AXEL URIEL TELLEZ GOMEZ

CORTES
ANATOMICOS CON
PLASTILINA
HISTOLOGIA Y EMBRIOLOGIA

NIRIA GARCIA JIMENEZ

 INDICE

OBJETIVO DE LA PRACTICA.....................1

INTRODUCCION........................................2

MATERIALES UTILIZADOS.........................3

DESARROLLO..........................................4

CONCLUSION.............................................6

 OBJETIVO

EL OBJETIVO DE ESTA PRACTICA ES CONOCER LOS FIFERENTES TIPOS DE

CORTES DE MANERA PRACTICA UTILIZANDO PLASTILINA, CON LA UTILIZACION
DE DIFERENTES INSTRUMENTOS DE CORTE, PARA SU POSTERIOR
IDENTIFICACION

 INTRODUCCION

¿QUE SON?

LOS 3 PLANOS DEL CUERPO HUMANO SON: FRONTAL, SAGITAL Y HORIZONTAL.

LOS 3 EJES ASOCIADOS A CADA UNO DE DICHOS PLANOS SON
PERPENDICULARES ENTRE SI Y SE LLAMAN: LONGITUDINAL (O CEFALOCAUDAL),
TRANSVERSAL (O LATEROLATERAL) Y ANTEROPOSTERIOR (O DORSOVENTRAL).

 MATERIALES

-PLASTILINAS (PLAY-DOH) 3 COLORES DIFERENTES

-3 OBJETOS DE CORTE

-LLAVES
-TARJETA
-PLUMA
 DESARROLLO

PRIMERO SE REALIZARA UNA FIGURA ALEATORIA Y SE CUBRIRA CON

UNA CAPA FINA DE PLASTILINA COMO SI FUERA UNA COBIJA

POSTERIOR A ESO TOMAREMOS UNN OBJETO DE DISECCION Y SE

RELIZA UN CORTE SAGITAL, EN ESTE CASO SE UTILIZARA UNA
TARJETA
 DESARROLLO

DESPUES REALIZAMOS UN CORTE TRANSVERSAL AYUDANDONOS DE

UNAS LLAVES

AHORA TENDREMOS QUE HACER UN CORTE CORONAL AYUDANDONOS

DE UN BOLIGRAFO
 CONCLUSION

DESPUES DE REALIZAR ESTA PRACTICA EN UN OBJETO NO QUEDA MAS

CLAROLOS CORTES, CORONAL, SAGITAL Y TRANSVERSAL. EN MI
OPINION ES MAS FACIL APRENDERME LAS COSAS CON METODOS
DIDACTICOS COMO EL DE ESTA CLASE

MUSCULOS
FACIALES
 INDICE

OBJETIVO DE LA PRACTICA.....................1

INTRODUCCION........................................2

MATERIALES UTILIZADOS.........................3

DESARROLLO..........................................4

CONCLUSION.............................................5

 OBJETIVO

CON ESTA PRACTICA PODREMOS IDENTIFICAR LOS MUSCULOS FACIALES Y SU

RELACION CON LAS EXPRESIONES FACIALES QUE REALIZAMOS DIA CON DIA,
AL MISMO TIEMPO PODREMOS IDENTIFICARLOS DE MANERA EXACTA EN ESTA
PRACTICA YA QUE SE NECESITA UN BUEN CONOCIMIENTO PARA PODER HACER
QUE CADA EXPRESION ENCAJE CON SU MUSCULO CORRESPONDIENTE

 INTRODUCCION

¿PARA QUE?

LA FORMACIÓN DE EXPRESIONES FACIALES PARA EXPRESAR SENTIMIENTOS Y

EMOCIONES. LOS MÚSCULOS FACIALES TAMBIÉN CUMPLEN OTRAS FUNCIONES,
COMO PARPADEAR Y EVITAR QUE LA COMIDA SE CAIGA DE LA BOCA.

EXPRESAR EMOCIONES, DARNOS UNA APARIENCIA FACIAL DETERMINADA, QUE

NOS PERMITE EN GRAN MEDIDA DIFERENCIARNOS UNOS A OTROS, Y ALOJAR
LOS RECEPTORES DE CUATRO DE LOS CINCO SENTIDOS: VISTA, OÍDO, OLFATO Y
GUSTO.

 MATERIALES

-UN COMPAÑERO QUE NOS AYUDE DE MODELO PARA LA IDENTIFICACION DE

CADA MUSCULO

-PINTURAS DIGITALES DE DIFERENTES COLORES

-GORRO DE NATACION BLANCO ( LATEX)

 DESARROLLO

1 EMPEZAREMOS POR COLOCARLE EL GORRO A NUESTRO COMPAÑERO

2 CON AYUDA DE UNA IMAGEN DONDE SE RESALTEN ESTOS MUSCULOS
FACIALES IREMOS PITANDO EN EL ROSTRO DE NUESTRO COMPAÑERO Y
POR ENCIMA DEL GORRO
3 TERMINADO DE IDENTIFICAR TODOS LOS MUSCULOS LE PEDIREMOS A
NUESTRO AMIGO QUE REALICE DIFERENTES MOVIMIENTOS PARA EL
MOVIMIENTO DE LOS MUSCULOS
 CONCLUSION

DE ESTA MANERA PODEMOS VER MAS RESALTADAMENTE EL

MOVIMIENTO DE NUESTROS MUSCULOS CUANDOO REALIZAMOS
DIFERETES ACCIONES, COMO SONREIR, MASTICAR, ALZAR CEJAS ETC
homeostasis
EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA
 INDICE

OBJETIVO DE LA PRACTICA.....................1

INTRODUCCION........................................2

MATERIALES UTILIZADOS.........................3

DESARROLLO..........................................4

CONCLUSION.............................................6

 OBJETIVO

VER LAS DIFERENNTES ETPAS DE ADAPTACION QUE SUFRE LA UVA PASA POR
ESTAR METIDA EN EL MEDIO ACUATICO CON UNA SERVILLETA ARRIBA POR
APROXIMADAMENTE 36 HRS CON UN REPORTE DE 2 HRS

 INTRODUCCION

¿QUE ES?
PROPIEDAD DE LOS ORGANISMOS QUE CONSISTE EN SU CAPACIDAD DE
MANTENER UNA CONDICIÓN INTERNA ESTABLE COMPENSANDO LOS CAMBIOS
EN SU ENTORNO MEDIANTE EL INTERCAMBIO REGULADO DE MATERIA Y ENERGÍA
CON EL EXTERIOR (METABOLISMO).

 MATERIALES

5 UVAS PASAS
SERVILLETA
VASO CON AGUA (7 CM)
 DESARROLLO

EN LAS PRIMERAS DOS HORAS NO SE OBSERVA RELATIVAMENTE NADA

EN LAS UVAS PASAS

LAS SIGUIENTES DOS HORAS SE OBSERVA UNA CLASE DE NUBE

AMARILLA DEBAJO DE ESTAS EN MENOR MEDIDA
 DESARROLLO

PASADAS LAS HORAS ERA EVIDENTE LA SALIDA DE ESTA

NUBE AMARILLENTA

EN LAS SIGUIENTES HORAS NO SE NOTABA ALGUN CAMBIO

EN ESTAS PASA, SIN EMBARGO YO NOTE UN LIJERO
CRECIMIENTO EN LAS UVAS PASAS
 DESARROLLO
EN ESTE MOMENTO LAS UVAS PASAS ESTABAN EN SU MAYORIA
RODEADAS DE ESTA NUBE AMARILLENTA Y SOLTANDO UNNA
CLASE PARTICULAS QUE ENSUCIABA EL AGUA

POR ULTIMO LAS SUSTANCIA AMARILLA RECUBRIO LAS UVAS

PASAS POR COMPLETO Y ESTAS EMPEZARON A PERDER COLOR
 CONCLUSION

SE NOTA ESTE EVENTO AL PASAR DE LA HORAS CON DIFERENTES

SINTOMAS EN LAS UVAS PASAS DANDO POR ENTENDER QUE LA
HOMEOSTASIS SE LLEVO A CABO EN ESTAS