ACTIVIDAD MEJORAMIENTO La palanca es una máquina simple cuya función es transmitir fuerza
• ÁREA : Tecnología.
• TEMAS: MECANISMOS
• GRADO: SÉPTIMO
TEORÍA
Cualquier cosa que nos ayude a hacer nuestro trabajo es una
maquina. Subir unos terneros a un camión por una rampa es fácil,
pero subirlos alzándolos a brazo es muy difícil, entonces la rampa es
una maquina simple.
Las maquinas simples realizan el trabajo en un solo paso, estas son:
• El plano inclinado: Es una superficie que tiene un angulo
agudo con respecto al suelo.
• Cuña: Es una pieza de madera o metal con forma
triangulo prismático.
• Palanca: Una barra rígida que gira sobre un punto de
apoyo o fulcro.
• Rueda: Elemento circular y mecánico que gira alrededor
de un eje.
• Polea: Es una rueda con un canal en su periferia por el que
va una cuerda.
Las maquinas usan el principio de conservación de energía,
simplemente es un trueque donde cambiamos la cantidad de fuerza
por un desplazamiento mayor.
La fuerza es todo aquello que puede deformar un objeto o desviarlo
del movimiento que lleva. El peso de un cuerpo es la cantidad de
fuerza con que este es atraído por la gravedad hacia el centro de la
tierra. La masa de un cuerpo es la cantidad de materia (kilogramos)
que posee y esto es propio del cuerpo (intrínseco) no depende de la
gravedad.
Una fuerza tiene 3 características
1. Dirección: El angulo en que la fuerza sucede
2. Sentido: Hacia donde se ejerce.
3. Magnitud: Su intensidad, se da en Newtones o para
simplificar en “(kg)gramos fuerza”.
La ventaja mecánica(VM)es la relación entre la fuerza
resultante(Fr)sobre la fuerza aplicada(Fa)
Fr
VM =
Fa
Si VM (mayor) > 1 es un sistema amplificador.
Si VM es (menor)< 1 es un sistema reductor.
Ejemplo: Una maquina recibe una Fuerza aplicada (Fa) de 5 y
produce una fuerza resultante de 50, pregunta, cual es la ventaja
mecanica (VM)?
Solucion por la formula anterior la Ventaja Mecanica (VM) es igual
a dividir la fuerza resultante entre la fuerza aplicada, entonces,
reemplazando los valores el resultado es:
50
VM = =10 Es un sistema amplificador porque el
5
resultado es mayor (>) que 1.
La palanca:
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y variar desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que
puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo denominado
fulcro.
Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a
un objeto, para incrementar su velocidad o distancia recorrida, en
respuesta a la aplicación de una fuerza.
Las fuerzas que actúan en la palanca son:
1. El esfuerzo: La aplicamos sobre la barra.
2. La Resistencia: Es la carga.
3. La fuerza del fulcro.
Las distancias a tener en cuenta en la palanca:
1. Brazo de Potencia(Bp):Distancia desde donde se hace el
esfuerzo al fulcro.
2. Brazo de resistencia (Br):Distancia desde la carga o fuerza
resistente al fulcro.
Actividad:
1. Dibuja las 5 maquinas simples que dice la lectura y
colocale nombre a sus partes(debes investigarlo).
2. Busca cual es el principio de conservación energía y
escribelo, adiciona un dibujo.
3. Piensa que pesa mas? 10 kg de papa o 10 kg de algodón.
Escribe por que?
4. Un bulto de papa cuelga de una pesa romana. Dibujalo
en una hoja y describe cual es la Dirección, Sentido y
Magnitud de la fuerza que hace este bulto.
5. Calcula la ventaja mecánica (VM) y define si el sistema
es amplificador o reductor:
◦ Fr=20 y Fa=10
◦ Fr=10 y Fa=20
◦ Fr=320 y Fa= 40
6. Dibuja una palanca y escribe sus partes, así como las
fuerzas y distancias que intervienen.
7. Investiga cuales son las tipos o géneros de palancas y
dibujalos.
La palanca:
La palanca es una máquina simple cuya función es transmitir fuerza
y variar desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que
puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo
denominado fulcro.
Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica que se aplica a
un objeto, para incrementar su velocidad o distancia recorrida, en
respuesta a la aplicación de una fuerza.
Las distancias a tener en cuenta en la palanca son:
1. Brazo de Potencia (Bp):Distancia desde donde se hace
el esfuerzo o potencia al fulcro.
2. Brazo de resistencia (Br):Distancia desde la carga o
fuerza resistente al fulcro.
1
 (5860 x 1,8)
P=
7
4. Hago Operaciones:
(10548)
Hago operaciones → P=
7
Palanca de primer grado. entonces la respuesta es P = 1506,8 Kg

La Ley de la Palanca. Actividad:

La ley que relaciona las fuerzas de una palanca en equilibrio se Para cada punto debes hacer un dibujo de la situacion del
expresa mediante la ecuación problema y señalar y escribir donde esta la potencia, la
resistencia, el brazo de potencia y el brazo de resistencia,
P x Bp = R x Br ademas intenta escribir el procedimiento para resolver el
problema, es muy similar al ejemplo de la guía que esta
Algunas formulas derivadas de la anterior son: arriba, ten en cuenta que son palancas de primer grado
similares a un balancín. Intenta calcular los resultados.
( R x Br) ( R x Br) 1. Se desea elevar un toro de 700 Kg con una palanca
P= Bp=
Bp P para echarlo entre un camión, el fulcro esta ubicado
( P x Bp) ( P x Bp) a 2 metros del toro y la fuerza de potencia esta a 7
R= Br = metros de fulcro. Intenta calcular cuanta potencia
Br R hay que aplicar.
2. Se desea subir 4 bultos de papa que pesan 200 kg
Donde P es la potencia aplicada, R es la resistencia o carga, Bp para echarlos a un camión, el fulcro esta ubicado a
es el brazo de potencia y finalmente Br es el brazo de resistencia. 2 metros de la papa y la fuerza de potencia esta a 6
metros de fulcro. Intenta calcular cuanta potencia
!!!!!!! RECUERDA: hay que aplicar.
3. Se desea subir con una palanca (200 Kg) de
• P = Potencia. (Fuerza que se aplica) cemento a un segundo piso, el cemento esta a 2
• R = Resistencia (Carga) metros del fulcro y se aplica una potencia de 50 Kg.
• Br = Brazo de resistencia. Intenta calcular cual es la distancia de el Brazo de
• Bp = Brazo de Potencia. potencia.
• 4. Se desea levantar una piedra grande que pesa 1000
kg, haciendo una fuerza de 20 Kg, si el brazo de
Ejemplo de calculo. potencia es de 1,5 metros, intenta calcular cuanto
debe medir el brazo de resistencia.
Se desea levantar un elefante de 5860 kg con una palanca, el 5. Se desea despinchar un carro que pesa 5000
elefante se coloca a una distancia del fulcro de 1.8 metros, cuantos kilogramos, la potencia que se puede aplicar es de
kilogramos de fuerza de potencia hay que hacer en el otro extremo 70 kilogramos, el Brazo de resistencia es de 1
que esta ubicado a 7 metros del fulcro?. metro, intenta calcular cuanto debe medir el brazo
de potencia.

La tecnologia
Como actividad humana, la tecnología busca resolver problemas y
satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el
entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y
Procedimiento para resolver problemas: creativa de recursos y conocimientos. Según afirma el National
Research Council, la mayoría de la gente suele asociar la
1. Averiguo variables conocidas y desconocidas del tecnología simplemente con artefactos como computadores y
enunciado….. software, aviones, pesticidas, plantas de tratamiento de agua,
píldoras anticonceptivas y hornos microondas, por mencionar unos
P= ? Potencia para elevar el elefante. pocos ejemplos. Sin embargo, la tecnología es mucho más que sus
R= 5860 Kg Peso del elefante, resistencia productos tangibles. Otros aspectos igualmente importantes son el
Bp = 7m Brazo de potencia. conocimiento y los procesos necesarios para crear y operar esos
Br = 1,8 m Brazo de resistencia. productos, tales como la ingeniería del saber cómo y el diseño, la
experticia de la manufactura y las diversas habilidades técnicas.
2. Busco la formula que resuelve la variable incógnita.
Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger
Para este caso lo que preguntan es P, entonces miro el medio ambiente, buscando soluciones innovadoras y eficientes
en la lista de formulas la que resuelve P es decir la para resolver de forma sostenible las crecientes necesidades de la
que tiene ( P = )…….me doy cuenta que es esta: sociedad, sin provocar un agotamiento o degradación de los
recursos materiales y energéticos del planeta o aumentar las
( R x Br) desigualdades sociales. Ciertas tecnologías humanas han llevado a
P= un avance descomunal en los estándares y calidad de vida de miles
Bp
de millones de personas en el planeta, logrando simultáneamente
3. Reemplazo variables por valores: una mejor conservación del medio ambiente.

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 Mecanismo Tornillo Tuerca.
El sistema es un mecanismo constituido por un tornillo
(también llamado husillo) y una tuerca. Su
funcionamiento se basa en que si se mantiene fija la
tuerca, el
movimiento
giratorio del tornillo
produce el
desplazamiento
longitudinal del
tornillo y viceversa.
La tecnología engloba a todo conjunto de acciones sistemáticas
cuyo destino es la transformación de las cosas, es decir, su Mediante este sistema se consigue convertir el
finalidad es saber hacer y saber por qué se hace. movimiento circular del tornillo en movimiento rectilíneo
Actualmente hay una era tecnológica, etapa histórica dominada por
de la tuerca.
la producción de bienes y por su comercialización, en la que el El movimiento circular no tiene por qué ser suministrado
factor energía tiene un papel primordial. Toda la actividad científico- por un motor, sino que se puede producir manualmente
técnica gravita permanentemente sobre el bienestar humano, sobre mediante una manivela como sucede en el tornillo de
el progreso social y económico de los pueblos y sobre el medio banco, o en la tajadera del cauce de un riego o en un
ambiente donde se manifiesta la actividad industrial.
gato a manivela.
Actividad: El

Despues de leer la teoria de esta seccion….

1. Encuentra 12 palabras de la lectura en la siguiente

sopa de letras y busca el significado de ellas.

husillo, al igual que cualquier otro tornillo, se caracteriza

por el número de entradas (e) y por el paso de la rosca
(p).

Cabezas
El diseño de las cabezas de los tornillos responde, en
general, a dos necesidades: por un lado, conseguir la
superficie de apoyo adecuada para la herramienta de
apriete de forma tal que se pueda alcanzar la fuerza
necesaria sin que la cabeza se rompa o deforme. Por
otro, necesidades de seguridad implican (incluso en
reglamentos oficiales de obligado cumplimiento) que
ciertos dispositivos requieran herramientas especiales
para la apertura, lo que exige que el tornillo (si este es
el medio elegido para asegurar el cierre) no pueda
2. Elabora un glosario de 15 palabras desconocidas o desenroscarse con un destornillador convencional,
interesantes que hayas encontrado en esta lectura. dificultando así que personal no autorizado acceda al
3. Por que es importante la tecnologia? En tu casa interior.
tienes tecnologia? Justifica tu respuesta.
4. Dibuja 10 cosas de tu casa o cerca que creas según
la lectura son tecnologia y escribe por que.
5. Tienes computador?
6. Tienes INTERNET?
7. Elabora un escrito en papel o electronicamente
donde expliques que es la tecnologia en tus propias
palabras, el escrito debe incluir por lo menos:
hexagonal (a)
a) Dibujos apoyando tus respuestas.
b) Referencias bibliograficas. redonda o alomada (b)
cilíndrica (d, g)
avellanada (c, e, f)
combinadas con distintos sistemas de apriete:
hexagonal (a) o cuadrada para llave inglesa,
ranura o entalla (b, c, d) y

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Phillips o estrella (f) para destornillador,
agujero hexagonal (e) para llave Allen,
moleteado (g) para apriete manual, etc.
Aplicaciones: Prensas, gatos.
ACTIVIDAD
1. Busca 9 palabras del tema en la siguiente
sopa de letras y luego elabora un glosario
con ellas.
2. Dibuja un tornillo y sus partes.
3. Consigue un tornillo y una tuerca que hagan
pareja, como los de la imagen de arriba,
pueden ser de cualquier tamaño, lo
importante es que deben trabajar en equipo,
recuerda deben ser del mismo diametro y
tipo de rosca, luego pega a la cabeza del
tornilllo un palo delgado que sirva como
palanca para girar el tornillo. Y listo has
creado el mecanismo tornillo-tuerca.
4. Cuantas vueltas debes dar al tornillo para
que la tuerca llegue a la cabeza del tornillo?
Cuantos hilos o filetes tiene el tornillo en
total? (Si no sabes que es un hilo del
tornillo mira las partes del tornillo en la
figura.)
5. Que longitud tiene el tornillo en milimetros?
6. Escribe 20 cosas que hayas visto donde se
use el mecanismo tornillo-tuerca y escribe
como es que trabaja este mecanismo en
cada caso especifico.
TEORIA: ENGRANAJES.
Se denomina engranaje al mecanismo utilizado para
transmitir potencia mecánica de un componente a otro.
Los engranajes están formados por dos ruedas
dentadas, de las cuales la mayor se denomina corona y
el menor piñón. Un engranaje sirve para transmitir
movimiento circular mediante el contacto de ruedas
dentadas.
Una de las aplicaciones más importantes de los
engranajes es la transmisión del movimiento desde el
eje de una fuente de energía, como puede ser un motor
de combustión interna o un motor eléctrico, hasta otro
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eje situado a cierta distancia y que ha de realizar un
trabajo. De manera que una de las ruedas está
conectada por la fuente de energía y es conocida como
rueda motriz y la otra está conectada al eje que debe
recibir el movimiento del eje motor y que se denomina
rueda conducida. Si el sistema está compuesto de más
de un par de ruedas dentadas, se denomina tren.
La principal ventaja que tienen las
transmisiones por engranaje respecto de la
transmisión por poleas es que no patinan
como las poleas, con lo que se obtiene
exactitud en la relación de transmisión.
ACTIVIDAD
1. Busca en tu casa y escribe las cosas que
tienen engranes o ruedas.
2. Elabora un glosario de terminos
desconocidos minimo 10 palabras de la
anterior lectura.
3. Elabora una sopa de letras con las 10
palabras del punto anterior.
4. Dibuja en tu cuaderno las partes de un
engranaje.
5. Por que son importantes los engranajes?.
6. Investiga y escribe como es que pueden
moverse los automoviles a diferentes
velocidades, tienen cajas de engranes?
Seria interesante si el carro se moviera solo
en una velocidad? Por que? Llegarias mas
rapido?
SE LLEVARA A CABO UNA EVALUACION EN
ENERO DE 2023, SOBRE LOS TEMAS DE ESTE
TALLER, POR FAVOR PREPARARSE A CONCIENCIA
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