República Bolivariana de Venezuela

Secretaría de Educación Y Deporte

Centro de Educación Inicial “Mariana Febres Cordero”
Municipio Naguanagua
Código DEA OD10450810

BOLETÍN INFORMATIVO DE EDUCACIÓN INICIAL

FOTO
AÑO ESCOLAR 2021-2022

Identificación del Estudiante:

Nombre y Apellido: Daniel Alejandro Fonseca Pérez

Cédula Escolar: 11623568514

Fecha de Nacimiento: 12/05/2016

Lugar de nacimiento: Naguanagua Edad: 6 Sexo: M

Nivel: 3er. Grupo Sección:”A” Turno: Mañana

Identificación del Representante:

Nombre y Apellido: Alejandra Pérez

C.I. 23.568.514

Dirección: Brisas de Tarapío. Final Avenida 190. Calle 119.

Naguanagua

Docente: Lcda. Irbia García

 República Bolivariana de Venezuela
Secretaría de Educación Y Deporte
Centro de Educación Inicial “Mariana Febres Cordero”
Municipio Naguanagua
Código DEA OD10450810

Áreas de Aprendizaje
Informe final
Año escolar 2021-2022
Formación Personal Social y Comunicación: Daniel es un niño muy inquieto, travieso,
cariñoso, obediente, conversador y respetuoso con sus docentes y compañeros. Expresa libremente
sus gustos y preferencias. Practica y respeta hábitos y normas de alimentación e higiene personal.
Asiste regularmente a clases y cumple con las actividades asignadas para el hogar. Disfruta de la
narración de cuentos pero se le dificulta prestar atención y concentrarse durante la lectura. Dibuja y
colorea con bastante precisión. Reconoce y realiza las grafías de vocales y algunas consonantes.
Escribe con precisión palabras y frases cortas copiando lo que ve. Escribe su nombre. Su lectura es
pre-silábica, ya que el niño nombra cada letra para ir formando las sílabas. Su nivel de escritura es
diferenciada, ya que reproduce letras por imitación, copia tomando como modelo escrituras impresas,
pero no reconoce su significado. En cuanto a la caligrafía, escribe despacio letra a letra y se ubica con
precisión en las líneas del cuaderno. Su ritmo de trabajo es lento, se distrae con facilidad, conversa con
sus compañeros, pero logra culminar sus actividades atendiendo los llamados de atención de la
docente.

Relación entre los Componentes del Ambiente : En cuanto a los procesos

matemáticos, cuenta progresivamente y escribe los números del 1 al 30 reconociendo cada uno de los
símbolos gráficos. Nombra y completa series numéricas. Reconoce y dibuja formas geométricas
sencillas. Realiza con facilidad e independientemente operaciones sencillas de adición y sustracción.
Reconoce y señala en un dibujo las partes de las plantas. Reconoce los elementos que necesitan las
plantas para vivir. Reconoce y expresa oralmente algunos beneficios que proporcionan las plantas.
Rasga papel, coloca y pega en una composición plástica siguiendo las instrucciones. Utiliza
correctamente la técnica del collage en composiciones plásticas. Pinta libremente con pinceles y
utilizando la dáctilo-pintura, aunque con poca precisión.

Recomendación del Docente: Se sugiere reforzar lectura, escritura y caligrafía.

¡Felicidades! ¡Eres un niño muy inteligente… éxitos en tu nueva etapa!
Has sido promovido al primer grado de Educación Primaria
Directivo Representante Docente
Lcda. Arelis Bravo Lcda. Irbia García