COLEGIO SANTA CRUZ DE LAS FLORES - PLANEACION SEMANAL:

SECUNDARIA Del 24 de Octubre al 4 de Noviembre.

CICLO ESCOLAR 2021 - 2022 SEMANA 9 y 10
Maestro(a): José Ricardo Lazo González Grado: Asignatura: Matemáticas II
2°A y 2°B
Ejes/ Ámbito: Área de Figuras Recursos didácticos: Pintarrón, cuaderno, evaluaciones, plumas, marcadores.

Aprendizajes esperados: El alumno logra conocer lo que son las figuras compuestas y el cálculo del área de cada una de ellas.

Competencias:
 Conocimiento del cálculo de área de figuras compuestas
Tema: Área de figuras compuestas Palabras claves: Área de figuras compuestas
SECUENCIA DIDÁCTICA
(24 al 28 de octubre)

Introducción:
En este lapso los alumnos conocerán lo que son las figuras compuestas, el cálculo del área de cada una de ellas y los métodos para resolverlas.

Desarrollo:
Sesión 1, se inicia preguntando a los alumnos que conocen acerca del cálculo de figuras compuestas, haciendo énfasis en el área de figuras de 5 lados
para identificar por donde comenzar, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos. En la segunda parte de la clase se explicara con detalle lo que
es el área de figuras compuestas de 5 lados y como se calcula para que el alumno sepa resolver los ejercicios que se van a plantear en la clase, esta
actividad tendrá una duración de 50 minutos.

Sesión 2, se inicia preguntando a los alumnos que conocen acerca del cálculo de figuras compuestas, haciendo énfasis en el área de figuras de 6 lados
para identificar por donde comenzar, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos. En la segunda parte de la clase se explicara con detalle lo que
es el área de figuras compuestas de 6 lados y como se calcula para que el alumno sepa resolver los ejercicios que se van a plantear en la clase, esta
actividad tendrá una duración de 45 minutos. En la última parte de clase dejar tarea y corroborar que los alumnos la apunten en su libreta de tareas,
para ampliar y organizar sus conocimientos así como identificar lo que se les complica del tema, esta actividad tendrá una duración de 5 minutos.

Sesión 3, se inicia preguntando a los alumnos que conocen acerca del cálculo de figuras compuestas, haciendo énfasis en el área de figuras de 7 lados
para identificar por donde comenzar, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos. En la segunda parte de la clase se explicara con detalle lo que
es el área de figuras compuestas de 7 lados y como se calcula para que el alumno sepa resolver los ejercicios que se van a plantear en la clase, esta
actividad tendrá una duración de 50 minutos.

Sesión 4, se inicia preguntando a los alumnos que conocen acerca del cálculo de figuras compuestas, haciendo énfasis en el área de figuras de 8 lados

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para identificar por donde comenzar, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos. En la segunda parte de la clase se explicara con detalle lo que
es el área de figuras compuestas de 9 lados y como se calcula para que el alumno sepa resolver los ejercicios que se van a plantear en la clase, esta
actividad tendrá una duración de 45 minutos. En la última parte de clase dejar tarea y corroborar que los alumnos la apunten en su libreta de tareas,
para ampliar y organizar sus conocimientos así como identificar lo que se les complica del tema, esta actividad tendrá una duración de 5 minutos

(31 de octubre al 4 noviembre)

Sesión 1, se inicia preguntando a los alumnos que conocen acerca del cálculo de figuras compuestas, haciendo énfasis en el área de figuras de 10 lados
para identificar por donde comenzar, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos. En la segunda parte de la clase se explicara con detalle lo que
es el área de figuras compuestas de 10 lados y como se calcula para que el alumno sepa resolver los ejercicios que se van a plantear en la clase, esta
actividad tendrá una duración de 50 minutos.

Sesión 2, se inicia preguntando a los alumnos que conocen acerca del cálculo de figuras compuestas, haciendo énfasis en el área de figuras de 11 lados
para identificar por donde comenzar, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos. En la segunda parte de la clase se explicara con detalle lo que
es el área de figuras compuestas de 11 lados y como se calcula para que el alumno sepa resolver los ejercicios que se van a plantear en la clase, esta
actividad tendrá una duración de 45 minutos. En la última parte de clase dejar tarea y corroborar que los alumnos la apunten en su libreta de tareas,
para ampliar y organizar sus conocimientos así como identificar lo que se les complica del tema, esta actividad tendrá una duración de 5 minutos

Sesión 3, se inicia preguntando a los alumnos que conocen acerca del cálculo de figuras compuestas, haciendo énfasis en el área de figuras de 12 lados
para identificar por donde comenzar, esta actividad tendrá una duración de 10 minutos. En la segunda parte de la clase se explicara con detalle lo que
es el área de figuras compuestas de 12 lados y como se calcula para que el alumno sepa resolver los ejercicios que se van a plantear en la clase, esta
actividad tendrá una duración de 50 minutos.

Sesión 4, se usara la clase para revisar las tareas de las dos semanas anteriores para registrarlas en el documento.

Conclusión: al término de estas semanas de trabajo, los alumnos conocerán lo que es el área de las figuras compuestas de 5 o más lados, los métodos
existentes para resolverlas y podrá resolver cualquier tipo de operaciones que se le plantee referente a las áreas y aplicara estos conocimientos en su
vida diaria.
Adecuaciones: Evaluación:
 Tarea 1: Área de figuras compuestas parte 2
 Tarea 2: Área de figuras compuestas parte 4
 Tarea 3: Área de figuras compuestas parte 6
 Preguntas en clase