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Resumen Sesión en línea 1 Fase Análisis

Se trataron los siguientes puntos:

1. Saludo

2. Cierre de Fase de Inducción

Se le recuerda a los aprendices que se hizo extensión para recibir evidencias de esta fase,
hasta el 23 de Julio, se recuerda cuales son las evidencias a entregar y se hace énfasis en
que revisen las calificaciones, para que se aseguren que todo fue aprobado. Si alguna
evidencia no cumple o no es entregada no se pueden evaluar los resultados de
aprendizaje de la inducción.

Se presenta los cuadros de honor con los nombres de los aprendices que han cumplido a
la fecha con las evidencias propuestas y se invita a los demás a hacer parte de él.

3. Inicio Fase de Análisis, se mencionan las fechas de inicio y fin de la fase, se explican cuales
son Resultados de Aprendizaje incluidos y las evidencias que deben presentar. Se muestra
en la plataforma cual es la ruta para encontrar la Fase con su contenido (Material, Guia de
aprendizaje, Enlaces para evidencias).

4. Guía de aprendizaje: Se muestra la guía de aprendizaje y se indica la importancia de leerla


dado que ahí se detalla lo que se debe presentar en cada evidencia. También se hace
énfasis en la importancia de leer el material antes de hacer las actividades y si el aprendiz
tiene alguna duda, debe hacer la consulta a su instructor usando los medios indicados en
la plataforma.

5. Conceptos, Funciones y tendencias del Marketing: se aborda de forma general el primer


material de la fase, presentando conceptos y ejemplos familiares para muchos. Se
concluye con una técnica didáctica activa de frase encriptada en la cual los aprendices
trabajan para descifrarla.

6. Se le recuerda a los aprendices la metodología que se maneja en la formación, de no usar


horarios específicos, de los encuentros semanales, el uso del chat y de ser ellos los lideres
de su propio proceso de formación.

7. Atención de dudas e inquietudes: algunos aprendices manifiestan que no pueden acceder


a las actividades por lo que la instructora se compromete a resolver al respecto para que
puedan ponerse al día. También consultan en que consiste el Plan de Mejoramiento para
los aprendices que no cumplen, y se les explica que es parte del proceso y que consiste en
un compromiso concertado con el aprendiz para que finalmente cumpla, agotada esa
opción sino hay resultados se pasa a comité académico para revisión del caso. Otros
aprendices consultan las rutas de acceso a diversos espacios y se les muestra al respecto.

8. Finalmente se da Cierre a la jornada invitándolos a seguir trabajando en su proceso de


formación.

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