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Actividad integradora 1.

Un hecho histórico, diferentes perspectivas


1. En un procesador de textos responde la siguiente pregunta desde tu perspectiva; es decir, no es
necesario que investigues, ya que no hay una respuesta correcta o incorrecta, únicamente te servirá para
identificar tus aprendizajes previos.

¿Qué sabes sobre la reforma agraria? Desconozco mucho del tema, sé que muchos pelean contra esta
reforma por que estuvieron en algunos años robando sus terrenos.

2. Lee con atención los dos textos: “La muerte tiene permiso”.  Y “La política agraria”. Recuerda que para
comprenderlos, puedes usar técnicas de estudio como lectura de títulos y subtítulos, skimming, scanning y
formular preguntas, las cuales revisaste en el módulo 2.

3. Recupera la información relevante de ambas lecturas. Para ello puedes tomar apuntes, realizar una lectura
comprensiva, subrayar las ideas principales o parafrasear.

Santana Calderón Sorayma Alejandra


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Un hecho histórico, diferentes perspectivas
4. Identifica los elementos que se incluyen en ambos textos y completa el siguiente cuadro comparativo:

  “La muerte tiene permiso” “La política agraria”


Edmundo Valadés  Plutarco Elías Calles
Autor
Fecha en la que se escribió 1953 -1955  
Tipo de texto relato Investigación (informativo)
Mensaje que quiere transmitir el Como se vivía una sesión entre Las leyes, antecedentes y
autor gobernantes y pueblo. estadísticas de la reforma.
Adulto Adultos (ESTUDIANTES)
Público al que se dirige

En una sesión, dentro del escenario del Momento de


Contexto o momento en que se texto. Dónde pudo ver desde actitudes, investigación.es un texto
escribió hasta vestimentas. que incluye fuentes de otros
autores.
Gráficas, tablas o apoyos No Si
estadísticos que se incluyen
 Ahora, el turno es para los de abajo. El  El problema de la tierra en
presidente los invita a exponer sus asuntos. México se localiza en todos
Una mano se alza, tímida. Otras la siguen. los momentos de su
Van hablando de sus cosas: el agua, el historia.
cacique, el crédito, la escuela. Unos son
directos, precisos; otros se enredan, no “la estructura agraria actual
Ideas principales atinan a expresarse. Se rascan la cabeza y de México es solo en parte
vuelven el rostro a buscar lo que iban a resultado de toda la agraria
decir, como si la idea se les hubiera iniciada”
escondido en algún rincón, en los ojos de
un compañero o arriba, donde cuelga un La legislación actual sufrió
candil. continuas variaciones
 Los de abajo se sientan con solemnidad,  
con el recogimiento del hombre campesino
que penetra en un recinto cerrado: la
asamblea o el templo. Hablan parcamente
y las palabras que cambian dicen de
Ideas secundarias cosechas, de lluvias, de animales, de
créditos. Muchos llevan sus itacates al
hombro, cartucheras para combatir el
hambre. Algunos fuman, sosegadamente,
sin prisa, con los cigarrillos como si les
hubieran crecido en la propia mano.
Presidente, ejidatarios, ingenieros  Presidente, indígenas,
Actores
colonizadores.
Acciones que se describen Platicar ,gritos, golpes
Postura del autor frente al suceso Espectador. Investigador
del que habla en el texto
Es un buen relato, especifica bien como se Específica y da más
vivió el momento, apoya con descripciones información, sobre artículos
Tu opinión sobre el texto de los actores. y más que hacen entender
la reforma, pero con bases
e investigación.
Santana Calderón Sorayma Alejandra
Actividad integradora 1.
Un hecho histórico, diferentes perspectivas
Es una lucha entre el pueblo y los Es una reforma mal
Tu opinión sobre la Reforma Agraria
gobernantes. ejecutada.

5. En dos párrafos de 8 a 10 renglones, responde la siguiente pregunta:

¿Qué información desconocías respecto a la Reforma Agraria y cuál conociste con la lectura de estos
textos?

Definitivamente toda la información la desconocía, no tenía un interés sobre el tema, pensé que solo era un
revuelo partidista para quitar, adueñarse y robar los terrenos, así como oportunidad de tener beneficios
usurpando identidades (algunos grupos de movimiento zapatista etc. que se hacen pasar por dueños)

Conocí esfuerzo, trabajo y antecedentes.es importante saber desde cuando el error comenzó y que llevo a
todo lo demás, el saber que no solo problema del gobierno, si no errores desde el pueblo que permitió que
esta reforma tomara privilegios y poco apoyo al campo desde el mismo productor.

Santana Calderón Sorayma Alejandra


Actividad integradora 1.
Un hecho histórico, diferentes perspectivas

6. Redacta una reseña comparativa en la que identifiques las semejanzas y diferencias en la manera en que
ambos textos abordan la Reforma Agraria como hecho histórico. Para hacerlo, revisa el análisis que realizaste
al completar el cuadro comparativo y tus respuestas a las preguntas.

Tenemos dos textos totalmente diferentes, en uno nos amplían el margen basándose en la investigación y el
otro es hasta un punto una historia, que podríamos hasta comparar con ficción.

La política agraria es el resultado del proceso de toma de decisiones políticas enmarcado por el escenario


institucional existente transforma, dirige y moldea las preferencias políticas de las poblaciones en
democracias parlamentarias.
Por lo tanto, existe la necesidad de mejorar el diseño institucional para que las decisiones de política sean
más apropiadas y consistentes con los desafíos globales.
En el marco del bienestar social y el desarrollado se esperaría que las preferencias económicas de la mayoría
de votantes llevaran a decisiones desfavorables a la agricultura, sin embargo ocurre justo lo contrario.
Esto se debe al compromiso ideológico de la sociedad con la agricultura, reforzado y acelerado por grupos de
interés y burocracias pro agrícola.
La naturaleza del compromiso sería esencialmente altruista, incluso si la disparidad
de los ingresos agrícolas en comparación con los de la población jugaría un papel importante.

La muerte tiene permiso  vamos allá a leer la historia de un grupo de campesinos cansados 


de tanto ultraje, abuso e injusticia de parte de las autoridades que se suponía apoyar ellos y la
legalidad y la justicia, deciden hacer un particular frente a ciertos representantes del
gobierno quienes, luego de analizar por un momento dicha solicitud, deciden otorgarles el permiso que
buscaban, esto lo que nos lleva a leer un buen final, aunque no puedo decir que fue inesperado.

Santana Calderón Sorayma Alejandra

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