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La evaluación tiene varias funciones: ayudar a los estudiantes y profesores a dar seguimiento al progreso y mejorar los resultados, motivar a los estudiantes a esforzarse, y permitir que los profesores determinen si sus métodos de enseñanza son efectivos. La evaluación también permite fortalecer los aprendizajes de los estudiantes y identificar qué áreas necesitan más atención. En Unicaribe, la evaluación evalúa los aprendizajes de los estudiantes, ofrece retroalimentación y certifica el nivel de dominio de las
La evaluación tiene varias funciones: ayudar a los estudiantes y profesores a dar seguimiento al progreso y mejorar los resultados, motivar a los estudiantes a esforzarse, y permitir que los profesores determinen si sus métodos de enseñanza son efectivos. La evaluación también permite fortalecer los aprendizajes de los estudiantes y identificar qué áreas necesitan más atención. En Unicaribe, la evaluación evalúa los aprendizajes de los estudiantes, ofrece retroalimentación y certifica el nivel de dominio de las
La evaluación tiene varias funciones: ayudar a los estudiantes y profesores a dar seguimiento al progreso y mejorar los resultados, motivar a los estudiantes a esforzarse, y permitir que los profesores determinen si sus métodos de enseñanza son efectivos. La evaluación también permite fortalecer los aprendizajes de los estudiantes y identificar qué áreas necesitan más atención. En Unicaribe, la evaluación evalúa los aprendizajes de los estudiantes, ofrece retroalimentación y certifica el nivel de dominio de las
La función de la evaluación no se enfoca solo en la calificación del estudiante,
sino que se pueden obtener los docentes y estudiantes dan seguimiento al estado del proceso y orientan para tener mejores resultados. La evaluación motiva al estudiante, para que se esfuerce por superar las pruebas. Además, la evaluación es una herramienta que el profesor debe utilizar para discenir si su trabajo con el estudiante ha sido eficiente o si no aplicando correctamente los método de enseñanza. La evaluación posibilita el fortalecimiento y la consolidación de los aprendizajes, y permite evidenciar cuáles son las necesidades con prioridad que se deben de atender. Ruiz (1998) menciona que el proceso de la evaluación se debe entender como un: “análisis estructurado y reflexivo, que permite comprender la naturaleza del objeto de estudio y emitir juicios de valor sobre el mismo, proporcionando información para ayudar a mejorar y ajustar la acción”. Las funciones de la evaluación en Unicaribe son: Evaluar los aprendizajes adquiridos, retroalimentar, certificar ante la universidad y la sociedad el nivel de dominio de las competencias alcanzado por los estudiantes.
Evaluación en cada encuentro y calificación final
La calificación asignada a cada estudiante en cada uno de los encuentros será consignada por el docente-tutor en la Plataforma Blackboard de UNICARIBE. La calificación final de cada asignatura será realizada por el docente en el sistema de Registro, a través de la plataforma Banner, y todas las calificaciones parciales serán sumadas para fines de calificación final. En cada uno de los encuentros, en espacios físicos o virtuales, el docente evaluará de manera continua y pondrá una puntuación correspondiente. En el tercer encuentro presencial el docente deberá impartir la prueba parcial con un valor de 15 puntos. En el quinto encuentro presencial el docente deberá aplicar el examen final con valor de 25 puntos. Ambos exámenes son obligatorios. De igual forma, en el quinto encuentro el estudiante deberá entregar el Trabajo de Investigación o informe de práctica final.