Nombres

Carlos Alberto Canario De Oleo

Matricula
100043417
Escuela
Escuela de Psicología
Carrera
Psicología Industrial
Facilitador
Richard Ulloa M.A.
Materia
Pruebas de Aptitudes e Intereses
Tema
Test de Aptitudes Mentales Primarias (PMA)
Tarea
5
Fecha de entrega
Martes, 23 de agosto 2022

(Soy privado de libertad)

 Introducción

La batería PMA-R permite una evaluación de las principales aptitudes

relacionadas con la inteligencia. Está formada por cinco pruebas o subtests,
cada una dirigida a evaluar una aptitud concreta: Verbal (V), Espacial (E),
Razonamiento lógico (R), Numérica (N) y Fluidez verbal (F).
 Desarrollo

1. Elabora una tabla donde estén presentes los aspectos teóricos

fundamentales de la prueba PMA.

Nombre de la prueba

Prueba de Actitudes Mentales Primarias, por sus siglas PMA.

Autor

Louis Leon turnstone y Thelma Gwinn turnstone

Objetivo de la prueba

Medir 5 habilidades mentales primarias. Permite detectar las fortalezas y

debilidades que un individuo posee en habilidades intelectuales específicas.

Población a que se aplica

Estudiantes de término de secundaria, estudiantes universitarios y adultos.

Concepciones teóricas

El evaluador deberá crear un clima favorable.

Aplicación

individual y colectiva.

Corrección

La puntuación obtenida se encuentra a más de dos desviaciones típicas por

encima de la media, lo que indica que su ejecución y rendimiento en este tipo
de tareas son muy altos.
2. Aplica el test PMA a un individuo de tu entorno y elabora un informe
de los resultados obtenidos.

DATOS

Nombre y apellidos: Miriam Hernández

Edad: 17 años.

Universidad: Lic. Víctor Estrella Liz.

Fecha de nacimiento: 14 de febrero del 2005.

Grado de instrucción: 4to de secundaria

Ocupación: Estudiante.

Fecha de evaluación: 23/8/2022

Evaluador: Carlos Alberto Canario De Oleo

Motivo de consulta

Evaluación como parte práctica del curso de Pruebas Psicométricas

de Eficiencia.

Prueba aplicada

Test de Aptitudes Mentales Primarias (P.M.A.)

Observaciones generales

La evaluada es de tez oscura, cabello negro largo, ojos marrones oscuros,

nariz, boca y orejas de morfología e implantación normal; es de estatura alta,
contextura normal. Viste de acorde a su edad, sexo y la estación, aseo normal
en las uñas de las manos.

Al solicitarle su participación en la prueba, se mostró colaboradora prestando

atención al brindarle las instrucciones pertinentes. Durante la evaluación, su
 lenguaje fue fluido y claro, usando un tono de voz adecuado, también, sus
hábitos de trabajo eran lentos, en algunos momentos realizaba movimientos
con sus pies y piernas. Además, en la ejecución de algunas tareas emitía
sonidos bajos con su boca, de tipo silbidos, y ladeaba la cabeza para ambos
lados. Al finalizar, se mostró entusiasta por conocer sus resultados.

Resultados

Factores Verbal Espacial Razonamient Numérico fluidez

o

PD 25 15 14 9 25

Percentil 68 25 51 9 3

Categoría diagnóstico Normal Normal Normal alto Bajo Bajo

alto bajo

Puntaje directo total 131

Percentil 35

CI 94

Categoría diagnóstica Promedio

En el nivel aptitudinal general alcanzado presenta un coeficiente intelectual de

131. Ubicándolo en una categoría diagnóstica promedio, por lo tanto, cuenta
con adecuadas condiciones en su tendencia profesional.

En el factor Comprensión Verbal (V), presenta un centil de 75, que lo sitúa en

una categoría Normal Promedio, apreciándose una adecuada capacidad para
comprender ideas, opiniones y aseveraciones expresadas en palabras.
Con habilidades de pensamiento asociativo y abstracto, permitiéndole separar
los detalles esenciales de los no esenciales.

En el factor Razonamiento (R), presenta un centil de 55, que lo ubica en una

categoría Normal Promedio. Lo que indica que poseen buenas capacidades
para resolver problemas lógicos, así como para prever y planear situaciones,
haciendo uso de un razonamiento tanto inductivo como deductivo.

En el factor Concepción Espacial (E), presenta un centil de 30, que lo sitúan

un nivel Promedio Alto, lo que evidencia adecuadas capacidades
relacionadas a la imaginación y discriminación de estímulos
espaciales, así como para concebir objetos en dos o tres dimensiones.

En el factor Fluidez Verbal (F), presenta un centil de 10, ubicándolo en una

categoría l Baja. Lo que demostraría que existen dificultades para la expresión
verbal, así como escritura, especialmente en la capacidad de elaborar palabras
mentalmente.

En el factor Cálculo Numérico (N), se aprecia un centil de 4 situándose en nivel

Bajo. Lo que se caracteriza por presentar dificultades para la resolución lógica
de operaciones numéricas mentales.

De acuerdo a sus tendencias profesionales, el evaluado presenta adecuadas

capacidades en los factores de Comprensión Verbal y Razonamiento. Lo que
nos indica que presenta habilidades para las carreras de índole científicas.

Conclusiones

✔ La evaluada se encuentra con una aptitud general alcanzado en un

nivel promedio, por lo que cuenta con condiciones adecuadas en su
tendencia profesional.
✔ La evaluada se encuentra en un nivel normal alto en cuanto a sus aptitudes
de Comprensión Verbal y Razonamiento.
✔ En cuanto a su aptitud de Comprensión Espacial, se encuentra en un nivel
normal bajo
✔ En relación a sus aptitudes para el Cálculo Numérico y la Fluidez verbal, se
halla en una categoría baja.

Recomendaciones

De acuerdo a sus niveles aptitudinales, se sugiere seguir las

siguientes profesiones:

✔ Científico
✔ Nutrición y dietética
✔ Odontología
 Conclusión

Los resultados de la prueba sugieren que el nivel de aptitud verbal es muy

superior al del resto de personas de la muestra de tipificación. La puntuación
obtenida se encuentra a más de dos desviaciones típicas por encima de la
media, lo que indica que su ejecución y rendimiento en este tipo de tareas son
muy altos.
 Bibliografía

https://www.youtube.com/watch?v=4hfG3Na3MGk