Guía Alumno Conversatorio

Aprendizajes Basados en Proyectos

Objetivo: Dialogar constructivamente para debatir o explorar ideas manteniendo un foco.

Nombre del alumno:

Actividad: Desarrolla la siguiente guía que te permitirá exponer en el conversatorio, con un

tiempo determinado.

3 a 5 minutos de intervención por alumno, a través de preguntas

Viernes 11 o lunes 14 de diciembre a las 15:30

 Conversatorio es una charla pactada para hacer referencia a un determinado

tema o ideada con otro objetivo. De acuerdo con el contexto, el término puede
referirse específicamente a una rueda o conferencia de prensa, a una mesa
redonda o a un encuentro para dialogar.

1.- Luego de realizar una breve introducción sobre en qué consiste trabajar
en proyectos y sus principales características, aborda las siguientes
preguntas:

a. ¿Cuáles han sido las ventajas de trabajar la asignatura de

matemática, en proyectos en un contexto de pandemia?
Fundamenta.

b. ¿Cuáles han sido las desventajas de trabajar en proyectos en un

contexto de pandemia? Fundamenta.

2.-
a) ¿Qué aspecto mejorarías de los proyectos desarrollados este año?
Fundamenta.
b) ¿Qué tema de aprendizaje sería importante desarrollar a través de
en un proyecto futuro? Fundamenta.