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1. En el gráfico, m AOC=80º. Calcule a. 5. En el gráfico, OM es bisectriz del ángulo AOB.
Calcule a.
A
B M
A
α
O 4α 2α 4α
O B
C
A) 18º B) 10º C) 20º
A) 12º B) 15º C) 13º D) 16º E) 15º
D) 14º E) 16º
6. A partir del gráfico, calcule m AOB.
2. Según el gráfico, OB es bisectriz del ángulo
AOC. Calcule a.
A
A B
ω
30º
7α – 25º O ω
2α+40º
O C
B
A) 14º B) 13º C) 15º
D) 12º E) 11º A) 140º B) 130º C) 160º
D) 120º E) 150º
3. Calcule el complemento del complemento
de 50º. 7. Calcule la diferencia entre el suplemento de
20º y el complemento de 30º.
A) 40º B) 30º C) 25º
D) 75º E) 50º A) 70º
B) 100º
4. En el gráfico, OM es bisectriz del ángulo BOC. C) 80º
Calcule x. D) 60º
E) 110º
A) 15º
x B) 20º
B C) 30º
20º D) 25º
O A
E) 40º
A) 20º B) 35º C) 28º
D) 25º E) 32º
12. En el gráfico
9. En el gráfico, OC biseca el ángulo AOD.
Calcule mAOD . I. OM es bisectriz del ángulo AOB.
mBOC II. ON es bisectriz del ángulo BOC.
Calcule x.
C
B B
A N
D
αα M
x 65º
O A O C
L1 A B L1
80º A) 9º 160º
B) 12º 9α
C) 8º
β D) 15º
L2 β
E) 10º L 2 110º
C
L1 150º
L2 11α 10α
L2
3α A) 12º
B) 13º
C) 14º
A) 40º
D) 11º
B) 50º
E) 15º
C) 36º
D) 54º
E) 42º
6. En el gráfico, L 1// L 2. Calcule a.
L1
3. Según el gráfico, L 1// L 2. Calcule a. m
2m
L1 α
5α
2r
L2 r
80º
L2 25º A) 60º
B) 50º
A) 13º C) 40º
B) 15º D) 70º
C) 7º E) 30º
D) 9º
E) 11º
A) 15º
7. Según el gráfico, L 1// L 2. Calcule a.
B) 18º
L1 C) 24º
20º D) 20º
E) 12º
α
10º
2α
10. En el gráfico, L 1 //L 2 . Calcule x.
L2 15º
L1
25º 30º
A) 12º B) 10º C) 18º
D) 20º E) 15º x 40º
8. En el gráfico, L 1// L 2. Calcule a.
β
L2 β
L1
α
α A) 70º
B) 80º
3α C) 65º
D) 75º
L2 α E) 60º
11. Según el gráfico, L 1 //L 2 y L 3 //L 4 . Calcule a.
A) 15º B) 20º C) 16º
D) 30º E) 18º
L3
L1 40º
9. Según el gráfico, L 1 //L 2 y L 3 //L 4 . Calcule x. L4
L2
L1
5α
15º L3
L4
2x
A) 8º
45º B) 9º
L2 C) 10º
x
D) 12º
E) 6º
Triángulos 4. A partir del gráfico, calcule a.
1. A partir del gráfico, calcule a.
3α
70º
2α
α
70º
4β 80º
β 50º
a 80º c
b
30º
θ b
d
a θ 30º
y
70º
θ
70º 60º
A) 100º B) 140º C) 110º
D) 120º E) 135º
A) 40º B) 60º C) 80º
D) 70º E) 50º
7. A partir del gráfico, calcule x. A) 55º
B) 70º
3x C) 45º
D) 40º
2x
E) 60º
4x 2α
x 3α
4α
A) 12º B) 24º C) 36º
D) 32º E) 18º
β ω
ω β
8. Según el gráfico, calcule a.
θ
A) 15º
B) 10º
80º
C) 12º
θ
D) 18º
ω
E) 16º
ω
α 11. A partir del gráfico, calcule x.
25º
β m
40º
15º A) 30º
B) 25º
α
C) 40º
m D) 35º
β 45º E) 50º
Clasificación de los triángulos
B A
B
D α C
84º
α D
A C
A) 30º B) 50º C) 45º
D) 35º E) 40º
A) 72º B) 12º C) 42º
D) 24º E) 36º
5. En el gráfico, el triángulo ABC es isósceles.
Calcule x+y.
2. En el gráfico, ABC es un triángulo equilátero y
AC=AD. Calcule a.
y
B
B
α
x
60º
70º
140º
A C
40º
D A C A) 240º B) 220º C) 210º
D) 200º E) 230º
A
2β 2ω
β ω
C
α 72º
A) 120º B) 110º C) 90º
A D C
D) 100º E) 135º
A) 54º B) 48º C) 36º
D) 32º E) 24º
7. A partir del gráfico, calcule AB. A) 7 B) 13 C) 2 2
D) 5 E) 6
10º 10. En el gráfico, AB=AD=CD. Calcule a.
3
20º B
A
2
α C
B 48º
12º
A) 5 B) 2 5 C) 2 3 A D
D) 6 E) 13
A) 25º B) 24º C) 36º
8. Según el gráfico, el triángulo ABC es equilá- D) 30º E) 28º
DF
tero. Calcule .
DE 11. En el gráfico, AB=BC=CD=DE. Calcule a.
B
A
E
α
E
B D
A D C
A) 18,5º B) 15º C) 22,5º
A) 3 B) 2 C) 2 D) 26,5º E) 18º
D) 1 E) 0,5
12. En el gráfico, el triángulo ABC es isósceles.
Calcule a.
9. A partir del gráfico, calcule AB. C
B
ω
150º
A
60º B
3ω
α
60º 2α 90º – α A
3 4
A) 20º B) 30º C) 25º
D) 15º E) 18º
Razones II
1. Halle la suma de cifras de la cuarta proporcio- 7. En una proporción de razón 3/4, la suma de
nal de 48; 64 y 72. antecedentes es 27, y la diferencia del último
y segundo término es 12. Halle el primer térmi-
A) 12 B) 17 C) 9 no de la proporción.
D) 10 E) 15
A) 18 B) 9 C) 12
2. Halle la cuarta diferencial de una proporción D) 24 E) 15
aritmética si esta es la cuarta parte del segun-
do término; además, el primer término excede 8. Si a es la cuarta diferencial de 28; 16 y 42,
en 15 unidades al tercero. mientras que b es la tercera proporcional de
40 y 60, halle la media diferencial de b y a.
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9 A) 45 B) 80 C) 56
D) 60 E) 65
3. La suma de los términos de una proporción
aritmética continua es 60 y los términos ex- 9. En una proporción aritmética, los primeros dos
tremos están en la relación de 4 a 1. Halle la términos están en la relación de 5 a 4 y los dos
tercera diferencial. últimos en la relación de 10 a 7. Si la suma de
los términos extremos es 88, halle la diferencia
A) 8 B) 12 C) 6 de los términos medios.
D) 15 E) 9
A) 5 B) 8 C) 9
4. Si se cumple que a+ b 5 b+ c 7 y
= , = D) 10 E) 4
a− b 2 b− c 5
a+b+c=84, halle b.
10. En una proporción aritmética continua, la
A) 18 B) 20 C) 21 suma de los términos de la segunda razón es
D) 24 E) 14 26 y el primer término de la proporción es 40.
Halle la media diferencial.
a c
5. Si = = 3, donde b+1 = d y a+b+c+d = 52,
b d
halle la suma de cifras de a. A) 18 B) 20 C) 21
D) 23 E) 22
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10 11. En una proporción continua de términos positi-
vos, cuya razón es un número entero, se cum-
6. En una proporción geométrica continua, el úl- ple que la suma de los extremos es 102. Halle la
timo término es 8 y la suma de los términos suma de cifras de la media proporcional.
medios es 24. Halle el primer término.
A) 4 B) 7 C) 3
A) 18 B) 32 C) 16
D) 9 E) 6
D) 20 E) 24
Leyes de exponentes I
−1 7. Resuelva la ecuación
2 24 1
1. Si A=72 – 62+24 y B = (0, 2) + − , −1
25 3 −1
20 x = (2−1 + 3−1) + 4 −1
halle el valor de A+B.
y calcule el valor de x −1 − 4 .
A) 2 B) 27 C) 22
D) 24 E) 18 A) 2 B) 6 C) 5
D) 4 E) 3
2. Halle el valor de la expresión K.
1
−3
1
−2
1
−1
1
−2 8. Si 3x=5; determine el valor reducido de J.
K= + + − − +1
3 4 7 6 3x +2 − 3x
J= 1
5 x
A) 1 B) 9 C) 1/4
D) 4 E) 1/16 A) 40 B) 21 C) 2
D) 40/3 E) 1/3
3. Determine el equivalente reducido de
2 9. Si se cumple que
125
M = (5−1 + 5−2 + 5−3 )
31 ( x 2 n+1y2 m−1)( x m− 2 y n+1) = x 6 y8
halle m+n.
A) 1 B) 0 C) 81/16
D) 3/4 E) 9/4
A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
4. Determine el exponente final de x en la si-
guiente expresión. 10. Reduzca la expresión
2 4
x5 ⋅ x3 ⋅ ( x ) 14 m−1 ⋅ 21m− 2
⋅ 147
M= ;x≠0
x6 ⋅ x8 42 m−1
A) 2 B) 4 C) 3 A) 1 B) 6m C) 7m
D) 8 E) 7 D) 7 E) 3m
A) 10 B) 16 C) 12 A) 2 B) 8 C) 3
D) 14 E) 15 D) 1 E) 36
Leyes de exponentes II
A) 3 B) 4 C) 7 A) 1 B) 2 C) 4
D) 1 E) 2 D) 5 E) 3
A) 8 B) 1 C) 64 A) 81 B) 9 C) 16
D) 2 E) 4 D) 1 E) 0
Productos notables I
A) – 44 B) 2 C) – 34
A) 93 B) 80 C) 60
D) 10 E) 3
D) 57 E) 61
A) 4 B) 64 C) 8 A) 16 B) 2 2 C) 3 2
D) 2 E) 2 2 D) 2 E) 4
4. Si los puntajes de las caras en contacto de los
Situaciones lógicas I dados convencionales D y C son iguales y lo
mismo ocurre con los puntajes de las caras en
1. En los dados convencionales que se muestran, contacto de los dados convencionales A y B,
el valor de A es diferente de 3 y las caras en calcule la mayor suma de puntajes que habría
contacto tienen el mismo puntaje. Calcule el en las caras en contacto de los dados conven-
mayor valor de (T + M). cionales C y B si los puntos 1; 2; 4 y 5 ya fueron
colocados.
M
A T A 5
B 4
C 2
A) 5 B) 6 C) 8 D) 11
D 1
2. Cuatro dados idénticos se acomodan en una
fila, tal como se muestra en la figura. Se sabe
A) 8 B) 9 C) 10 D) 11
que los dados pueden no ser estándares, es
decir, la suma de sus caras opuestas no nece-
sariamente es 7, pero sí tienen cantidades dis- 5. ¿Cuántas de las cinco fichas de dominó deben
tintas de puntos, del 1 al 6, en sus caras. ¿Cuál invertirse para que se verifique que la suma de
es la suma total de los puntos de las seis caras los puntos de la parte inferior sea el triple de la
que se tocan en los dados de la figura? suma de los puntos de la parte superior?
A) 20 B) 23 C) 21 D) 19
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
3. En el gráfico, se muestra seis dados normales
sobre la mesa. Calcule la suma máxima de
6. ¿Cuál de las fichas mostradas debe invertirse
puntos de todas las caras ocultas. Considere para que la suma de los puntos de las partes
que se puede girar alrededor de la mesa. superiores de las cinco fichas sea igual a la
suma de los puntos de las partes inferiores?
A) ficha 2
B) ficha 5
C) ficha 4
A) 60 B) 58 C) 56 D) 62 D) ficha 3
2
7. Las fichas mostradas deben ubicarse en los lu- 10. En un frasco, hay una bacteria; en otro frasco,
gares que se indican debajo, de tal manera que, dos; y en un tercer frasco, tres. Se sabe que di-
en cada lado del cuadrado, el producto de los chas bacterias tienen la propiedad de duplicar-
números que representan los puntos de las cua- se cada 3 minutos; además, los dos primeros
tro casillas sea constante. Halle dicho producto frascos son iguales y la capacidad del tercero
y dé como respuesta la suma de sus cifras. es 3/2 de la capacidad de cualquiera de los
dos primeros. Si el segundo frasco se llenó de
estas bacterias en 5 horas, ¿en cuánto tiempo
se llenaron el primer y tercer frasco? Dé como
respuesta la diferencia positiva de los tiempos.
A) 1 min B) 2 min
C) 3 min D) 4 min