | ACTIVIDAD 5 | A — ¿Y de beber?
— No, Yolanda no está en casa. — Una botella de vino de la casa, por favor.
— ¿No está en casa? ¿Dónde está? PISTA 13
— Está en la escuela. Arturo también está allí. — ¿Un postre?
— Ah, bien. Muchas gracias. — No, gracias. Dos cafés, por favor.
PISTA 6 | B — ¿Con leche?
— ¡Dígame! — Uno solo y el otro con leche.
— Buenas tardes. El Sr. Navarro, por favor.
— El Sr. Navarro no está en la oficina. CAPITULO 4
— ¿No está en la oficina? PISTA 14 | ACTIVIDAD 7 | A
— No, el Sr. Navarro está en Estados Unidos. — Elena, ¿es este su periódico?
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— ¿Ah, sí? ¿Hasta cuándo? — No, es el periódico de Pedro.


PISTA 7 | C PISTA 15 | B
— ¿Laura? No, no está aquí. — Sra. Chávez, ¡su teléfono!
— ¿Dónde está? — No es mi teléfono, Sr. Romero.
— Está en casa o en la oficina. — Entonces, ¿de quién es? Oh, ¡es mi teléfono!
— En casa o en la oficina. Gracias. PISTA 16 | C
PISTA 8 | ACTIVIDAD 14 — Aquí tiene su libro, Julio.
— ¿Sí? — Este no es mi libro.
— Buenos días. ¿Está en la oficina el Sr. Escobar? — ¿De quién es, entonces?
— No, el Sr. Escobar no está. — Hmm … es el libro de Marta.
— Perdone, ¿es usted el Sr. Soto? Yo soy Julia PISTA 17 | ACTIVIDAD 10 | A
Martínez. — Buenas tardes. ¿Es usted el Sr. Barros?
— Sí, soy Antonio Soto. — Sí, soy yo.
— Sr. Soto, ¿hay dos libros rojos en la mesa del — Soy Alberto Martín, de NovaTek. Aquí tiene
Sr. Escobar? mi tarjeta.
— No, no hay libros en la mesa del Sr. Escobar. — Ah, muchas gracias. ¿Trabaja con Luis
Pero un momento. Sí, sí, hay dos libros rojos. López?
Están debajo de un periódico. — Sí, el Sr. López es nuestro gerente. Trabajo
— Ah, perfecto. Muchas gracias, Sr. Soto. con él en nuestra oficina de Bogotá.
— De nada. Adiós.

1er Curso • Audioprograma 73


CD 1
Audioprograma
PISTA 18 | B PISTA 23 | Tres
— ¿Tenemos la dirección de Francisco Ruiz? — Perdone, ¿está muy lejos el Hotel Los Pinares?
— Sí, está en su tarjeta. — Sí, está cerca de la estación.
— ¿Trabaja en AlfaSoft, no? — ¿Y hay otro hotel cerca de aquí?
— Sí, trabaja en AlfaSoft, pero en la oficina de — Sí, aquí en la calle Arenal hay un hotel —— el
Montevideo. Hotel Buenavista.
— ¡Ah! ¿Y cuál es su teléfono allí?
PISTA 24 | Cuatro
— Su número de la oficina es 336 25 48 y su — Disculpe, ¿hay un banco por aquí?
celular es 976 93 60. — Sí, detrás de la Plaza Mayor, en la calle
Navarra, entre el cine y Correos.
CAPITULO 5
PISTA 25 | Cinco
PISTA 19 | ACTIVIDAD 8
— ¿Dónde está la oficina de Correos, por favor?
— Mira, Cristina, aquí hay vestidos.
— En la calle Burgos, entre la escuela y el hotel.
— ¿Tienen vestidos rojos?
— Sí. ¿Te gusta este? PISTA 26 | ACTIVIDAD 11a-b | Uno
— Sí, me gusta mucho. — Perdone, ¿hay un hotel por aquí?
… — Sí, en la calle Cervantes.
—¿Me queda bien? — ¿Cómo llego allí?
— No, no te queda bien. Es demasiado grande. — Tome usted la avenida Colombia hasta el
¿Qué talla es? paseo de Gracia. Allí gire usted a la izquierda
— La 38. ¿Tienen el vestido en la 36? y después a la derecha en la calle Cervantes.
— No, no tienen la 36 en rojo, pero hay una 36 El hotel está al lado de la iglesia.
en azul. — ¡Muchas gracias!
— No, gracias. No me gusta en azul. PISTA 27 | Dos
PISTA 20 | ACTIVIDAD 14 — Biotech. Buenos días.
— Perdone, ¿tienen este traje en la talla 46? — Buenos días. ¿Cuál es su dirección, por favor?
—U n momento. No, no lo tenemos en esa talla. — Nuestra dirección es avenida del Parque, 12.
Pero tenemos este otro. Es un poco más caro. — Estoy en el Hotel Palomar. ¿La avenida del
— ¿Cuánto cuesta? Parque está muy lejos?
— Solo dos mil cuatrocientos pesos. — ¿Del Hotel Palomar? No. Son solo cinco
— Me gusta el color. ¿Me queda bien? minutos caminando. Tome usted la calle

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— Sí, señor. Le queda perfecto. Ávila hasta la avenida del Parque y gire a la
— Muy bien. Lo compro. izquierda. Estamos enfrente del museo.
— ¿Lo paga en efectivo o con tarjeta? — Muchas gracias.
— Con tarjeta. PISTA 28 | Tres
— Muchas gracias. — Perdone, ¿hay una estación de metro cerca
… de aquí?
— Aquí lo tiene. Muchas gracias. — No, no hay una estación de metro, pero hay
— Gracias. Adiós. una parada de autobús. ¿Adónde va usted?
— A la estación de tren.
CAPITULO 7 — La línea 23 llega a la estación.
PISTA 21 | ACTIVIDAD 5 | Uno — ¿Y dónde está la parada?
— Perdone, ¿dónde está el restaurante Riscal? — En la calle San Marcos. Gire a la izquierda
— Al lado del Museo de Arte Moderno. allí y después recto hasta la calle Rosas.
Caminando son dos minutos.
PISTA 22 | Dos
— Gracias.
— ¿Hay una parada de taxis cerca de aquí?
— De nada.
— Sí, hay una enfrente del Hotel Monterrey.

74 1er Curso • Audioprograma


CD 1
Audioprograma
CAPITULO 8 PISTA 40 | ACTIVIDAD 13 | Uno
PISTA 29 | ACTIVIDAD 7 | A — ¿Juegas mucho al tenis, Patricia?
Tengo los ojos azules, y tengo el pelo castaño — En primavera sí, pero en verano me gusta
y lacio. más jugar al golf.
— ¿Y con quién juegas?
PISTA 30 | B — Con mis hermanos. Mi hermano José juega
Mi pelo es rizado y negro. Mis ojos son muy bien.
castaños.
PISTA 41 | Dos
PISTA 31 | C — ¿Qué vas a hacer este fin de semana,
Yo tengo los ojos verdes y el pelo rubio. Fernando?
PISTA 32 | D — Voy a esquiar.
Soy pelirrojo y tengo los ojos azules. — ¿En noviembre?
PISTA 33 | ACTIVIDAD 9 | A — Sí. Normalmente aquí no nieva en noviembre,
Me llamo Yolanda Matas. Tengo 31 años. Este es pero este año está nevando mucho. ¿Te
mi padre, Luis. Tiene 54 años. gusta esquiar?
— Sí, pero en San Diego nunca nieva.
PISTA 34 | B
Yo soy Eduardo, y esta es Mónica, mi esposa. CAPITULO 10
Tenemos 33 años.
PISTA 42 | ACTIVIDAD 3 | A
PISTA 35 | C — Buenos días.
Esta es mi hermana Clara. Tiene 29 años. Ah, y — Buenos días.
yo me llamo Tomás. Tengo 25. — Dos boletos a Oviedo, por favor.
— ¿Sencillos?
CAPITULO 9 — No, de ida y vuelta, por favor.
PISTA 36 | ACTIVIDAD 10 | A — Son 45 euros, por favor.
Y ahora ¡El tiempo en las Américas en Radio — ¿Aceptan tarjetas de crédito?
Panamericana! Con ustedes Arturo Santana — Por supuesto. Gracias. El próximo tren a
desde Miami. Hace sol y calor, y la temperatura Oviedo sale del andén dos a las once y diez.
va a ser de 35 grados a mediodía. ¿Qué tiempo — Muchas gracias.
hace en Ciudad de México, Carolina? PISTA 43 | B
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PISTA 37 | B — Buenas tardes.


— Hola Arturo, buenos días. Aquí en Ciudad de — Buenas tardes.
México tenemos muy buen tiempo, con una — Un boleto a Sevilla, por favor.
temperatura de 32 grados y un poco de viento. — ¿Toma usted el AVE o el regional?
Carolina Garza desde Ciudad de México. — El AVE.
— Muchas gracias, Carolina. ¿Hace calor — Entonces son 78 euros, por favor.
también en Lima, Alejandro? — ¿A qué hora sale el tren?
— A las seis menos cuarto.
PISTA 38 | C
— ¿Y de qué andén?
—N o hace calor en Lima, Arturo. Aquí Alejandro
— Del andén tres.
Espina desde Lima. Ahora está nublado y
— Muchas gracias.
tenemos 15 grados, pero esta tarde va a
— De nada, buen viaje.
llover y va a hacer más frío.
—M uchas gracias, Alejandro. Conectamos PISTA 44 | ACTIVIDAD 10 | A
ahora con Graciela en Buenos Aires. Buenos días, señores pasajeros, y bienvenidos
a bordo. Les habla el Capitán Fernández. El
PISTA 39 | D
vuelo a Londres va a tomar hoy ocho horas
Hola, Arturo. Aquí Graciela Benedetti desde
y veinte minutos, con llegada prevista a las
Buenos Aires. Hace muy mal tiempo en Buenos
nueve de la mañana hora local.
Aires, con temperaturas de invierno. Está
lloviendo, y va a llover mucho más esta tarde
y esta noche.

1er Curso • Audioprograma 75


CD 1
Audioprograma
PISTA 45 | B PISTA 52 | ACTIVIDAD 11
Atención, señores viajeros. En el andén tres va — Hotel Altamira, buenos días.
a efectuar su salida el tren con destino Bilbao. — Buenos días. Llamo para hacer una reserva.
Andén tres. — ¿Para qué días?
PISTA 46 | C — Llego este domingo y salgo el martes.
Señores pasajeros, en unos minutos vamos a — Dos noches. ¿Habitación individual?
llegar a la estación de Madrid-Atocha. Final de — No, doble. Con dos camas, por favor.
trayecto. Este tren no hace más paradas. — Sí, señor. Un momento. Muy bien. Una
habitación doble para el 16 y el 17 de marzo.
PISTA 47 | D — ¿Cuánto cuesta?
Atención, por favor. Pasajeros para el vuelo — Son seiscientos pesos por noche. Mil
2514 de Lan Chile con destino Miami pueden doscientos pesos.
dirigirse a la puerta B12. — Muy bien.
CAPITULO 11
PISTA 48 | ACTIVIDAD 9 | Uno
— ¿Tienen una habitación doble?
— ¿Para cuántas noches?
— Para una semana —— del lunes 10 de mayo al
domingo 16.
— Sí, tenemos una doble para esas noches.
PISTA 49 | Dos
— Necesitamos una habitación doble.
— Sí, señor. ¿Una cama o dos?
— Dos camas, por favor.
— ¿Para cuántas noches?
— Para tres noches —— del 27 al 30 de
septiembre.
PISTA 50 | Tres
— Sí, para esas noches tenemos una habitación

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con cama de matrimonio.
— ¿La habitación tiene balcón?
— Sí, señora. Y vista al mar.
— ¡Fantástico!
PISTA 51 | Cuatro
— Sí, tenemos dos habitaciones para el 8 y el 9
de octubre.
— ¿Hay conexión a internet en las
habitaciones?
— No, lo siento. Pero tenemos una sala con
computadoras con conexión a internet.
— Muchas gracias.

76 1er Curso • Audioprograma


CD 2
Audioprograma
CAPITULO 1: TAREA — Inés, ¿hay dos papeles amarillos en el cajón
de la Sra. Gómez?
PISTA 1 | EJERCICIO 2
— Sí, hay dos papeles amarillos, pero no están
¡Qué interesante! en el cajón, están encima de la mesa de la
— Buenos días. Soy Antonio Fernández.
Sra. Gómez.
— Mucho gusto. Yo soy Rosa Pérez.
— Ah, perfecto. Muchas gracias, Inés.
— Encantado. ¿De qué país es usted?
— De nada. Adiós.
— Soy de México. ¿Y usted?
— Soy de Perú.
— ¡Qué interesante! CAPITULO 3: TAREA
PISTA 10 | EJERCICIO 3 | Uno
PISTA 2 | EJERCICIO 8 | Uno
¿Qué desea?
¿Cómo se escribe? — Buenos días. ¿Qué desea?
Yo soy Carlos. Carlos se escribe C-A-R-L-O-S.
— Un bocadillo de queso.
PISTA 3 | Dos — Muy bien.
Soy Luisa Bustamante. Bustamante se escribe — Y una cerveza, por favor.
B-U-S-T-A-M-A-N-T-E.
PISTA 11 | Dos
PISTA 4 | Tres — Buenas tardes. ¿Qué desea?
Soy Pedro. Soy de Quito. Quito se escribe — Un bistec y una copa de vino tinto.
Q-U-I-T-O. — ¿El bistec con papas fritas o con ensalada?
PISTA 5 | Cuatro — Con ensalada, por favor.
Yo soy Javiera. Javiera se escribe J-A-V-I-E-R-A. — Enseguida.
PISTA 12 | Tres
CAPITULO 2: TAREA — Una sopa de pollo, por favor.
PISTA 6 | EJERCICIO 3 | A — Muy bien. ¿Desea una copa de vino?
¿Está en la oficina? — Sí. Blanco, por favor.
— ¿Ricardo está en la oficina? — Enseguida, señora.
— No, Ricardo está en casa. PISTA 13 | EJERCICIO 5 | A
— Ah, bien. Gracias. ¿Qué hora es?
PISTA 7 | B Son las seis.
— Dígame. PISTA 14 | B
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— Buenos días. La Sra. Méndez, por favor. Son las dos y veinticinco.
— La Sra. Méndez no está en la oficina.
PISTA 15 | C
— ¿Ah, no?
Son las nueve y cinco.
— No, está en Caracas.
PISTA 16 | D
PISTA 8 | C
Son las ocho y media.
— ¿María? No, no está aquí.
— ¿Dónde está? PISTA 17 | E
— Está en la escuela. Son las ocho menos cuarto.
— Muchas gracias. PISTA 18 | F
PISTA 9 | EJERCICIO 8 Son las cinco y cuarto.
¿Está en la oficina la Sra. Gómez? PISTA 19 | EJERCICIO 7 | A
— ¿Aló?
¿Qué desea?
— Buenas tardes. ¿Está en la oficina la Sra. — Buenas tardes. ¿Qué desean?
Gómez? — Una sopa de pescado y una ensalada.
— No, la Sra. Gómez no está. — Bien. ¿Y usted?
— Perdone, ¿es usted Inés? Yo soy Carlos — Pollo, por favor.
Fernández. — ¿Con papas?
— Sí, soy Inés. — Sí, con papas fritas.

1er Curso • Audioprograma 77


CD 2
Audioprograma
PISTA 20 | B — ¿Los guantes negros?
— ¿Desean un café? — Sí.
— No, gracias. La cuenta, por favor. — Cuestan solo 65 pesos.
— Enseguida. Son cien euros. PISTA 28 | B
— Aquí tiene. — Hola, buenas tardes.
— ¿Tienes esa falda en negro en la 38?
CAPITULO 4: TAREA — Sí, la tengo. Aquí está. Es muy bonita.
PISTA 21 | EJERCICIO 1 | Patricia — Sí, me gusta. ¿Y cuánto cuesta?
¿En qué trabaja usted? — Solo 45 pesos.
Hola, me llamo Patricia. Soy argentina. Soy — ¿Y la chaqueta?
directora de banco. Trabajo en un banco alemán — La chaqueta cuesta 70.
en Buenos Aires. PISTA 29 | EJERCICIO 8 | A
PISTA 22 | Miguel ¿Pago en efectivo o con tarjeta?
Buenos días, soy Miguel. Soy médico en el — ¿Cómo le queda?
Hospital Central. Soy colombiano. Mis colegas — La chaqueta es demasiado grande y el color
son mexicanos. no me gusta mucho.
PISTA 23 | Beatriz — Sí, usted usa una talla menos, pero no la
Yo me llamo Beatriz y soy abogada. Trabajo en tenemos. ¿Le gusta el otro traje?
Londres, pero no soy inglesa. Soy chilena. — Sí, ese traje me gusta mucho. Lo compro.
— Muy bien. Son dos mil pesos. ¿Paga en
PISTA 24 | EJERCICIO 9 | Uno efectivo?
Mi número de teléfono es … — No, con tarjeta de crédito.
— ¿Cuál es su número de teléfono, Señora — Muchas gracias.
Robles?
— El número de mi casa es 340 50 88 30. PISTA 30 | B
Y mi celular es 340 … — ¿Me queda bien?
— Sí, te queda muy bien. Es tu talla y el color es
PISTA 25 | Dos muy bonito. ¿Es caro?
— ¿Cuál es el número de teléfono de su oficina, — Un poco. Cuesta ochocientos pesos, ¡pero lo
Sr. Romero? compro! ¿Dónde está la dependienta?
— Lo siento, pero no tengo teléfono en la — Allí.

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oficina. — Perdone, este pantalón me queda perfecto.
— ¿No tiene teléfono? Lo compro.
— No, pero tengo un celular. El número … — Muy bien. ¿Paga en efectivo o con tarjeta?
PISTA 26 | Tres — Con tarjeta.
— El número de mi celular es 196 99 43.
— Perdone, ¿43? CAPITULO 7: TAREA
— Sí, 43. PISTA 31 | EJERCICIO 3 | A
¿En taxi o en autobús?
CAPITULO 5: TAREA — Hola, Tomás. ¿Adónde vas?
PISTA 27 | EJERCICIO 5 | A — Hola, Ricardo. Voy a la estación.
¿Cuánto cuestan esos guantes? — ¿Caminando?
— Buenos días. ¿En qué puedo ayudarle? — Sí, no está muy lejos.
—M e gusta mucho ese cinturón marrón. PISTA 32 | B
¿Cuánto cuesta? — ¿Cómo vamos al cine?
—E s un cinturón italiano, muy bueno. Cuesta — En tranvía.
150 pesos. — ¿Dónde está la parada?
—U n poco caro, pero es muy bonito. ¿Y los — En la calle Cervantes.
guantes?

78 1er Curso • Audioprograma


CD 2
Audioprograma
PISTA 33 | C PISTA 39 | EJERCICIO 7
— ¿A qué hora van ustedes al aeropuerto? ¿Quién es esa señora?
— Hay un autobús a las 8 y media. En la foto hay siete personas. Las niñas rubias
— ¿Qué autobús es? son las hijas de mi hermana Rosa. Tienen 5 y
— El 12. 7 años. Rosa tiene 26 años y mi otra hermana,
PISTA 34 | EJERCICIO 6 | A Pilar, tiene 35. El hombre de pelo cano es mi
padre. Se llama Gabriel y tiene 68 años. Mi
¿A cuántas cuadras está?
El hotel está a tres cuadras de aquí. Tome madre es la señora con el pelo corto y rizado.
usted la calle Pelayo hasta la esquina. Allí gire ¿Yo? Estoy a la derecha de mi madre. ¡Aquí
a la derecha. El hotel está allí a la izquierda. tengo el pelo muy largo!
PISTA 35 | B CAPITULO 9: TAREA
El museo está entre el paseo del Mar y la calle
Arenas. El 15 llega muy cerca. Hay una parada a PISTA 40 | EJERCICIO 2 | A
una cuadra del museo. ¿Qué día es hoy?
— Hoy es 31, ¿verdad?
PISTA 36 | C — No, ya estamos en febrero.
Ir en taxi al aeropuerto es caro. ¡Está muy lejos! — ¡¿En febrero?! Entonces, hoy es uno de
Tome usted el 26. Va directamente al aeropuerto febrero.
y llega en 30 minutos. — No. Es dos.
— ¿Y qué día de la semana es?
CAPITULO 8: TAREA — Viernes.
PISTA 37 | EJERCICIO 1 PISTA 41 | B
La familia de Carlos — ¿Qué día es hoy?
— Mira, ¡en esta foto está toda mi familia! — Hoy es miércoles.
— ¡Qué bueno! Déjame ver. ¿Es esta Juana, tu — Claro, ¿pero qué día del mes?
esposa? — Ah, es nueve de noviembre.
— No, esta es Liliana, mi hermana. Juana está — Gracias.
aquí a mi lado.
— Y esta es tu hija, ¿verdad? PISTA 42 | EJERCICIO 4
— Sí, es Adriana. Y este es su hermano, Javier. ¿Qué tiempo hace?
— ¿Y este hombre? ¿Es el esposo de Liliana? Buenos días. Hoy es martes, 20 de marzo
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— ¿Este? No, es Felipe, mi hermano. y esto es El tiempo en España en Radio


— Pero estos son tus padres. Castilla. En Madrid hace muy buen tiempo y
— Sí, mi madre Elvira y mi padre Ramón. la temperatura a mediodía es de 25 grados.
— ¿No tienes más fotos? En Sevilla está nublado pero hace calor. Ahora
hay 28 grados. En Barcelona hace mal tiempo.
PISTA 38 | EJERCICIO 6 Hace viento y está lloviendo, y la temperatura
¿Cuántos años tiene tu hermana? es de 18 grados. En Santander la temperatura
— Y tú, Antonio, ¿tienes muchos hermanos? es de …
— No, solo tengo una hermana.
— ¿Es la madre de Patricia? PISTA 43 | EJERCICIO 8 | A
— Sí, exacto. Patricia es la hija de mi hermana ¿Le gusta esquiar?
Blanca. Me gustan mucho los deportes. En primavera,
— ¿Y qué edad tiene? por ejemplo, me gusta correr en la playa o en el
— ¿Quién? ¿Blanca o Patricia? parque y jugar al tenis. En invierno nunca corro
— Tu hermana. porque hace frío, pero me gusta esquiar.
— Blanca tiene 52. PISTA 44 | B
— Pero, ¿no tienes tú 52 años? A mí no me gusta correr. ¡Me gusta mucho más
— No, yo tengo 57. jugar al fútbol! Y en verano me gusta montar
— ¿Y qué edad tiene tu madre? en bicicleta con mi esposa.
— Tiene 86 años. Y mi padre 91.

1er Curso • Audioprograma 79


CD 2
Audioprograma
PISTA 45 | C PISTA 52 | D
Me gustan los deportes, pero no en otoño. Y — Perdone, este es mi asiento.
en invierno nunca practico deportes. Estoy en — ¿Ah sí? Pero yo también tengo el 33.
casa y leo mucho. — Sí, pero usted tiene el asiento de la ventana.
PISTA 46 | D — Oh, lo siento.
Me gusta jugar al tenis y juego mucho —— en
primavera, verano, otoño e invierno. Juego a CAPITULO 11: TAREA
veces con mis amigos, pero me gusta más jugar PISTA 53 | EJERCICIO 3 | A
con mi hijo Tomás. ¿Con dos camas?
— Necesito una habitación para esta noche.
CAPITULO 10: TAREA — ¿Individual?
PISTA 47 | EJERCICIO 2 | A — No, doble.
En la estación de tren — ¿Con dos camas o con cama de matrimonio?
— Buenos días. Tres boletos a Cádiz, por favor. — Con cama de matrimonio, por favor.
— ¿De ida y vuelta? PISTA 54 | B
— No, sencillos. — ¿Las habitaciones tienen conexión a internet?
— Aquí tiene. — Sí, la tienen.
— Perdone, ¿a qué hora sale? — ¿Y aire acondicionado?
— Un momento … Cádiz … a las 12:10. — También lo tienen.
— Muchas gracias. — Muy bien, gracias.
PISTA 48 | B PISTA 55 | C
— Disculpe, ¿de qué andén sale el tren a — ¿Para cuántas noches?
Valencia? — Para tres noches.
— ¿El tren de las 10:20? — Muy bien.
— Sí. — ¿Tiene balcón la habitación?
— A ver … del andén número 8. — Sí, con vista al parque.
— Bien. ¿Y a qué hora llega? PISTA 56 | D
— Llega a Valencia a las 2:10. — Y esta es la llave de su habitación.
— Muchas gracias. — Gracias. ¿En qué piso está?
— De nada. Buen viaje. — En el tercero.

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PISTA 49 | EJERCICIO 8 | A — ¿Y dónde está el ascensor?
¿Sale con retraso? — Allí, al lado del restaurante.
— Perdone, ¿de qué andén sale el tren de las PISTA 57 | EJERCICIO 8 | A
8 a Pamplona?
¿Cuál es el problema?
— Del 4, pero no va a salir a las 8. — Recepción, buenas tardes. ¿En qué puedo
— ¿Sale con retraso? ayudarle?
— Sí, sale con media hora de retraso. — Soy Marcos Rubio, habitación 55. Tengo un
PISTA 50 | B problema en la habitación.
—¿Dónde están las tarjetas de embarque? — Lo siento mucho, Sr. Rubio. ¿Cuál es el
— Las tengo yo. problema?
— Necesito el número de la puerta de embarque. — El aire acondicionado no funciona.
— Aquí está. Es la 22C. PISTA 58 | B
PISTA 51 | C — Servicio de habitaciones, buenas tardes.
— ¿Y la bolsa roja? — Buenas tardes, soy la Sra. Ramos, habitación
— No, no la facturo. Es equipaje de mano. 67.
— ¿Qué facturan, entonces? — ¿En qué puedo ayudarle, Sra. Ramos?
— Estas tres maletas. — Deseo cenar en mi habitación, por favor.

80 1er Curso • Audioprograma


CD 2
Audioprograma
PISTA 59 | C
—R ecepción, buenas tardes. ¿En qué puedo
ayudarle?
—B uenas tardes. ¿Hasta qué hora sirven la
cena?
— Hasta las once.
— Muy bien. ¿Y dónde está el restaurante?
—E n la planta baja, a la derecha de los
ascensores.
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1er Curso • Audioprograma 81


Tarea CAPITULO 1
1 ¿De qué país es?
Ejemplo: La Sra. Dubois es de París. Es de Francia.

1. El Sr. Cortés es de Barcelona. 4. El Sr. Müller es de Hamburgo.


_________________________________ _________________________________

2. La Sra. Cooper es de Londres. 5. El Sr. Soto es de Lima.


_________________________________ _________________________________

3. La Sra. Burgoa es de Bogotá. 6. La Sra. Grant es de Chicago.


_________________________________ _________________________________

2 Pista 1: ¡Qué interesante!


— Buenos (1) __________. (2) __________ Antonio Fernández.
— (3) ____________________. Yo soy Rosa Pérez.
— Encantado. ¿De qué (4) __________ es usted?
— Soy (5) __________ México. ¿Y usted?
— Soy de (6) __________.
— ¡Qué interesante!

3 ¿Él, ella, ellos o ellas?


Ejemplos: Frank es alemán. Él es alemán.
Irina y Olga son de Rusia. Ellas son de Rusia.

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1. El Sr. y la Sra. Acosta son de Argentina.
_______________ son de Argentina.

2. El Sr. Acosta es de Córdoba y la Sra. Acosta es de Buenos Aires.


_______________ es de Córdoba y _______________ es de Buenos Aires.

3. Ana y Verónica son de Guatemala.


_______________ son de Guatemala.

4. Marta y Laura son peruanas, pero Enrique y Lucía son chilenos.


_______________ son peruanas, pero _______________ son chilenos.

82 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 1
4 ¿Qué número es?

1. siete ____ 4. diez ____ 7. nueve ____ 10. seis ____

2. cinco ____ 5. cuatro ____ 8. tres ____

3. dos ____ 6. ocho ____ 9. uno ____

5 ¿Qué idioma habla?

1. Liliana Suárez es de Perú. Habla ____. a. portugués b. español

2. El Sr. y la Sra. Rossi son de Italia. Ellos ____ italiano. a. habla b. hablan

3. Jean Leclerc es de Canadá, de Quebec. Habla ____ e inglés. a. francés b. canadiense

4. Janet Fletcher es de Estados Unidos. ____ inglés. a. Ella b. Habla

5. Peter Rosen no es de Alemania, pero habla ____ alemán. a. muy bien b. inglés

6 ¿Es Brasil una ciudad o un país?

un país italiano una ciudad de Moscú usted alemán

1. Giovanni habla ____________. 4. Brasil es ____________.

2. Svetlana es ____________. 5. ¿Es ____________ Tina Miller?

3. Karl es ____________. 6. París es ____________.

7 País, nacionalidad, idioma


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Es de … Es … Habla …
Karl Alemania
John americano
Akio japonés
Es de … Es … Habla …
María mexicana
Francesca Italia
Yanlan chino

8 Pistas 2-5: ¿Cómo se escribe?


1. ____________________________________ 3. ____________________________________

2. ____________________________________ 4. ____________________________________

1er Curso • Tarea 83


Tarea CAPITULO 2
1 ¿un o una?

1. _____ mesa 6. _____ suelo 11. _____ computadora

2. _____ silla 7. _____ pluma 12. _____ teléfono

3. _____ mapa 8. _____ cajón 13. _____ impresora

4. _____ pared 9. _____ cuadro 14. _____ papelera

5. _____ taza 10. _____ celular 15. _____ alfombra

2 ¿Dónde está el celular?

encima está cuadro pluma lado de allí

1. El ____________ está en la pared.

2. El papel está ____________, ____________ de la mesa.

3. La ____________ está debajo ____________ la silla.

4. ¿Dónde ____________ el periódico?

5. El celular está al ____________ de la computadora.

3 Pistas 6-8: ¿Está en la oficina?


A. 1. ¿Ricardo está en la oficina? 2. ¿Dónde está?
_____________________________________ ______________________________________

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B. 1. ¿Está en la oficina la Sra. Méndez? 2. ¿Dónde está?
_____________________________________ ______________________________________

C. 1. ¿María está en la oficina o en la escuela?


_____________________________________

4 ¿Cómo es?

1. ¿Cómo es ____ taza? a. el b. la

2. El lápiz es ____, pero la pluma es corta. a. largo b. corto

3. Una silla es grande; ____ silla es pequeña. a. la otra b. el otro

4. La mesa no es marrón; es ____. a. negro b. negra

5. La computadora es ____. a. rojo b. gris

6. ¿____ color es el teléfono? a. De qué b. Cómo

84 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 2
5 ¿son o están?
Ejemplos: Las computadoras son pequeñas. Las computadoras están en la mesa.

1. Las revistas no ____________ aquí. 4. Las computadoras no ____________ azules.

2. Las tazas ____________ en la mesa. 5. ¿Dónde ____________ los periódicos?

3. Los celulares ____________ pequeños. 6. Los mapas ____________ en la pared.

6 En la oficina …

encima Hay estoy Cuántas Al otro de la otra Están en

Yo (1) ____________ en la oficina. (2) ____________ dos sillas aquí. Una silla es grande y la

(3) ____________ es pequeña. La impresora está (4) ____________ de la mesa. No hay papel

(5) ____________ la impresora. Hay dos libros. (6) ____________ en el cajón. Un libro es rojo y el

(7) ____________ libro es negro. La papelera está debajo (8) ____________ mesa. (9) ¿____________

cajas hay en la oficina? Hay tres cajas. ¿Y dónde están? (10) ____________ lado de la papelera.

7 ¿Qué número es?

1. trece _____ 6. dieciocho _____

2. once _____ 7. dieciséis _____

3. veinte _____ 8. catorce _____

4. doce _____ 9. diecinueve _____

5. quince _____ 10. diecisiete _____


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8 Pista 9: ¿Está en la oficina la Sra. Gómez?


— ¿Aló?
— Buenas tardes. ¿Está en la (1) ____________ la Sra. Gómez?
— No, la Sra. Gómez no (2) ____________.
— Perdone, ¿es (3) ____________ Inés? Yo (4) ____________ Carlos Fernández.
— Sí, soy Inés.
— Inés, (5) ¿____________ dos papeles amarillos en el (6) ____________ de la Sra. Gómez?
— Sí, hay dos papeles amarillos, (7) ____________ no están en el cajón, están (8) ____________
de la mesa de la Sra. Gómez.
— Ah, perfecto. Muchas gracias, Inés.
— De nada. Adiós.

1er Curso • Tarea 85


Tarea CAPITULO 3
1 ¿Qué es esto?

a. b. c. d. e.

f. g. h. i. j.

1. té d 2. limón ____ 3. café ____ 4. azúcar ____ 5. agua____

6. cerveza ____ 7. botella ____ 8. leche ____ 9. vino tinto ____ 10. vaso ____

2 Una taza de café, por favor

café con leche vaso té vino blanco copa botella

— ¿Qué desea? — Vino tinto, por favor.


— Una copa de (1) ____________, — Una (4) ____________ o una botella?
por favor. — Una botella.

— ¿Y de beber?
— Una (2) ____________ de cerveza, — Un (5) ____________ de agua, por favor.
por favor.

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— Una taza de (3) ____________ y azúcar. — Dos tazas de (6) ____________ con limón.

3 Pistas 10-12: ¿Qué desea?


1. El señor desea un ____________ de ____________ y una ____________.

2. La señora desea un ____________ con ____________ y una ____________ de vino tinto.

3. La señora desea una ____________ de ____________ y una copa de vino ____________.

4 ¿con o de?

1. un café _____ leche y azúcar 3. una sopa _____ pollo

2. un bocadillo _____ jamón 4. un té _____ limón

86 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 3

5 Pistas 13-18: ¿Qué hora es?

1. ____ 2. ____ 3. ____

4. ____ 5. ____ 6. ____

6 ¿Cuál es la pregunta?
Ejemplo: Paco desayuna a las 7 de la mañana.
¿A qué hora desayuna Paco?
1. No, Ana no toma café por la noche. ________________________________________

2. Por la mañana comemos pan con mermelada. ________________________________________

3. Eva cena pescado y una copa de vino blanco. ________________________________________

4. Luisa y Fernando cenan a las 9 y media. ________________________________________

5. Lucía come en casa. ________________________________________

7 Pistas 19-20: ¿Qué desea?


A. B.
— Buenas tardes. ¿Qué ____________? — ¿Desean un ____________?
— Una sopa de ____________ y una ____________. — No, gracias. La ____________, por favor.
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— Bien. ¿Y usted? — Enseguida. ____________ cien euros.


— ____________, por favor. — Aquí ____________.
— ¿Con ________?
— Sí, con papas ________.

8 La cuenta, por favor

— Aquí tiene. — ¿Qué desean?


— La cuenta, por favor. — ________________________________________
— Son sesenta y cinco euros. — ________________________________________
— ¿Qué desean? — ________________________________________
— Muchas gracias. — ________________________________________

1er Curso • Tarea 87


Tarea CAPITULO 4

1 Pistas 21-23: ¿En qué trabaja usted?

Es … (nacionalidad) Es … (trabajo)
Patricia
Miguel
Beatriz

2 ¿Es usted profesora?

negocios profesora trabaja ingeniero médica trabajo

— ¿En qué trabaja usted, Sr. Méndez? — ¿La Sra. Sánchez es (4) ____________?
— Soy (1) ____________ en la empresa TeleTec. — No, es una mujer de (5) ____________.
¿Y usted? Trabaja en InterSoft.
— Yo (2) ____________ en la universidad. — ¿El Sr. Sánchez también (6) ____________
— Ah, ¿es (3) ____________? en InterSoft?
— Sí. — No, trabaja en una clínica en Guadalajara.

3 Nosotros somos profesores


Ejemplo: — ¿En qué trabajan ustedes? — Somos profesores de español.

— ¿Son ustedes abogados? — ¿Escriben ustedes e-mails en español?


— No, (1) ____________ médicos. — Sí, (3) _____________ e-mails en español.
— ¿Dónde trabajan? — ¿Hablan por teléfono en español también?
— (2) ____________ en el Hospital Central. — Sí, (4) _____________ por teléfono en español.

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4 este/esta, estos/estas, ese/esa, esos/esas
Ejemplos: Trabajo en esta empresa. (aquí) Las plumas están encima de esa mesa. (allí)

1. En la clase leemos ______ libros. (aquí) 5. ¿Es usted el director de ______ escuela? (aquí)

2. El lápiz está al lado de ______ periódicos. (allí) 6. ¿Quién trabaja en ______ oficinas? (allí)

3. La Sra. Torres trabaja en ______ empresa. (allí) 7. Escribo ______ e-mail en italiano. (aquí)

4. ¿Qué hay en ______ cajón? (aquí) 8. ¿Están las llaves encima de ______ revistas? (allí)

5 El verbo tener

1. Yo no __________ una portátil. 4. ¿Cuántos colegas __________ usted?

2. ¿No __________ ustedes un celular? 5. Las secretarias __________ las llaves

3. Nosotros no __________ una impresora en la oficina. de los cajones.

88 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 4
6 ¿Es su celular?
Ejemplo: — ¿Es el celular del Sr. Romero? — Sí, es su celular.

1. — ¿Es la portátil de la Sra. Soler? — Sí, es ________ portátil.

2. — ¿Es mi celular? — No, no es ________ celular.

3. — ¿Son las llaves de los Jiménez? — Sí, son ________ llaves.

4. — ¿Es la oficina de Carlos y María? — No, no es ________ oficina.

5. — Señora Aguilar, ¿son estas sus gafas? — Sí, gracias. Son ________ gafas.

7 Hay muchos libros en mi oficina


Ejemplo: En mi oficina hay muchos libros y pocas revistas.

1. En ese banco no tienen much____ computadoras. 4. En esta ciudad hay much____ bancos.

2. Tenemos poc____ trabajo. 5. ¿Toma usted much____ café en la oficina?

3. En la escuela hay poc____ profesoras. 6. Yo leo much____ e-mails en el trabajo.

8 Tarjeta de visita

¿Cómo se llama usted?


NOMBRE
¿En qué trabaja?
TRABAJO EMPRESA ¿Dónde trabaja?
DIRECCIÓN ¿Cuál es su dirección?
¿Cuál es su número de teléfono?
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número de télefono • número de celular ¿Cuál es su número de celular?


¿Cuál es su dirección de correo
dirección de e-mail electrónico?

9 Pistas 24-26: Mi número de teléfono es …


1. ¿Cuál es el número de teléfono de la Sra. Robles?
_______________________________________________________

2. ¿Tiene el Sr. Romero un teléfono en su oficina?


_______________________________________________________

3. ¿Cuál es su número de celular?


_______________________________________________________

1er Curso • Tarea 89


Tarea CAPITULO 5
1 ¿Qué es esto?

a. b. c. d. e.

f. g. h. i. j.

g
1. el suéter ____ 2. el vestido ____ 3. la falda ____ 4. el pantalón ____ 5. el cinturón ____

6. la corbata ____ 7. la camisa ____ 8. el traje ____ 9. los calcetines ____ 10. los zapatos ____

2 ¿Qué lleva Cristina?


Ejemplo: ¿Qué lleva Cristina? (falda, blusa) Lleva una falda y una blusa.

1. ¿Qué lleva el Sr. Ortega? (traje gris) 4. ¿Qué lleva la Sra. Soto? (vestido rojo)

________________________________________ ________________________________________

2. ¿Qué lleva ese hombre? (jeans, camiseta) 5. ¿Qué llevan muchos hombres de negocios? (traje)

________________________________________ ________________________________________

3. ¿Qué lleva usted? (camisa, suéter, pantalón) 6. ¿Qué llevan esas mujeres? (falda, chaqueta)

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________________________________________ ________________________________________

3 ¿Le gusta la falda?


Ejemplo: ¿Le gusta la falda, señora? (Te / Le)

— ¿Te (1) ______ estos jeans? (gusta / gustan) — ¿(4) ______ gusta la chaqueta, señora? (La / Le)
— Sí, son (2) ______ bonitos. (mucho / muy) — Sí, mucho. ¿Cómo me (5) ______? (queda / quedan)
¿Tienen (3) ______ talla? (tu / su) — ¡Muy (6) ______! (bien / bueno)

4 ¿En qué puedo ayudarle?

siento en la puedo rojo talla

— Buenos días. ¿En qué (1) ____________ ayudarle? — Lo (5) ____________. No tenemos la 40
— ¿Tienen este vestido en (2) ____________? en rojo.

— ¿Qué (3) ____________ usa? — ¿Qué colores tienen (6) ____ la 40?

— Uso (4) ____________ 40.

90 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 5

5 Pistas 27-28: ¿Cuánto cuestan esos guantes?

DIÁLOGO A DIÁLOGO B

1. El __________ italiano cuesta 150 pesos. 1. La falda negra cuesta __________ pesos.

2. Los __________ cuestan 65 pesos. 2. La chaqueta cuesta __________ pesos.

6 ¿Qué es más barato?


Ejemplo: La chaqueta cuesta 120 pesos. La falda cuesta 210 pesos. (caro / barato)
La falda es más cara que la chaqueta. / La chaqueta es más barata que la falda.

1. Las blusas cuestan 79 pesos. Los pantalones cuestan 125 pesos. (barato)
________________________________________________________________________

2. El traje cuesta 375 pesos. El vestido cuesta 450 pesos. (caro)


________________________________________________________________________

3. Los guantes cuestan 29 dólares. Los calcetines cuestan 15 dólares. (barato)


________________________________________________________________________

4. El cinturón cuesta 350 pesos. La corbata cuesta 300 pesos. (caro)


________________________________________________________________________

7 ¿Lo compra?
Ejemplo: — ¿Tienen ropa de hombre? — Aquí no. No la tenemos.

1. — ¿Quién lleva mi falda roja? 3. — ¿Te gusta el suéter?


— _____ lleva María. — Sí, me gusta mucho. _____ compro.
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2. — ¿Dónde venden zapatos bonitos? 4. — ¿Tienen esas corbatas en otros colores?


— _____ venden en la tienda de la Plaza Mayor. — Sí, _____ tenemos en azul, blanco y gris.

8 Pistas 29-30: ¿Paga en efectivo o con tarjeta?

DIÁLOGO A DIÁLOGO B

1. ¿Qué compra el cliente? 1. ¿Cómo le queda el pantalón a la clienta?


___________________________________ ______________________________________

2. ¿Cuánto cuesta el traje? 2. ¿Es caro el pantalón?


___________________________________ ______________________________________

3. ¿El cliente paga en efectivo? 3. ¿La clienta paga en efectivo o con tarjeta?
___________________________________ ______________________________________

1er Curso • Tarea 91


Tarea CAPITULO 7

el la parada de taxis Calle de la Cruz


café
el
teatro el banco
el museo
(la oficina
de)

Paseo de la Reforma
el Correos
hotel Calle Arenal

Avenida de las Américas


el quiosco
el
restaurante
la
escuela el cine
el parque
el
estacionamiento

1 ¿Dónde está el restaurante?


Ejemplos: El cine está entre el parque y el restaurante.
El quiosco está en la avenida de las Américas.

1. El hotel está en ______________________. 5. El parque está ___________________ quiosco.

2. La escuela está __________________ hotel. 6. El museo no está _______ paseo de la Reforma.

3. El quiosco está _________________ banco. 7. El hotel está ____________ la escuela y el café.

4. El cine está ________________ restaurante. 8. El teatro está ____________________ Correos.

2 ¿Qué hay en esta calle?

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del aquí Dónde lejos detrás En

1. ¿Está el Hotel Mercurio _______ de aquí? 4. La estación está lejos _______ aeropuerto.

2. ¿_______ qué calle está la iglesia? 5. El museo está cerca de _______.

3. ¿Qué hay _______ de Correos? 6. ¿_______ está el teatro?

3 Pistas 31-33: ¿En taxi o en autobús?


A. 1. ¿Adónde va Tomás? ____________________________________
2. ¿Cómo va? ____________________________________

B. 1. ¿Qué toman las señoras? ____________________________________


2. ¿Dónde está la parada? ____________________________________

C. 1. ¿Cómo van los Ramos al aeropuerto? ____________________________________


2. ¿Qué autobús toman? ____________________________________

92 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 7
4 ¿Vamos en bicicleta o en autobús?
a. b. c. d.

e. f. g. h.

f en taxi
1. ____ 2. ____ en carro 3. ____ en tren 4. ____ en autobús

5. ____ en avión 6. ____ en metro 7. ____ en tranvía 8. ____ en bicicleta

5 ¿Cómo voy a la estación?

Vaya recto izquierda Tome baje a la cómo hasta

A.
— Perdone, ¿cómo voy al cine Estrella?
— Tome usted esa calle (1) __________ derecha y vaya (2) __________ hasta la estación.
El cine está enfrente de la estación.

B.
— ¿Dónde está la estación de metro, por favor?
— (1) __________ usted por esta calle (2) __________ el restaurante Castilla. Allí gire a la
(3) __________. El metro está en esa calle.

C.
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— Disculpe, ¿(1) __________ voy al Hospital Central?


— (2) __________ el autobús 15, (3) __________ en la Plaza del Rey y vaya recto hasta
la calle del Parque. El hospital está allí.

6 Pistas 34-36: ¿A cuántas cuadras está?


A. El hotel está a tres (1) ____________ de aquí. Tome usted la calle Pelayo hasta la (2) ____________.
Allí (3) ____________ a la derecha. El hotel está allí a la izquierda.

B. El museo está entre el (1) ____________ del Mar y la calle Arenas. El (2) ____________ llega muy
cerca. Hay una (3) ____________ a una cuadra del museo.

C. Ir en taxi al (1) ____________ es caro. ¡Está muy lejos! (2) ____________ usted el 26. Va
directamente al aeropuerto y (3) ____________ en 30 minutos.

1er Curso • Tarea 93


Tarea CAPITULO 8

1 Pista 37: La familia de Carlos (1)

Carlos

2 La familia de Carlos (2) —— ¿Cuál es la pregunta?


Ejemplos: — ¿Cómo se llama tu hermano, Carlos? — ¿Cómo se llaman tus padres, Adriana?
— Se llama Felipe. — Se llaman Carlos y Juana.

1. — ¿________________________, Javier? 4. — ¿________________________, Felipe?


— Se llama Juana. — Se llaman Ramón y Elvira.

2. — ¿________________________, Carlos? 5. — ¿________________________, Adriana?


— Se llama Juana. — Se llama Carlos.

3. — ¿________________________, Juana? 6. — ¿________________________, Liliana?


— Se llama Javier. — Se llaman Felipe y Carlos.

3 ¿Cómo tiene el pelo?

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ojos castaño pelo barba rubios verdes

1. Mi hermano tiene el ____________ largo y lacio.

2. Pascual y Laura son ____________, pero sus hijos tienen el pelo ____________.

3. Mi hermana tiene los ____________ azules y muy grandes.

4. El padre de Cristina tiene la ____________ negra.

5. María tiene el pelo negro y los ojos ____________.

4 ¿Cómo son Ana y José?

1. Ana no tiene el pelo rizado. Lo tiene ____________. 4. José no tiene barba pero tiene ____________.

2. No tiene el pelo corto. Lo tiene ____________. 5. Tiene el pelo ____________, casi blanco.

3. Ana no es baja. Es ____________.

94 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 8
5 ¿Lo conoces?
Ejemplos: Yo no conozco a tu hermano.
¿Te conoce Alfredo?
1. ¿____________ usted ____ mi hija María? 4. ¿Es su hermana? Nosotros no la ____________.

2. Yo no ____________ los padres de Raúl. 5. Tú ____________ mis hermanos, ¿no?

3. ¿____________ ustedes ____ Federico? 6. Margarita no me ____________.

6 Pista 38: ¿Cuántos años tiene tu hermana?


1. ¿Cuántas hermanas tiene Amparo? 4. ¿Y qué edad tiene Amparo?
_____________________________________ ______________________________________

2. ¿Quién es Patricia? 5. ¿Qué edad tiene sus padres?


_____________________________________ ______________________________________

3. ¿Qué edad tiene Blanca?


_____________________________________

7 Pista 39: ¿Quién es esa señora?

En la foto hay siete (1) ____________. Las (2) ____________ rubias son las hijas de mi
(3) ____________ Rosa. Tienen 5 y 7 (4) ____________. Rosa tiene 26 años y mi (5) ____________
hermana, Pilar, tiene 35. El hombre de pelo (6) ____________ es mi (7) ____________. Se llama
Gabriel y tiene 68 años. Mi madre es la señora con el pelo (8) ____________ y (9) ____________.

¿Yo? Estoy a la derecha de mi madre. ¡Aquí tengo el pelo muy (10) ____________!
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8 ¿Están casados?

novia casados solteras divorciados soltero

1. El Sr. y la Sra. Montero están ____________.

2. Los padres de Mauricio no están casados; están ____________.

3. Esteban tiene 29 años y no está casado. Está ____________.

4. Javier no está casado pero tiene ____________. Se llama Susana.

5. Elena tiene dos hermanas ____________ y una casada.

1er Curso • Tarea 95


Tarea CAPITULO 9
1 El calendario

1. ¿Cuántos días hay en enero? ________________________________________

2. ¿En qué meses hay 30 días? ________________________________________

3. ¿Qué mes tiene solo 28 días? ________________________________________

4. ¿Cuántos días hay en una semana? ________________________________________

5. ¿Cuántas semanas hay en un año? ________________________________________

2 Pistas 40-41: ¿Qué día es hoy?

DIÁLOGO A DIÁLOGO B

1. ¿En qué mes estamos? 1. ¿Qué día de la semana es hoy?


________________________________ ________________________________

2. ¿Qué día es hoy? 2. ¿Y en qué mes estamos?


________________________________ ________________________________

3. ¿Qué día de la semana es?


________________________________

3 Las estaciones del año

primavera estaciones tiempo viento frío nublado calor

1. En España hay cuatro ____________. 4. En ____________ hace buen ____________.

2. En invierno hace ____________. 5. En verano hace mucho ____________.

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3. En otoño hace ____________ y está ____________.

4 Pista 42: ¿Qué tiempo hace?

Buenos días. Hoy es martes, (1) __________ de (2) __________ y esto es El tiempo en España en
Radio Castilla. En Madrid hace (3) __________ tiempo y la (4) __________ a mediodía es de 25
(5) __________. En Sevilla está (6) __________ pero hace (7) __________. Ahora hay (8) __________
grados. En Barcelona hace (9) __________ tiempo. Hace (10) __________ y está (11) __________, y la
temperatura es de (12) __________ grados.

96 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 9
5 ¿Nieva, está nevando o va a nevar?

1. Hoy está lloviendo pero este fin de semana ____. a. hace calor

2. En Roma a menudo hace sol pero hoy ____. b. va a nevar

3. En Moscú siempre hace frío pero hoy ____. c. va a hacer buen tiempo

4. Aquí nunca nieva pero el sábado ____. d. está lloviendo

6 ¿Qué tiempo va a hacer mañana?


Ejemplo: este fin de semana / llover Este fin de semana va a llover.

1. mañana / buen tiempo ___________________________________

2. el domingo / nevar ___________________________________

3. este verano / llover mucho ___________________________________

4. esta noche / mucho viento ___________________________________

5. esta tarde / nublado ___________________________________

7 En primavera nos gusta montar en bicicleta


Ejemplo: verano / ir a la playa ¿Qué le gusta hacer en verano? En verano me gusta ir a la playa.

1. febrero / esquiar y hacer snowboard ____________________________________________________

2. otoño / estar en casa y leer ____________________________________________________

3. primavera / correr en el parque ____________________________________________________

4. verano / jugar al tenis ____________________________________________________


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8 Pistas 43-46: ¿Le gusta esquiar?


A.
1. ¿Le gustan los deportes a Martina? ______________________________________________

2. ¿Qué deportes practica en primavera? ______________________________________________

B.
1. ¿A Luis le gusta más jugar al fútbol o correr? ______________________________________________

2. ¿Qué deporte practica con su esposa? ______________________________________________

C.
1. ¿Ramona practica deportes en invierno? ______________________________________________

2. ¿Qué hace en invierno? ______________________________________________

D.
1. ¿En qué estaciones juega José al tenis? ______________________________________________

2. ¿Con quién le gusta jugar? ______________________________________________

1er Curso • Tarea 97


Tarea CAPITULO 10
1 Un horario de trenes

TREN ORIGEN LLEGADA ANDÉN TREN DESTINO SALIDA ANDÉN

TALGO Bilbao 9:38 5 AVE Sevilla 9:42 2

REG Valencia 9:45 6 TALGO París 9:52 1

Ejemplo: ¿A qué hora llega el tren de Valencia? El tren de Valencia llega a las 9:45.

1. ¿A qué hora sale el tren a Sevilla? _________________________________________________

2. ¿A qué andén llega el tren de Bilbao? _________________________________________________

3. ¿De qué andén sale el tren a París? _________________________________________________

4. ¿Qué tren llega al andén 6? _________________________________________________

2 Pistas 47-48: En la estación de tren

DIÁLOGO A DIÁLOGO B

1. La señora desea __________ boletos. 1. El señor toma el tren a __________.

2. Toma el tren a __________. 2. El tren sale a las __________.

3. Desea boletos __________. 3. Sale del andén __________.

4. El tren sale a las __________. 4. Llega a Valencia a las __________.

3 ¿Le gusta viajar?

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viajar viaje turismo vacaciones placer trabajo

1. Julia va de __________ a Perú. 4. Ana no trabaja en mayo. Está de __________.

2. No está de vacaciones. Es un viaje de __________. 5. Es un viaje de __________.

3. A Juan le gusta mucho __________. 6. Los Pérez hacen ____________ en Portugal.

4 venir
Ejemplo: ¿A qué hora vienes tú?

1. ¿Cuándo __________ ustedes a Madrid? 4. Nosotras a veces __________ en taxi.

2. ¿De dónde __________ este avión? 5. ¿__________ usted con su familia?

3. Yo siempre __________ en avión. 6. ¿__________ tú también?

98 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 10
5 ¿Cuál es la pregunta?
Ejemplo: El vuelo a Moscú sale a las 18:45. ¿A qué hora sale el vuelo a Moscú?
1. El avión de Berlín llega dentro de 20 minutos.
_________________________________________________________

2. El vuelo a Lisboa sale de la puerta de embarque número 5.


_________________________________________________________

3. El vuelo de las 13:55 va a Bogotá.


_________________________________________________________

6 En el aeropuerto
Ejemplo: El vuelo de Cancún llega dentro de 10 minutos. (de / a)

1. Estamos en el __________ para facturar el equipaje. (mostrador / pasillo)

2. La bolsa negra es __________ de mano. (maleta / equipaje)

3. Necesitan facturar esa __________. (vuelo / maleta)

4. A mí me gusta más el __________ de ventana. (asiento / pasajero)

5. El número del asiento está en la __________ de embarque. (puerta / tarjeta)

7 ¿Para qué necesitamos un pasaporte?

1. ¿Para qué toman el taxi? ____ a. Para facturar su equipaje.

2. ¿Para qué tiene usted un pasaporte? ____ b. Para ir al aeropuerto.

3. ¿Para qué están los pasajeros en el mostrador? ____ c. Para hacer turismo en otros países.
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8 Pistas 49-52: ¿Sale con retraso?


A. B.
— Perdone, ¿de qué andén ____________ el — ¿Dónde están las tarjetas de ____________?
tren de las 8 a Pamplona? — Las tengo yo.
— Del ______, pero no va a salir a las 8. — ____________ el número de la ____________
— ¿Sale con ____________? de embarque.
— Sí, sale con ____________ hora de retraso. — Aquí está. Es la ____________.

C. D.
— ¿Y la ____________ roja? — Perdone, este es mi ____________.
— No, no la facturo. Es equipaje ____________. — ¿Ah sí? Pero yo también tengo el 33.
— ¿Qué ____________, entonces? — Sí, pero usted tiene el asiento de la ____________.
— Estas tres ____________. — Oh, lo ____________.

1er Curso • Tarea 99


Tarea CAPITULO 1 1
1 En el hotel

1. El hotel tiene 60 ____. a. vestíbulos b. habitaciones

2. En el ____ del hotel hay muchas personas. a. vestíbulo b. recepción

3. Hoy en el hotel hay 125 ____. a. recepcionistas b. huéspedes

4. El ____ está llevando su equipaje a la habitación. a. bienvenido b. botones

5. El mostrador de ____ está en el vestíbulo del hotel. a. recepción b. habitación

2 ¿Con quién están hablando?


Ejemplo: La Sra. Romero está llamando al hotel. (llamar)

1. Los huéspedes ____________________ con el recepcionista. (hablar)

2. El botones ____________________ del vestíbulo. (salir)

3. El recepcionista ____________________ un e-mail. (escribir)

4. Teresa y yo ____________________ en nuestra habitación. (entrar)

5. Antonio ____________________ el periódico en el vestíbulo. (leer)

6. Mis padres ____________________ turismo en Guatemala. (hacer)

3 Pistas 53-56: ¿Con dos camas?


A. B.
— Necesito una ____________ para esta noche. — ¿Las habitaciones tienen ____________
— ¿____________? a internet?
— No, ____________. — Sí, la tienen.

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— ¿Con dos ____________ o con cama de matrimonio? — ¿Y aire ____________?
— Con cama de matrimonio, por favor. — También lo ____________.

C. D.
— ¿Para cuántas noches? — Y esta es la __________ de su habitación.
— Para tres ____________. — Gracias. ¿En qué ____________ está?
— Muy bien. — En el ____________.
— ¿Tiene ____________ la habitación? — ¿Y dónde está el ____________?
— Sí, con ____________ al parque. — Allí, al lado del restaurante.

4 ¿al o a la?

1. Tenemos un balcón con vista ______ playa. 3. Hay una ventana con vista ______ mar.

2. Llamamos ______ hotel para hacer una reserva. 4. Voy ______ habitación para llamar ______ director.

100 1er Curso • Tarea


Tarea CAPITULO 1 1
5 ¿Qué problema hay?

por sirven para minibar baño ocupadas

1. Es una habitación con ____________. 4. En el ____________ hay dos botellas de agua.

2. Cuesta 200 euros ____________ noche. 5. Necesito una habitación _______ tres personas.

3. Todas las habitaciones están ____________. 6. ____________ el desayuno en el restaurante.

6 todo, toda, todos, todas

1. El recepcionista trabaja tod____ el día. 4. Tod____ los huéspedes están en el vestíbulo.

2. Ana lee el periódico tod____ la noche. 5. Tod____ el equipaje está en la habitación.

3. Tod____ las habitaciones están ocupadas. 6. Tod____ mi familia está de viaje.

7 ¿Cuál es la pregunta?
Ejemplo: Sí, servimos el desayuno en la habitación. ¿Sirven el desayuno en la habitación?
1. La habitación cuesta 400 pesos por noche. _________________________________________

2. Servimos el desayuno hasta las 9. _________________________________________

3. Necesitamos la habitación para cuatro noches. _________________________________________

4. Su habitación está en el segundo piso. _________________________________________

8 Pistas 57-59: ¿Cuál es el problema?


A.
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1. ¿A quién llama el Sr. Rubio? _________________________________________

2. ¿Qué problema hay en su habitación? _________________________________________

B.
1. ¿Con quién habla la Sra. Ramos? _________________________________________

2. ¿Qué desea? _________________________________________

C.
1. ¿Hasta qué hora sirven la cena? _________________________________________

2. ¿Dónde está el restaurante? _________________________________________

1er Curso • Tarea 101


Respuestas
CAPITULO 1
Ejercicio 1
1. Es de España. 2. Es de Inglaterra. 3. Es de Colombia. 4. Es de Alemania. 5. Es de Perú.
6. Es de Estados Unidos.

Ejercicio 2
1. días 2. Soy 3. Mucho gusto. 4. país 5. de 6. Perú

Ejercicio 3
1. Ellos 2. Él / ella 3. Ellas 4. Ellas / ellos

Ejercicio 4
1. 7 2. 5 3. 2 4. 10 5. 4 6. 8 7. 9 8. 3 9. 1 10. 6

Ejercicio 5
1. b 2. b 3. a 4. b 5. a

Ejercicio 6
1. italiano 2. de Moscú 3. alemán 4. un país 5. usted 6. una ciudad

Ejercicio 7

Es de … Es … Habla …
Karl Alemania alemán alemán
John Estados Unidos americano inglés
Akio Japón japonés japonés
Es de … Es … Habla …
María México mexicana español
Francesca Italia italiana italiano
Yanlan China china chino

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Ejercicio 8
1. Carlos 2. Bustamante 3. Quito 4. Javiera

CAPITULO 2
Ejercicio 1
1. una 2. una 3. un 4. una 5. una 6. un 7. una 8. un 9. un 10. un 11. una 12. un 13. una 14. una
15. una

Ejercicio 2
1. cuadro 2. allí / encima 3. pluma / de 4. está 5. lado

Ejercicio 3
A. 1. No, no está en la oficina. 2. Está en casa. B. 1. No, no está en la oficina. 2. Está en Caracas.
C. 1. Está en la escuela.

Ejercicio 4
1. b 2. a 3. a 4. b 5. b 6. a

102 1er Curso • Respuestas


Respuestas
Ejercicio 5
1. están 2. están 3. son 4. son 5. están 6. están

Ejercicio 6
1. estoy 2. Hay 3. otra 4. encima 5. en 6. Están 7. otro 8. de la 9. Cuántas 10. Al

Ejercicio 7
1. 13 2. 11 3. 20 4. 12 5. 15 6. 18 7. 16 8. 14 9. 19 10. 17

Ejercicio 8
1. oficina 2. está 3. usted 4. soy 5. hay 6. cajón 7. pero 8. encima

CAPITULO 3
Ejercicio 1
1. d 2. g 3. b 4. j 5. h 6. c 7. i 8. a 9. f 10. e

Ejercicio 2
1. vino blanco 2. botella 3. café con leche 4. copa 5. vaso 6. té

Ejercicio 3
1. bocadillo / queso / cerveza 2. bistec / ensalada / copa 3. sopa / pollo / blanco

Ejercicio 4
1. con 2. de 3. de 4. con

Ejercicio 5
1. D 2. A 3. F 4. E 5. B 6. C

Ejercicio 6
1. ¿Toma Ana café por la noche? 2. ¿Qué comen ustedes por la mañana? 3. ¿Qué cena Eva?
4. ¿A qué hora cenan Luisa y Fernando? 5. ¿Dónde come Lucía?
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Ejercicio 7
A. desean / pescado / ensalada / Pollo / papas / fritas B. café / cuenta / Son / tiene

Ejercicio 8
— ¿Qué desean?
— La cuenta, por favor.
— Son sesenta y cinco euros.
— Aquí tiene.
— Muchas gracias.

CAPITULO 4
Ejercicio 1
Es … (nacionalidad) Es … (trabajo)
Patricia argentina directora de banco
Miguel colombiano médico
Beatriz chilena abogada

1er Curso • Respuestas 103


Respuestas
Ejercicio 2
1. ingeniero 2. trabajo 3. profesora 4. médica 5. negocios 6. trabaja

Ejercicio 3
1. somos 2. Trabajamos 3. escribimos 4. hablamos

Ejercicio 4
1. estos 2. esos 3. esa 4. este 5. esta 6. esas 7. este 8. esas

Ejercicio 5
1. tengo 2. tienen 3. tenemos 4. tiene 5. tienen

Ejercicio 6
1. su 2. su 3. sus 4. su 5. mis

Ejercicio 7
1. muchas 2. poco 3. pocas 4. muchos 5. mucho 6. muchos

Ejercicio 8
Puede haber diferentes respuestas.

Ejercicio 9
1. Es 340 50 88 30. 2. No, no tiene un teléfono en su oficina, pero tiene un celular. 3. Es 196 99 43.

CAPITULO 5
Ejercicio 1
1. g 2. d 3. i 4. f 5. j 6. e 7. b 8. h 9. c 10. a

Ejercicio 2
1. Lleva un traje gris. 2. Lleva unos jeans y una camiseta. 3. Llevo una camisa, un suéter y un
pantalón. 4. Lleva un vestido rojo. 5. Llevan un traje. 6. Llevan una falda y una chaqueta.

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Ejercicio 3
1. gustan 2. muy 3. tu 4. Le 5. queda 6. bien

Ejercicio 4
1. puedo 2. rojo 3. talla 4. la 5. siento 6. en

Ejercicio 5
A. 1. cinturón 2. guantes B. 1. 45 2. 70

Ejercicio 6
1. Las blusas son más baratas que los pantalones. 2. El vestido es más caro que el traje. 3. Los
calcetines son más baratos que los guantes. 4. El cinturón es más caro que la corbata.

Ejercicio 7
1. La 2. Los 3. Lo 4. las

Ejercicio 8
A. 1. Compra un traje. 2. Cuesta dos mil pesos. 3. No, paga con tarjeta de crédito.
B. 1. Le queda muy bien. 2. Sí, es un poco caro. 3. Paga con tarjeta.

104 1er Curso • Respuestas


Respuestas
CAPITULO 7
Ejercicio 1
1. la calle Arenal 2. al lado del 3. enfrente del 4. al lado del 5. detrás del 6. en el 7. entre
8. detrás de

Ejercicio 2
1. lejos 2. En 3. detrás 4. del 5. aquí 6. Dónde

Ejercicio 3
A. 1. Va a la estación. 2. Va caminando. B. 1. Toman el tranvía. 2. Está en la calle Cervantes.
C. 1. Van en autobús. 2. Toman el 12.

Ejercicio 4
1. f 2. h 3. e 4. c 5. a 6. b 7. g 8. d

Ejercicio 5
A. 1. a la 2. recto B. 1. Vaya 2. hasta 3. izquierda C. 1. cómo 2. Tome 3. baje

Ejercicio 6
A. 1. cuadras 2. esquina 3. gire B. 1. paseo 2. 15 3. parada C. 1. aeropuerto 2. Tome 3. llega

CAPITULO 8
Ejercicio 1

Ramo’n Elvira

Felipe Carlos Juana Liliana

Javier Adriana
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Ejercicio 2
1. ¿Cómo se llama tu madre? 2. ¿Cómo se llama tu esposa? 3. ¿Cómo se llama tu hijo? 4. ¿Cómo se
llaman tus padres? 5. ¿Cómo se llama tu padre? 6. ¿Cómo se llaman tus hermanos?

Ejercicio 3
1. pelo 2. rubios / castaño 3. ojos 4. barba 5. verdes

Ejercicio 4
1. lacio 2. largo 3. alta 4. bigote 5. cano

Ejercicio 5
1. Conoce / a 2. conozco a 3. Conocen / a 4. conocemos 5. conoces a 6. conoce

Ejercicio 6
1. Tiene una hermana. 2. Es la hija de su hermana Blanca. 3. Tiene 52 años. 4. Tiene 57 años.
5. Su madre tiene 86 años y su padre tiene 91 años.

Ejercicio 7
1. personas 2. niñas 3. hermana 4. años 5. otra 6. cano 7. padre 8. corto 9. rizado 10. largo

1er Curso • Respuestas 105


Respuestas
Ejercicio 8
1. casados 2. divorciados 3. soltero 4. novia 5. solteras

CAPITULO 9
Ejercicio 1
1. Hay 31 días en enero. 2. Hay 30 días en abril, junio, septiembre y noviembre. 3. Febrero tiene solo
28 días. 4. Hay 7 días en una semana. 5. Hay 52 semanas en un año.

Ejercicio 2
A 1. Estamos en febrero. 2. Hoy es dos de febrero. 3. Es viernes.
B 1. Es miércoles. 2. Estamos en noviembre.

Ejercicio 3
1. estaciones 2. frío 3. viento / nublado 4. primavera, tiempo 5. calor

Ejercicio 4
1. 20 2. marzo 3. muy buen 4. temperatura 5. grados 6. nublado 7. calor 8. 28 9. mal 10. viento
11. lloviendo 12. 18

Ejercicio 5
1. c 2. d 3. a 4. b

Ejercicio 6
1. Mañana va a hacer buen tiempo. 2. El domingo va a nevar. 3. Este verano va a llover mucho.
4. Esta noche va a hacer mucho viento. 5. Esta tarde va a estar nublado.

Ejercicio 7
1. ¿Qué le gusta hacer en febrero? / En febrero me gusta esquiar y hacer snowboard. 2. ¿Qué le gusta
hacer en otoño? / En otoño me gusta estar en casa y leer. 3. ¿Qué le gusta hacer en primavera? /
En primavera me gusta correr en el parque. 4. ¿Qué le gusta hacer en verano? / En verano me gusta
jugar al tenis.

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Ejercicio 8
A. 1. Sí, le gustan mucho los deportes. 2. En primavera le gusta correr en la playa o en el parque y
jugar al tenis. B. 1. Le gusta más jugar al fútbol. 2. Monta en bicicleta con ella. / Le gusta montar en
bicicleta con ella. C 1. No, nunca practica deportes en invierno. 2. Está en casa y lee mucho.
D 1. José juega al tenis en primavera, verano, otoño e invierno. 2. Le gusta jugar con su hijo Tomás.

CAPITULO 10
Ejercicio 1
1. El tren a Sevilla sale a las 9.42. 2. El tren de Bilbao llega al andén 5. 3. El tren a París sale del
andén 1. 4. Al andén 6 llega el tren de Valencia. / El tren de Valencia llega al andén 6.

Ejercicio 2
A. 1. tres 2. Cádiz 3. sencillos 4. 12:10
B. 1. Valencia 2. 10:20. 3. (número) 8 4. 2:10

Ejercicio 3
1. viaje 2. trabajo 3. viajar 4. vacaciones 5. placer 6. turismo

Ejercicio 4
1. vienen 2. viene 3. vengo 4. venimos 5. Viene 6. Vienes

106 1er Curso • Respuestas


Respuestas
Ejercicio 5
1. ¿Cuándo llega el avión de Berlín? 2. ¿De qué puerta de embarque sale el vuelo a Lisboa?
3. ¿Adónde va el vuelo de las 13:55?

Ejercicio 6
1. mostrador 2. equipaje 3. maleta 4. asiento 5. tarjeta

Ejercicio 7
1. b 2. c 3. a

Ejercicio 8
A. sale, 4, retraso, media
B. embarque, Necesito, puerta, 22C
C. bolsa, de mano, facturan, maletas
D. asiento, ventana, siento

CAPITULO 11
Ejercicio 1
1. b 2. a 3. b 4. b 5. a

Ejercicio 2
1. están hablando 2. está saliendo 3. está escribiendo 4. estamos entrando 5. está leyendo
6. están haciendo

Ejercicio 3
A. habitación / Individual / doble / camas B. conexión / acondicionado / tienen C. noches / balcón /
vista D. llave / piso / tercero / ascensor

Ejercicio 4
1. a la 2. al 3. al 4. a la / al

Ejercicio 5
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1. baño 2. por 3. ocupadas 4. minibar 5. para 6. Sirven

Ejercicio 6
1. todo 2. toda 3. Todas 4. Todos 5. Todo 6. Toda

Ejercicio 7
1. ¿Cuánto cuesta la habitación? 2. ¿Hasta qué hora sirven el desayuno? 3. ¿Para cuántas noches
necesitan la habitación? 4. ¿En qué piso está mi / nuestra habitación?

Ejercicio 8
A. 1. Llama a recepción / a la recepcionista. 2. El aire acondicionado no funciona.
B. 1. Habla con el servicio de habitaciones. 2. Desea cenar en su habitación.
C. 1. Sirven la cena hasta las once. 2. Está en la planta baja, a la derecha de los ascensores.

1er Curso • Respuestas 107

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