FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

INFORME DEL TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA

I. DATOS DE FILIACIÓN

1. Apellidos y Nombres : E. A. P. U
2. Fecha de nacimiento : 18/11/2004
3. Edad : 18
4. Sexo : Masculino
5. N° de hermanos :3
6. Lugar entre hermanos: 2/3
7. Grado de instrucción : Secundaria incompleta
8. Fecha de aplicación :
9. Examinador(a) : Estudiante de psicología Manuel Flores Quiroz

II. MOTIVO DE CONSULTA

Evaluación de la personalidad/ área emocional mediante el test de la Persona Bajo la Lluvia*
III. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
Observación física
Conductual
Actitudinal

IV. RESULTADOS OBTENIDOS (señalar el indicador y su interpretación)

1. Recursos Expresivos
a. Dimensiones
Dibujo pequeño: Timidez, autodesvalorización, inseguridad, temores. Sentimiento de
inadecuación e inferioridad, dependiente. Introversión, inhibición, inadecuada
percepción de si mismo.
b. Emplazamiento
Margen W: Le gusta llamar la atención, se desubica del trato personal, expresa una
negación de carencia.
c. Trazos
Línea redondeada: Dependencia, afectivo y sensible.
d. Presión
Línea pesada y empastada: Lento, rutinarios, poca iniciativa, poco creativo, estático.
e. Tiempo
Dificultad para comenzar el dibujo: Escusas, dificultad para enfrenta tareas nuevas,
para tomar decisiones
Ejecución lenta y continua: Pobreza intelectual, falta de riqueza imaginativa.
f. Secuencia
Comienza por la cabeza, luego sigue por los brazos, y ultimo lo demás del cuerpo,
finaliza poniendo montañas, sol y nubes.
g. Movimiento
Realizando una acción concreta: Energético
h. Sombreado: Sombreado en el tronco

2. Análisis del dibujo mismo

a. Orientación de la persona
Hacia el frente: Dispuesto a enfrentar el mundo. Comportamiento presente
Persona vista desde lejos: Sentimiento de rechazo o desvalorizadas. Sentimiento de
inferioridad, no puede hacer frente a la situación cotidiana.
b. Posturas
Normal
c. Borrados del dibujo

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Una borradura
d. Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas
Repaso de línea en el tronco
e. Detalles de accesorios y su ubicación
Objetos por debajo de la persona: Dependiente de presiones instintivas.
Nubes: Presión amenaza, figuras parentales, tendencia autodestructiva.
Lluvia: Personas que se siente con posibilidad de defenderse frente a presiones
ambientales
El sol: Autoridad adulta, apoyo parental.
f. Paraguas como defensa
Ausencia del paraguas: Falta de defensas
g. Partes del cuerpo
Cabeza grande: Indica deseo de poder, vanidad, dificultades para el aprendizaje.
Sin rasgos: Desconocimiento de si mismo, problemas de identidad.
Sin manos: Negación de dar o recibir. Egoísmo
Sin pies: Desaliento, tristeza, falta de confianza en si mismo. inseguridad
h. El dibujo de un personaje y no de una persona
Personaje de historieta: Autohostilidad. ocultamiento

3. Expresiones de conflicto en el dibujo

Depresión
Psicótico
4. Mecanismos de defensa
Inhibición
V.INTEGRACIÓN DE RESULTADOS
Caracterización emocional Percepción del ambiente que lo rodea

Timidez Llamar la atención

Autodesvalorización Personas que se siente con posibilidad de
Inseguridad defenderse frente a presiones ambientales
Dispuesto a enfrentar el mundo
Temor
Comportamiento presente
Sentimiento de inadecuación Indica deseo de poder
Dependiente Vanidad
Introversión Dificultades para el aprendizaje.
Afectivo Presión amenaza
Sensible
Sentimiento de rechazo o desvalorizadas
Sentimiento de inferioridad
No puede hacer frente a la situación cotidiana
Poca iniciativa
Poco creativo
Desconocimiento de sí mismo
Problemas de identidad
Inadecuada percepción de sí mismo
Mecanismo de defensa Otros

Inhibición Lento
Dependiente de presiones instintivas Pobreza intelectual
Falta de defensas falta de riqueza imaginativa
Autoridad adulta, apoyo parental Estático
Tendencia autodestructiva Dificultad para enfrenta tareas nuevas, para
Expresa una negación de carencia. tomar decisiones

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Escusas

VI. INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Resultados
Integrar la información y redactar:
Caracterización emocional: El evaluado es tímido, inseguro y sensible cada vez que sale a exponer ya
que siente que sus conocimientos son escasos, no toma la iniciativa y que no es creativo cuando
explica por lo que tiene constantes pensamientos de inferioridad, se desvaloriza por lo que suele ser
una persona introvertida. Además, suele escapar de los problemas cotidianos ya que piensa de no
podrá realizarlo de una forma inadecuada. Debido a todo lo que le sucede puede llegar a generar
dependencia si se le da mucho afecto ya que se aferraría a aquella persona.
Él tiene una inadecuada percepción de sí mismo por posible problema de identidad ya que duda
mucho de él y no se conoce completamente.

Percepción del ambiente que lo rodea: Busca llamar la atención, además busca poder manejar
presiones ambientales así que se evidencia que tiene una disposición a enfrentar circunstancias que
de él mundo pueda darle, aunque la constante sensación de amenaza que siente por las dificultades
para el aprendizaje que posee hace que quede estancado.

Mecanismos de defensa: El evaluado presenta una falta de defensas correctas, por lo que
mayormente suele escusarse y tiene negación de carencia por lo que corre hacia su madre por el
apoyo que le brinda donde suele ir a refugiarse. Además, suele reprimirse ante presiones instintivas.

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Nombres y apellidos
Estudiante de Psicología