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EF.2.1.3. Identificar posibles modos de optimizar las acciones motrices necesarias para participar en cada juego, según los objetivos a alcanzar (por
ejemplo, saltar lejos, correr rápido, lanzar lejos, entre otras
I.ECA.2.1.1. Observa y explora las características y posibilidades de su propio cuerpo, en reposo y en movimiento, usa el conocimiento de sí mismo para
expresarse y representarse empleando distintos materiales, y reflexiona sobre los resultados obtenidos. (I.2., S.3.) I.ECA.2.1.2. Describe los rasgos
característicos de personas de su entorno y de personas representadas en objetos artesanales, esculturas o imágenes de su contexto próximo. (S.2., I.2.)
2.-Copie los dibujos que observa en una hoja (2p)
1.-¿Qué es lo que más te gusta de los proyectos interdisciplinarios que hemos realizado con actividades artísticas?
Respuesta:
Respuesta:
3.-¿Qué significa para ti realizar actividades artísticas como te sientes emocionalmente y por qué?
Respuesta:
Autorregulación: Llene el siguiente cuadro tomando en cuenta sus metas´. Desafíos y mejoras
4.- ¿Te gusto realizar la guagua de pan como actividad artística y por qué?
Respuesta:
Respuesta:
6.- completa el siguiente cuadro
AUTORIZADO
REVISADO POR: POR: