Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
FACULTAD DE CIENCIAS
I. SUMILLA:
El estudiante identifica, formula y aplica los diferentes conceptos de calidad, procesos, gestión,
auditoria que permita que el estudiante sea un agente de cambio en el proceso de mejora continua; con
visión, responsabilidad y valores, respaldando la formación profesional soportada por un adecuado
plan de estudio.
El estudiante determina conceptos básicos asociados a la calidad, analiza la situación actual de las
organizaciones en lo referente a la calidad, usa herramientas y estándares que le permita implementar
propuestas de calidad, desarrolla actitud critica y responde en las propuestas y evaluaciones en la
gestión de la calidad, realiza proyección social soportada en los principios de calidad a fines a temas
de biotecnología.
PRIMERA UNIDAD
1. Duración: 06 Semanas
2. Competencias Especificas
• Comprende que el factor humano es el elemento fundamental en la calidad
• Comprenden los principios que rigen la gestión de la calidad,
• Comprende el impacto económico, costo total de la calidad
• Comprende las herramientas básicas de la calidad
3. Programación de contenidos
PRIMERA UNIDAD
Introducción de Gestión de Calidad
Sem. Conceptuales Estrategias Metodológicas Evidencias del resultado
Teoría:
• Factor humano como • Conferencia Magistral
elemento fundamental • Participación de los Intervenciones orales
en la calidad. Estudiantes
1 • Mejora continua y las 5 S
Practica:
• Metodología de las 5S
“mantenimiento • Trabajo en equipo Informe de practica
integral” de la empresa • Ejecución de la practica
Teoría:
• Principios que rigen la • Conferencia Magistral
gestión de la calidad • Participación de los Intervenciones orales
• Relación cliente/ Estudiantes
proveedor en el trabajo
2 diario
Practica:
• Relación cliente/ • Trabajo en equipo
proveedor en el trabajo • Ejecución de la practica Informe de practica
diario
Teoría:
• Impacto económico y • Conferencia Magistral
elementos básicos de la • Participación de los Intervenciones orales
calidad. Estudiantes
• Principios generales del
3 costo total de la calidad,
clasificación de los
costos de la calidad.
Practica:
• Clasificación de los • Trabajo en equipo Informe de practica
costos de la calidad. • Ejecución de la practica
Teoría:
• Herramientas básicas de • Conferencia Magistral
la calidad I: hoja de • Participación de los Intervenciones orales
verificación, Estudiantes
histogramas, diagramas
causa efecto, diagrama
4 de Pareto
Practicas:
• Herramientas básicas de • Trabajo en equipo Informe de practica
la calidad I • Ejecución de la practica
Teoría:
• Herramientas básicas de • Conferencia Magistral
la calidad II: estratificar • Participación de los Intervenciones orales
datos, diagrama de Estudiantes
dispersión, grafico de
5 control
Practicas:
• Herramientas básicas de • Trabajo en equipo Informe de practica
la calidad II • Ejecución de la practica
SEGUNDA UNIDAD
Mejora Continua de Procesos
Sem. Conceptuales Estrategias Metodológicas Evidencias del resultado
Teoría:
• Gestión por • Conferencia
procesos: Magistral Intervenciones orales
definición, • Participación de
caracterización y los Estudiantes
medición
7 Practica:
• Gestión por • Trabajo en
procesos equipo Informe de practica
• Ejecución de la
practica
Teoría:
• Metodología de • Conferencia
la mejora Magistral Intervenciones orales
continua I: • Participación de
Introducción los Estudiantes
8 metodología y
resultados
Practica: • Trabajo en
• Metodología de equipo Informe de practica
la mejora • Ejecución de la
continua I practica
Teoría:
• Metodología de • Conferencia
la mejora Magistral Intervenciones orales
continua II: • Participación de
metodología de los Estudiantes
9 los 7 pasos
Practica:
• Metodología de • Trabajo en Informe de practica
la mejora equipo
continua II • Ejecución de la
practica
Teoría:
• Diseño, • Conferencia
Desarrollo, Magistral
implantación y • Participación de Intervenciones orales
control de los Estudiantes
productos y
procesos para la
10 calidad
competitiva
Practica:
• Diseño, • Trabajo en
Desarrollo, equipo Informe de practica
implantación y • Ejecución de la
control de practica
productos
11 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
TERCERA UNIDAD
1. Duración: 06 Semanas
2. Competencias Especificas
• Comprende los pasos para implementación de del ISO 9001
• Interpreta los pasos para una certificación y autoevaluación ISO 9001 y otros modelos de
excelencia EFQM
• Desarrolla un análisis integral en una empresa de la localidad
3. Programación de contenidos
TERCERA UNIDAD
Sistemas de Gestión de la Calidad
Sem. Conceptuales Estrategias Metodológicas Evidencias del resultado
Teoría:
• Auditoria a la • Conferencia Magistral
gestión de la • Participación de los Intervenciones orales
calidad Estudiantes
Practica:
12 • Auditoria de • Trabajo en equipo
gestión de la • Ejecución de la practica Informe de practica
calidad a una
Empresa de la
localidad
Teoría:
• Procesos para la • Conferencia Magistral
implementación • Participación de los Intervenciones orales
del ISO 9001, Estudiantes
13 Practica:
• Aplicación de • Trabajo en equipo Informe de practica
implementación • Ejecución de la practica
de ISO 9001 a
una empresa de
la localidad
Teoría:
• Certificación y • Conferencia Magistral
autoevaluación • Participación de los Intervenciones orales
14 ISO 9001 y otros Estudiantes
modelos de
excelencia
EFQM
Practica:
• Auto evaluación • Trabajo en equipo Informe de practica
de una • Ejecución de la practica
certificación ISO
9001
Teoría y práctica:
• Aplicación de las • Conferencia Magistral
unidades I, II y • Participación de los Intervenciones orales
15 III, para Estudiantes
identificarlas en • Trabajo en equipo Informe de practica
una planta de la • Ejecución de la practica
localidad
5.1 De la Asistencia:
El ingreso al aula Virtual se permitirá solo hasta diez minutos después de la hora señalada de ingreso.
Para tener derecho a rendir los exámenes se requiere el 70% de asistencias a clases teóricas y 100% de
prácticas, con carácter obligatorio.
5.2 De las actividades:
• Presentar los trabajos asignados por el profesor, en la fecha y hora indicada, sean estas
grupales o individuales.
• Asistir a las pruebas en la fecha y hora señaladas.
• Justificar objetivamente la inasistencia a los exámenes y a las clases teóricas y prácticas.
• La calificación se hará en el sistema vigesimal, la nota mínima de aprobación es 11(once)
5.3 De la evaluación:
• Diagnostica: Se aplica un pre – test.
• Formativa: Para apreciar el grado de dominio de los objetivos previstos.
• Sumativa: Se evaluará, para evaluar los objetivos terminales para promoción mediante
exámenes parciales.