MATEMÁTICA

BÁSICA
PROFESORA: VIOLETA CHUQUIRUNA JANAMPA
CICLO: 2018 - 2
 CARRERA PROFESIONAL INGENIERÍA
INDUSTRIAL Y COMERCIAL

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Lógica proposicional

2. Números Reales

3. Matrices, determinantes y vectores

4. Tópicos de geometría analítica.

Profesora: Violeta Chuquiruna Janampa

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LOGRO DE APRENDIZAJE

Al finalizar la clase, el estudiante determina la

inversa de una matriz cuadrada y soluciona
sistemas de ecuaciones lineales por el método
matricial.

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INVERSA DE UNA MATRIZ CUADRADA Y SOLUCIÓN DE

CLASE 6
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

 Inversa de una matriz cuadrada..

 Solución de sistemas de ecuaciones lineales por el método Matricial.

 Evalúa una matriz para hallar su Inversa.

 Plantea y resuelve problemas de ecuaciones lineales haciendo uso
del algebra matricial.

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Una matriz cuadrada que posee inversa se dice que es

inversible o regular; en caso contrario recibe el nombre de
singular.

Dada una matriz cuadrada A de orden n, no siempre existe otra matriz

B tal que A·B = B·A = I. Si existe dicha matriz B, se dice que es la
matriz inversa de A y se representa por A-1
Observación:

Podemos encontrar matrices que cumplen A·B = I, pero que B·A  I, en tal caso, podemos decir que A es la
inversa de B "por la izquierda" o que B es la inversa de A "por la derecha".

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Propiedades de la matriz inversa

I. Si las matrices A y B son inversibles .
(A B) –1 = B–1 . A –1

II. Si A es una matriz inversible y k  0, (k . A) –1 = (1/k) . A –1

III. Si A es una matriz inversible, –1

(A ) –1 =A

IV. La matriz unidad es inversible y además –1

I = I
V. Si A es una matriz inversible, –1
(A ) t = t
(A ) –
1
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Formas de obtener un matriz inversa

Hay tres formas de obtener la matriz inversa:

1) Usando la definición.
2) Por el método de Gauss – Jordan.
3) Usando determinantes y adjunta.
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Usando la definición
Este procedimiento resulta muy laborioso cuando el orden de la matriz es
mayor a 2, por la cantidad de ecuaciones que se producen.
Ejemplo : Determinar la inversa de A  1 2 
2 1 
 
Solución:
a b
Debemos encontrar una matriz B    , tal que AB  
c d

Planteando la igualdad de matrices: Formando y resolviendo sistemas de ecuaciones:

1 2 a b  1 0  a  2c b  2d 1 0  a  2c  1a , 2c
b 2d1 , 0b  2d  0
    
2 1 c    2a  c 2b  d 0 1 2a  c  02a, 2bc d0,12b  d  1
  d 0 1    
 1 2
1 2 2 1   
 a ,b ,c  ,d 1
Entonces : B  A  
3 3

3 3 3 3  2  1
 3 3 
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Teorema
a b  1 1  d  b
SI A   A   c  , ad  bc  0
c d  ad  bc  a

Nota:
1
a) SI A es una matriz triangular invertible, entonces A es también una matriz
triangular.
b) SI A es una matriz triangular invertible, los elementos de la diagonal principal de ,
son las inversas de cada uno de los elementos de la diagonal principal de A.
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Método de Gauss-Jordan
El método de Gauss-Jordan para calcular la matriz inversa de una dada se basa en una
triangulación superior y luego otra inferior de la matriz a la cual se le quiere calcular la inversa.
Dada una matriz A de orden n, para calcular su inversa hay que transformar la matriz (A I I)
mediante transformaciones elementales por filas en la matriz (I I B). La matriz B será la inversa
de A.
Para aplicar el método se necesita una matriz cuadrada de rango máximo. Sabemos que no
siempre una matriz tiene inversa, por lo cual comprobaremos que la matriz tenga rango máximo
al aplicar el método de Gauss para realizar la triangulación superior. Si al aplicar el método de
Gauss (triangulación inferior) se obtiene una línea de ceros, la matriz no tiene inversa.
Las transformaciones elementales son:
Permutar 2 filas ó 2 columnas. Sumar o restar a una línea otra paralela
multiplicada por un número no nulo.
Multiplicar o dividir una línea por
un número no nulo. Suprimir las filas o columnas que sean nulas,
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Ejemplo 1 : Calcular la matriz inversa, aplicando el método de Gauss-Jordan de:

• En primer lugar triangulamos superiormente:

• Una vez que hemos triangulado superiormente lo hacemos inferiormente:

• Por último, habrá que convertir la matriz diagonal en la matriz identidad:

De donde, la matriz inversa de A es

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Obtención de -1
A , usando Determinantes
y adjunta de A
1
.adj(A) , A  0 , donde: adj(A)   cof(A) 
1 T
Se usa la fórmula: A 
A
La matriz cuadrada A tiene inversa si y sólo
si | A | ≠ 0.

Esto es fácil probarlo puesto que sabemos que la suma de los productos de los elementos de una fila por
sus adjuntos es el valor del determinante, y que la suma de los productos de los elementos de una fila
por los adjuntos de otra fila diferente es 0.
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3. Hallando la transpuesta de la Adjunta de A

1. La matriz A tiene inversa ya que: det(A) = – 2  0
2. Hallamos la adjunta de A:

4. Reemplazando en la fórmula

5. Por lo tanto:
+ - +
- + - A-1

+ - +
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Por el método de la adjunta, calcular la inversa de

la siguiente matriz:
1 1 2
a) b) 3 1 2
3 4 7

2. Por el método de Operaciones Elementales, calcular la

inversa de la siguiente matriz:
1 3 1
a) b)
2 7 3
1 4 2
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RETO

Calcular x + y, si:
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Solución de un sistema lineal

La solución de un sistema lineal es una n-upla de números (x1, x 2 ,..., xn )

que verifica todas las ecuaciones del sistema.
Notación matricial de un sistema lineal
El sistema (1) puede ser escrito como:

a11 a22 a33 ....a1n   x1  b1 

    
 a 21 a 22 a 23 ....a 2n x b
   2 
2
a31 a32 a33 ....a3n   x3   b3 
    
............................     
a a a ...a   x  b 
 m1 m2 m3 mn   n   m 
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Un sistema de m ecuaciones lineales y n incógnitas , es un conjunto de ecuaciones de

la forma:
a11x1  a12 x 2  ............  a1nxn  b1 
a21x1  a22 x 2  ............  a2nxn  b2  

a31x1  a32 x 2  ............  a3nxn  b3  (1)
.......................................................... 

am1x1  am2 x 2  ............  amnxn  bm 

Donde:
x j son las incógnitas, j  1,2,3,...,n
aij son los coeficientes , i  1,2,3,...,m
bi son los términos independientes
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El sistema (1) en forma matricial es: Amn Xn1  Bm1

Consideremos las siguientes matrices:

Matriz de Matriz de Matriz de términos

coeficientes incógnitas independientes
 x1  b1 
   
x b
 2
 2
X   x3  B  b3 
   
   
x  b 
 n  m

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Matriz ampliada o aumentada

a11 a22 a33 .... a1n b1 

 
 a 21 a 22 a 23 .... a 2n b2 
A a   A B   a31 a32 a33 .... a3n
 b3 
 
.................................. .... 
a a a .... a bm  
 m1 m2 m3 mn

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Regla de Cramer
a11x1  a12 x 2  ............  a1nxn  b1 

a21x1  a22 x 2  ............  a2nxn  b2 
El sistema lineal 
........................................................ 
an1x1  an2 x 2  ............  annxn  bn 

Tiene solución única si y solo si A  0 , la solución única tiene

la forma: xi  Ai , donde: A , es el determinante de la matriz
A
de coeficientes del SEL y A i es el determinante que se obtiene al cambiar la
columna i de A, por la columna B de términos independientes .

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Clasificación de sistemas lineales

De acuerdo al número de soluciones:
1) Consistentes : cuando tienen solución
a) Consistente determinado: tienen solución única
b) Consistente indeterminado: tiene infinitas soluciones
2) Inconsistente: cuando no tiene solución
De acuerdo a sus términos independientes:

a) Homogéneos: los que tienen todos los términos independientes igual a cero ( b  0 ).
i
Ejemplo: x  2y  z  0  Estos sistemas siempre admiten la solución: (0, 0, …,0) que

 x  y  2z  0  recibe el nombre de solución trivial, por tanto, los sistemas
2x  3y  z  0  homogéneos son siempre consistentes.
b) No homogéneos: alguno de sus términos independientes es diferente de cero.

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Sistema de Cramer:
Un sistema del tipo M.X = B se llama Sistema de Cramer si cumple las
dos condiciones:
1) n = m (la matriz M es cuadrada) .
2) La matriz M es inversible .

En este caso siempre existe solución única:

X=M .B -1

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2x  3y  z  1 
Resolver: 
3x  5y  2z  8 
x  2y  3z  1 
Solución:
2 3 1
El determinante de A es: A  3 5 2  22 , como A 0 existe solución única.
12 3

Calculamos el determinante de las incógnitas.

1 3 1 2 1 1 2 3 1
A1  8 5 2  66 , A 2  3 8 2  22 , A 3  3 5 8  44
1  2  3 1 1  3 1  2 1

A1 A2 A3
Entonces : x  x1   3 , y  x2   1, z  x 3  2
A A A

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Método de eliminación de Gauss

• El método de Gauss consiste en transformar mediante operaciones
elementales un sistema lineal de ecuaciones en otro equivalente de forma
triangular o escalonada que sea más simple de analizar y resolver.

• Podemos distinguir tres etapas en el método de Gauss:

a) Reducción de la matriz ampliada del sistema, a su forma escalonada.

b) Clasificación del sistema escalonado obtenido en la etapa: a) , usando el

teorema de Rouché-Frobenius.

c) Resolución del sistema escalonado cuando sea consistente

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 x  2y  3z  7

Resolver el sistema lineal: 5x  3y  z  10
2x  y  z  1

Solución:
a) Escribimos la matriz ampliada y formamos la matriz escalonada usando operaciones
elementales por filas
1 2  3  7 1 2  3 7  1 2  3 7 
   5f1  f2  
A a  5  3 1 10   Ea  5  3 4 10  0  13 16 45
2f1  f3  
2 1  1  1  2 1  1 1  0  3 5 13 
  

1 2  3  7  1 2  3 7  1 2  3 7  1 2  3 7 
f2   4f  f     1  
0 13  16 45 0 1 4 7 3f2  f3 0 1 4 7   f3  0 1 4 7 
f3   3 2  
0 0  17 34 
17
0 0 1 2 
0 3  5 13  0 3  5 13   
 

b) Como r(A)  r(A a )  3 , el sistema tiene solución única, es consistente determinado.


c) Resolvemos el sistema  x  2y  3z  7  y  4(2)  7  y  1
 (x ; y ; z)  (1;  1; 2)
 y  4z  7   x  2( 1)  3(2)  7
 z2 
 x  1
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Resolver por cualquier método

a) 𝑥 − 3𝑦 =6 b) 𝑥 + 2𝑦 − 4𝑧 =1
2𝑥 − 6𝑦 = 15 𝑥 − 2𝑦 + 3𝑧 =4
−𝑥 − 2𝑦 − 4𝑧 =1

c)

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 5 7
1. Dadas las matrices 𝑀CARRERA
=
2 4
, 𝑁 = 2𝐼2𝑥2 − 𝐴 , y
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𝑡
valor de 𝑀 + 𝑃 INDUSTRIAL Y COMERCIAL

1 Calcular la inversa de la siguiente 3

2.
matriz, por el método de la adjunta : Resolver Resolver
por el el
método siguiente
de Cramersistema
o de
Gauss Jordan
ecuaciones por el método de CRAMER:
2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 4
2𝑦 − 𝑧 = 1
−𝑥 + 𝑦 = −1

2 Determine la inversa de la siguiente 4

matriz, por el método más
conveniente:

Profesora: Violeta Chuquiruna Janampa TP

 ¡GRACIAS!
Hasta la próxima clase

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