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A .·. L.·. G.·. D.·. G.·. A.·.D.·.U.·.

RESP.·. LOG.·. SIMB.·. RENACIMIENTO 33 No 4


JURISD.·. A LA MUY RESP.·. GRAN LOG.·. DEL ESTADO DE HIDALGO.
R.·. E.·. A.·. y A.·. D.·. AA.·. LL.·. y AA.·. MM.·.
OR.·. DE PACHUCA DE SOTO HGO. A 24 de agosto del 2022 E.·. V.·.

M.·. V.·. M.·. GERARDO BAUTISTA REYES


H.·. PRI.·. VIG.·. GUILLERMO SALAZAR LIMA
H.·. SEG.·. VIG.·. ISAÍAS UGALDE ISLAS
HH.·. PAST MASTER
HH.·. TT.·. EN SUS PUESTOS Y SUS CONDECORACIONES
S.·. F.·. U.·.

“ Mis impresiones ”
A la ceremonia dónde él aprendiz de masón pasa al siguiente grado simbólico o
grado dentro del rito escoses, se le conoce cómo “aumento de salario “ ,antes de
dar mis impresiones. Dilucidare sobre dos conceptos que consideró de suma
importancia:
El primero, que representanta la palabra “compañero” y el segundo “ aumento de
salario “
La palabra compañero deriva del latín “comedere” (del verbo comer) y “panis”
(pan) lo que se traduce cómo: “comer del mismo pan”. En la antigüedad los
artesanos de diferentes ramas y oficios formaron corporaciones. Un ejemplo de
estás asociaciones fueron en la Roma antigua los llamados”Collegia Fabrorum” los
que eran dirigidos por un “magister” o maestro auxiliados por los “decurones” algo
similar al MVM.•. y los vigilantes. Y a los compañeros o hermanos se les llamaba
“sodales” los cuales eran aceptados mediante un rito de iniciación además de
realizar juramentos de no revelar los secretos propios de su oficio.
Más adelante, durante el medievo se les llamo “gremios” dentro de éstos también
había jerarquías, entré los que se contaban: maestros, compañeros y aprendices.
Una vez que los últimos habían adquirido las habilidades y conocimientos básicos
de su arte eran presentados por los maestros y aceptados en una ceremonia. La
preparación del compañero tenía un periodo de cinco años, igual al que exigía
Pitágoras a sus discípulos para ser iniciados en su escuela. Posteriormente
cuándo la masonería paso de operativa a especulativa, no se tenía registro alguno
del grado de compañero hasta después del siglo XVIII qué fue incorporado. En
cuanto al término “ aumento de salario” no hay mucho que decir, la palabra “
salarium “ viene del latín y significa sal. Puesto que en la época Romana a los
soldados y altos funcionarios se les pagaba con paquetes de sal. Los cuáles eran
muy valiosos por qué además de ser un preciado condimento, tenía propiedades
antisépticas y ayudaba a la conservación de los alimentos. Dentro de la alquimia,
la sal representa a la materia además de unir lo terrenal el fuego ( sol) y al agua (
mar) mostrando un principio universal de dualidad. A interpretación personal, el
aumento de salario sería la recompensa dada al aprendiz por su esfuerzo y
cumplimiento mostrando en taller.
En cuanto a mi ceremonia, los preliminares fueron mantenidos en total secreto. Lo
que me hizo remontarme a mí iniciación y sentir nuevamente esa mezcla de
emociones y sentimientos.
Una vez terminados los arreglos por parte de la maestría y compañeros. El
MRO.•.CEM.•. nos recibió a la entrada, anunciando que éramos un grupo de
aprendices que pedíamos pasar de la regla a la escuadra. Una vez adentro, nos
ubicaron frente al MVM.•. y las dignidades de oriente. La ceremonia comenzó con
un breve pero interesante interrogatorio. Lo cuál me hizo entender que es mucho
lo que desconozco y más largo el camino por recorrer. Una vez terminado el
interrogatorio, realizamos cinco viajes, cada uno con una enseñanza diferente. El
último de todos para mí me llamó mucho la atención ya que esté se realizó en
retroceso, teniendo tres significados. Los dos primeros explicados durante la
ceremonia y el último esperando por ser develado. Una vez finalizados los viajes,
fuimos dirigidos nuevamente al Ara para realizar nuevos juramentos y ser
constituidos oficialmente en el grado de compañero. Después fuimos instruidos
sobre las palabras, marcha y toques propios de la segunda cámara. Para
finalmente ser honrados con un lugar en oriente. Para finalizar diré que la
ceremonia encierra más de lo que podemos percibir a simple vista y es nuestro
deber desentrañar la enseñanzas que guarda, así cómo estudiar a conciencia esté
grado que representa la vida misma.
Así, cómo ser consiente de la responsabilidad que ahora conlleva el grado. De
compartir no sólo la luz y el pan con los maestros si no también con los hermanos
aprendices siendo para ellos un ejemplo, de rectitud, constancia y estudio.
Siguiendo adelante sin vacilar, en nuestra carrera Masónica y en el
engrandecimiento de nuestra noble institución la cuál nos ofrece todo sin pedir
más que compromiso, lealtad y amor a ella y nuestros hermanos.
Es cuanto!!!
Fraternalmente Comp.•. de M.•.
Sergio Ordaz Solís

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