1.

En un procesador de textos responde la siguiente pregunta desde tu perspectiva; es

decir, no es necesario que investigues, ya que no hay una respuesta correcta o incorrecta,
únicamente te servirá para identificar tus aprendizajes previos.

¿Qué sabes sobre la reforma agraria?

2. Lee con atención los dos textos: “La muerte tiene permiso”.  y “La política agraria”.
Recuerda que para comprenderlos, puedes usar técnicas de estudio como lectura de títulos y
subtítulos, skimming, scanning y formular preguntas, las cuales revisaste en el módulo 2.

3. Recupera la información relevante de ambas lecturas. Para ello puedes tomar apuntes,
realizar una lectura comprensiva, subrayar las ideas principales o parafrasear.

4. Identifica los elementos que se incluyen en ambos textos y completa el siguiente cuadro
comparativo:

  “La muerte tiene permiso” “La política agraria”

Edmundo Valdes  Tatiana Beltrán y puga navarro:Jose
Autor Miguel de la torre Yarza

Fecha en la  1953  1978

que se
escribió
Tipo de texto  literario  Cientifico
 El Autor nos quiere enseñar a que  Los inicios de la reforma agraria
Mensaje que
la vida se nos es quitada, no por
quiere
nosotros, sino por un tercero que es
transmitir el
ajeno a ella; y esta puede ser
autor
arrebatada en cualquier momento.
 Se dirige al auditorio. Su voz es  Jovenes y adultos
una voz campesina, la misma voz
Público al que
que debe haber hablado allá en el
se dirige
monte, confundida con la tierra, con
los suyos.
 Valadés escribió esos textos en los  El contexto histórico de la reforma agraria
años cuarenta y cincuenta. En esos
que se
tiempos, México vive una situación
escribió
socio histórica que es producto del
Contexto o
proceso de consolidación de la
momento en
Revolución Mexicana y de la
Reforma Agraria, principalmente.
Gráficas,  No incluyen graficas ni dato  Incluye graficas y apoyos estadisticos
tablas o estadísticos exacto
apoyos
estadísticos
que se
incluyen
Problemas que tiene con la  La desigualdad de las tierras en la historia
Ideas
autoridad de su pueblo debido de mexico
principales
despojo de terrenos 
aeas  El robo de la tierras por parte de  El proceso para llegar ala reforma agraria
 presidente municipal a los
campesinos e aumento arbitario
secundarias monto de los prestamos que les
fueron concedidos a los
campesinos.
 Los ejidatarios,ingenieros y e  Los aztecas,indígenas,pancho villa y la
Actores presidente sociedad que se involucra con la
repartición de tierras
 El dialogo que entre los ejidatarios  Se evantaron con armas para pelear por
Acciones que
e ingenieros como las acciones a sus tierras
se describen
tomar
Postura del  Refleja la situación en aquel pueblo  El proceso histórico haciendo una
autor frente al investigación
suceso del
que habla en
el texto
 Muestra la realidad en algunas  Saca de dudad de donde viene a reforma
Tu opinión entidades agraria y como fue su proceso de historia
sobre el texto

Tu opinión
sobre la Que estanbien siempre y cuando se cumpa Tuvo que pasar mucho tiempo para que se hiciera
Reforma con la ley las nuevas formas
Agraria

¿Qué información desconocías respecto a la Reforma Agraria y cuál conociste con la

lectura de estos textos?

6. Redacta una reseña comparativa en la que identifiques las semejanzas y diferencias en la

manera en que ambos textos abordan la Reforma Agraria como hecho histórico. Para hacerlo,
revisa el análisis que realizaste al completar el cuadro comparativo y tus respuestas a las
preguntas.

Sinceramente, no conocía mucho sobre la reforma agraria solo lo básico que había escuchado y
leído, cuando estaba en clase de secundaria o prepa acerca de cómo se empezó a llevar la
repartición de tierras entre los ejidatarios, y los diferentes enfrentamientos que pasaron con
el gobierno y las demás autoridades para lograr su objetivo, pero gracias a el contenido de estos
textos me di cuenta de su historia y de la implementación de las reformas.También puede
conocer algunos nombres de las figuras que participaron en la implementación de la
reforma para así poder repartir las tierras de una forma correctay equitativa. También me
pude dar cuenta de la impunidad y la desigualdad a la que se enfrentaban los campesinos,
todo esto ante la falta de los derechos humanos.

RESEÑA COMPARATIVA:En este escrito realizare una reseña comparativa. Los dos textos que voy a
comparar son “la muerte tiene permiso” y “la política Agraria”. El primer texto “la muerte tiene
permiso” trata del problema que tiene una comunidad de campesinos bajo el mando del
presidente municipal y la resolución de hacer justicia por su propia mano ante la falta de derechos
y despojo de sus tierras por parte de las autoridades. El segundo texto “la política Agraria” trata
del problema como su nombre lo dice de la política agraria de la época prehispánica y las leyes que
se han aplicado para la repartición de las tierras. Ambos textos comparten la siguiente
información:•Presentan una descripción y una valoración con argumentos.•Hablan sobre el
mismo hecho histórico.•Se refieren de manera optimista al respecto de la historia.•Hablan de las
leyes e impunidades del gobierno.•Ambos son escritos en México y hablan de las tierras
ejidales.Por otro lado, se diferencian entre sí porque: uno es un cuento y el otro es un análisis, uno
tiene el objetivo de entretener y el otro es para convencer e informar sobre la reforma agraria.
Para finalizar, creo que el texto “la muerte tiene permiso”, me pareció más interesante porque,
aunque se trate de hechos históricos, logra capturar el sentir de la población en esa época, el otro
también es importante porque nos habla de las leyes que tenemos en nuestro gobierno y nos hace
saber quiénes participaron en las leyes ejidatarias. Recomendaría ambos textos ya que nos
informa cosas sobre la Reforma Agraria, sobre las cosas que pasaron y no sabíamos realmente que
paso, así

como la impunidad por parte de las autoridades gubernamentales ya que no respetan los
derechos de los campesinos y ejidatario