DEPARTAMENTO

DE MATEMÁTICA

Álgebra y Geometrı́a (MAT060)

Clase 6

Coordinación MAT060

Departamento de Matemática
UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
Contenidos

1 Identidades Trigonométricas

2 Suma y Resta de ángulos

3 Teorema del Seno

4 Teorema del Coseno

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1. Identidades Trigonométricas.

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Identidades Trigonométricas

Una identidad trigonométrica es una igualdad entre dos ex-

presiones que contienen funciones (razones) trigonométri-
cas, la cual es verdadera para todo ángulo para los que las
expresiones involucradas estén definidas.

Demostraremos algunas de las principales identidades

trigonométricas.

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Ejemplo
Demostrar que sen2 (α) + cos2 (α) = 1.
Consideremos el triángulo
B

c β
a

α
A C
b

Desarrollaremos el lado izquierdo, para llegar al derecho:

a2 b2 a2 + b2 c2
sen2 (α) + cos2 (α) = + = = 2 =1
c2 c2 c2 c

pues, de acuerdo al Teorema de Pitágoras, en un triángulo

rectángulo
a2 + b2 = c2 Departamento de Matemática
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Identidades trigonométricas

De la identidad que acabamos de probar

sen2 (α) + cos2 (α) = 1

se desprenden las siguientes identidades, para aquellos ángulos

en donde las expresiones tienen sentido:

tan2 (α) + 1 = sec2 (α)

1 + cot2 (α) = csc2 (α)

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Ejemplo
Demostrar que

csc(θ) − sen(θ) = cot(θ) cos(θ)

Desarrollaremos el lado izquierdo:

1
csc(θ) − sen(θ) = − sen(θ)
sen(θ)
1 − sen2 (θ)
=
sen(θ)
cos2 (θ)
=
sen(θ)
cos(θ)
= cos(θ)
sen(θ)
= cot(θ) cos(θ)

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2. Suma y Resta de ángulos.

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Suma y resta de ángulos
Para determinar el coseno de la suma de dos ángulos,
consideremos la siguiente figura
C E

β
α
O D A
OD AO DA
Tenemos que cos(α + β) = = −
OC OC OC
Por otro lado se tiene que
AO AO OB
= = cos(α) cos(β)
OC OB OC
DA CE CE CB
= = = sen(α) sen(β)
OC OC CB OC
∴ cos(α + β) = cos(α) cos(β) − sen(α) sen(β) Departamento de Matemática
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Suma y resta de ángulos
Para determinar el seno de la suma de dos ángulos, consideremos
la misma figura
C E

β
α
O D A
CD AE AB BE
Tenemos que sen(α + β) = = = +
OC OC OC OC
Por otro lado se tiene que
AB AB OB
= = sen(α) cos(β)
OC OB OC
BE BE BC
= = cos(α) sen(β)
OC BC OC
∴ sen(α + β) = sen(α) cos(β) + sen(β) cos(α) Departamento de Matemática
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Suma y resta de ángulos
π π
Recordar que, si α + β = , entonces β = − α, de donde
2 2
π 
sen(α) = cos(β) = cos − α
2
Esto nos permite calcular razones trigonométricas de ángulos
negativos (reemplazar α por −α):
π 
sen(−α) = cos + α = − sen(α)
2
y de ángulos mayores a π/2, utilizando análogamente que
π 
cos(α) = sen(β) = sen −α
2
y reemplazando como antes:
π 
cos(−α) = sen + α = cos(α)
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Suma y resta de ángulos
De esto último se tiene que

sen(α − β) = sen (α + (−β))

= sen(α) cos(−β) + sen(−β) cos(α)
= sen(α) cos(β) − sen(β) cos(α)

cos(α − β) = cos (α + (−β))

= cos(α) cos(−β) − sen(α) sen(−β)
= cos(α) cos(β) + sen(α) sen(β)

sen(α ± β) = sen(α) cos(β) ± cos(α) sen(β)

cos(α ± β) = cos(α) cos(β) ∓ sen(α) sen(β)

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Ejercicios en Clase

1 Demuestre las siguientes identidades:

a) sen(2α) = 2 sen(α) cos(α)
b) cos(2α) = 2 cos2 (α) − 1 = 1 − 2 sen2 (α)
tan(α) + tan(β)
c) tan(α + β) =
 α  11−−cos(α)
tan(α) tan(β)
d) sen2 =
α2 2
1 + cos(α)
e) cos2 =
2 2
2 Demuestre las identidades de prostaféresis:
a) cos(α + β) + cos(α − β) = 2 cos(α) cos(β)
b) cos(α + β) − cos(α − β) = −2 sen(α) sen(β)
c) sen(α + β) + sen(α − β) = 2 sen(α) cos(β)
d) sen(α + β) − sen(α − β) = 2 cos(α) sen(β)

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3. Teorema del Seno.

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Teorema (del seno)
Consideremos el triángulo ABC de la figura, triángulo cualquiera:

Entonces
sen(α) sen(β) sen(γ)
= =
a b c

Demostración Claramente
hc hc
sen(α) = ; sen(β) = ⇒ b sen(α) = a sen(β)
b a
de igual manera
ha ha
sen(β) = ; sen(γ) = ⇒ b sen(γ) = c sen(β)
c b
por lo tanto
sen(α) sen(β) sen(γ)
= =
a b c Departamento de Matemática
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4. Teorema del Coseno.

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Teorema (del coseno)
Sea ABC un triángulo cualquiera:
entonces se tienen las siguientes
igualdades:

c = a2 + b2 − 2ab cos(γ)
 2







b = a2 + c2 − 2ac cos(β)

 2






 a2 = b2 + c2 − 2bc cos(α)


Demostración Por el Teorema de Pitágoras:

c2 = h2 + p2 y a2 = h2 + (b − p)2 ,

de donde c2 = a2 − (b − p)2 + p2 = a2 − b2 + 2bp

b− p
Como cos(γ) = , entonces p = b − a cos(γ), y reemplazando
a

c2 = a2 + b2 − 2ab cos(γ)
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De forma similar se prueban las otras igualdades. UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
Ejemplo
Un satélite que orbita la Tierra pasa directamente arriba de las es-
taciones de observación en Phoenix y Los Ángeles, apartadas 340
millas. En un instante cuando el satélite está entre estas dos esta-
ciones, su ángulo de elevación es observado de manera simultánea
como 60◦ en Phoenix y 75◦ en Los Ángeles. ¿Qué tan lejos está el
satélite de Los Ángeles? Es decir, encuentre la distancia AC en la
figura.

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Ejercicios

1 Determine los valores de las razones trigonométricas de los

ángulos: 15◦ , 75◦ , 105◦ .

2 Demostrar las siguientes identidades trigonométricas:

a) sen(θ) + cos(θ) cot(θ) = csc(θ)
csc2 (θ)
a) = cot2 (θ)
1 + tan2 (θ)
b) tan2 (θ) − sen2 (θ) = tan2 (θ) sen2 (θ)
1 1
c) + = 2 csc2 (θ)
1 − cos(θ) 1 + cos(θ)
cot(θ) − tan(θ)
d) = csc(θ) − sec(θ)
sen(θ) + cos(θ)

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Ejercicios
cos(θ)
e) = sec(θ) + tan(θ)
1 − sen(θ)

1 + tan(θ)
f) tan(θ + π/4) =
1 − tan(θ)

3 Una persona ubicada a nivel de la calle, determina que el ángulo de

elevación de la parte superior de un edificio es de 15◦ . Avanza
50[m] hacia el edificio y el ángulo de elevación es 45◦ . Calcular la
altura del edificio.

4 Dos trenes parten simultáneamente de una estación en dirección

tal que forman un ángulo de 30◦ . Uno va a 15[km/h] y el otro a
25[km/h]. Determinar a qué distancia se encuentran separados
después de dos horas de viaje.

5 Un edificio de 10 pisos de A[m] de altura cada uno, está ubicado al

borde de una avenida. El ángulo subtendido por los dos pisos
inferiores es equivalente al ángulo subtendido por los tres pisos
superiores. Calcular el ancho de la avenida. Departamento de Matemática
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