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(a completar por el equipo del Proyecto para permitir que el Grupo de Informes de PSR redacte el informe
terminal, no mayor a las 4 500 palabras)
Reducir al menos a la mitad la proporción de los PIA rurales en situación de pobreza por ingreso y medida
Impacto multidimensionalmente en territorios rezagados de cinco países, a través de la aplicación de un enfoque
esperado étnico e intercultural para una gestión más eficiente y adecuada de los recursos públicos, que permitan el
logro de las metas 1.1, 1.2., 1.4., 1.5 y 1a del ODS 1; 2.1., 2.2, 2.3, 2.4 Y 2a del ODS 2.
Gobiernos (nacionales y territoriales) y PIA aplican de manera efectiva el marco metodológico de
inclusión social con enfoque étnico en los procesos de diseño, concertación, implementación, monitoreo
y evaluación de políticas públicas, planes e iniciativas de desarrollo territorial.
Título de la actividad.
1.1 Mapeo de actores étnicos relevantes a nivel territorial
Actividad 1.1 Logrado
Comentarios
Título de la actividad
1.2 Identificación de procesos de conflictividad y/o de oportunidades para el desarrollo territorial
intercultural
Actividad 1.2
Logrado
Comentarios
Producto 2 Capacidades fortalecidas para implementación de mesas de diálogo territorial con enfoque étnico-racial
diferenciado
Indicadores Objetivo final Logrado
No de actores territoriales fortalecidos pertenecientes a 90 actores locales
los PIA, al sector público y al sector privado capacitados
pertenecientes a los PIA,
al sector público y al
sector privado
2.1 Implementación de mesas de diálogo territorial para aplicar de manera efectiva el enfoque étnico en
Actividad 2.1 los procesos de diseño, concertación, implementación, monitoreo y evaluación de políticas públicas,
planes y/o proyectos
Logrado Mesa de Dialogo para implementar el Decreto Ley que regula
2.2 Intercambios de saberes para el desarrollo territorial inclusivo de los PIAs con particular énfasis en
Actividad 2.2
grupos de mujeres y jóvenes;
Logrado
Comentarios
Marco metodológico sobre aplicación del enfoque étnico-racial territorial desarrollado a partir de la
sistematización de experiencias, lecciones aprendidas y casos emblemáticos validados
Objetivo final (valor
Indicadores previsto a la finalización Logrado
Producto 3
del Proyecto)
Al menos 5 experiencias
Nº de experiencias, lecciones aprendidas y casos
territoriales
emblemáticos territoriales sistematizados
sistematizadas
Actividad 3.1 Sistematización de las experiencias territoriales de los países participantes
Logrado
Comentarios
Actividad 3.2 Identificación de lecciones aprendidas y casos emblemáticos territoriales de los países participantes
Logrado
Comentarios
Elaboración de video promocional a ser elaborado para y con los PIA sobre la importancia del marco
Actividad 4.2
metodológico
Logrado
Comentarios
Actividad 4.3 Organización de evento regional para presentación del marco metodológico y movilización de recursos
Logrado
Comentarios
Sistematización de estrategias, programas y proyectos de la política de la FAO sobre pueblos indígenas y tribales,
Colombia, 87 págs. (Noviembre, 2020)
Mecanismo de soporte económico autógeno de actividades productivas relacionadas con la pesca; específicamente para
mujeres pertenecientes o relacionadas a organizaciones pesqueras indígenas de panamá. En ruta al empoderamiento
económico de las Mujeres indígenas. (FAO y FILAC). Noviembre 2020. 24 págs
Estrategia de movilización de recursos para proyectos de la FAO en Centroamérica. Noviembre, 2020, Filac. 17 págs
Informe ejecutivo de proyecto. Acuerdo de Cooperación. “Servicios para la construcción de una estrategia institucional
subregional para mujeres y jóvenes indígenas y una hoja de ruta para fortalecer la gobernanza de la SAN, la erradicación
de la pobreza y la resiliencia al cambio climático de los pueblos indígenas de Centroamérica, desde una perspectiva
intergeneracional y de género”. (FILAC) Bolivia, Noviembre, 2020. 12 págs
Estrategia para el fortalecimiento de las capacidades productivas para pueblos indígenas en centroamérica, con énfasis en
mujeres y jóvenes, en el marco de la seguridad alimentaria nutricional (san), de la resiliencia al cambio climático y de los
efectos de la pandemia covid-19. (Noviembre 2020)
Memoria reuniones nacionales con líderes indígenas para identificación del estado de situación de las estrategias de vida
de los Pueblos Indígenas de Centroamérica (Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá). (Nov
2020)
Sistemas de alimentación y nutrición de los pueblos indígenas en América Latina. Aproximación al encuentro de la visión
indígena y el marco conceptual internacional (Nov. 2020)
“Mecanismo de soporte económico autógeno de actividades productivas relacionadas con la pesca; específicamente par a
mujeres pertenecientes o relacionadas a organizaciones pesqueras indígenas de Panamá”. (Noviembre 2020)
Estrategia de movilización de recursos para proyectos de la FAO en Centroamérica. Noviembre, 2020, Filac. 17 págs
La FAO y los pueblos étnicos en Colombia. Policy Brief . 7 págs. Diciembre, 2020.
¿Por qué es importante apoyar la gobernanza forestal por los pueblos indígenas y tribales? Maqueta de video informativo
de 4.5 min explicando la importancia de la gobernanza forestal y el paquete de recomendaciones desde FAO. Estilo de
video con formato innovador. 2 cápsulas para redes sociales. https://youtu.be/y9vpoMhStMU marzo, 2021
Informe lanzamiento publicación Pueblos indígenas y Gobernanza de los bosques. (Abril, 2021)
Matriz de impacto de la FAO en Medios (Publicación Pueblos Indígenas y Gobernanza de los Bosques) (Abril, 2021)
Mensajes clave Día Internacional de las Mujeres Indígenas en ALC (Agosto 2021)
Kit de Redes preparado con motivo del día de las Mujeres Indígenas (en alianza con equipo de género RLC y TCP 3720)
Agosto, 2021
Social Media Toolkit “Los Pueblos Indígenas y Afrodescendientes y el Cambio Climático en América Latina: diez
experiencias de colaboración intercultural escalables.
MicroPrograma radiales “La Voz en el Bosque” (Perú)
Video INIA – FAOPE - Video INIA
Video indígenas selva y afroperuanos – FAOPE - Video indígenas selva y afroperuanos
FAO FHD 03112020 – FAOPE - FAO FHD 03112020
Twitter DMA publicaciones - Twitter DMA publicacines
Roberto Afrodec video – FAOPE- Roberto Afrodec video
Arlette Eu. Baja – FAOPE - Arlette Eu. Baja
Pueblos étnicos en Colombia: Gobernanza territorial, derecho humano a la alimentación y sistemas alimentarios.
Conversatorio Julio 2021 https://youtu.be/8n5Rfdr_MQ0
El Cuestionario de evaluación del rendimiento ha sido formulado para corresponder directamente con los
criterios de evaluación de Pertinencia, Logro de resultados, Ejecución del Plan de Trabajo y Presupuesto y
Sostenibilidad de las realizaciones institucionales de la FAO.
El cuestionario no será compartido con los asociados que aportan recursos.
El Cuestionario es un requisito obligatorio, ya que el informe terminal y la revisión anual de PCT
serán redactados por el Grupo de Informes de PSR en base a los elementos proporcionados.
Complete el cuestionario y facilite una calificación en respuesta a cada cuestión. El contenido que ofrezca al
contestar las cuestiones constituirá la base del principal informe estructurado en torno a los criterios de
evaluación del rendimiento.
Calificación de
Calificación
los
Criterios Subcriterios general de los
subcriterios
criterios
(A-D)*
Pertinencia del Proyecto con respecto al problema
determinado en la identificación y la formulación del
Pertinencia proyecto.
Armonización y adaptación estratégica 0
Contribución a la repercusión
Consecución de los
Consecución de efectos directos
resultados
Consecución de las realizaciones
Ejecución oportuna de las actividades
Ejecución del Plan
Ejecución de las actividades con el presupuesto
de Trabajo y
previsto
Presupuesto
Aplicación de la estrategia de gestión de riesgos
Fomento de la capacidad
Sostenibilidad del medio ambiente
Igualdad de género
Enfoque basado en los derechos humanos
Sostenibilidad
- Derecho a la alimentación
- Trabajo digno
Sostenibilidad técnica
Sostenibilidad económica
* Puntuación
:
A El rendimiento es excelente (supera las expectativas)
B El rendimiento es bueno (como previsto en el plan)
C El rendimiento es problemático. Se precisan medidas de corrección
El rendimiento presenta deficiencias. Son necesarias importantes medidas de corrección, la
D
reorientación o la terminación temprana.
0
Armonización/Adaptación estratégica con el logro del Marco de programación por países/el logro del MANUD/la prioridad nacional/el
resultado organizacional/otros.
mes - División de Movilización de Recursos División de Movilización de Recursos y Asociaciones con el Sector
llenado a Reporting@fao.org