COMFENALCO SANTANDER

EDUCACIÓN Y CULTURA
GIMNASIO PEDAGÓGICO COMFENALCO
SEDE: San Gil AÑO: 2020
INSTRUMENTO-GUÍA
1

Clase de Instrumento: Guía integrada No.17

ESTUDIANTE
(STUDENT):
PERIODO ACADÉMICO
GRADO (GRADE): Jardín Tercero
(ACADEMIC PERIOD):
FECHA DE
APLICACIÓN Desde /03 /08 /20 Hasta /05 /07 /20
(DATE ):
ÁREA TRANSVERSALIDAD Proyecto de aula
(AREA): Educación inicial (TRANSVERSALITY):

DOCENTE Reinaldo Andrés Murillo Ariza, Jenny Paola Vega Báez, Ximena Paola Carrillo Saavedra
(TEACHER):

OBJETIVO: Propiciar pequeñas actividades que realicen los niños y las niñas en casa que les permita
desarrollar el proceso artístico y creativo a través de la aplicación de diferentes técnicas.
TEMA: El Arte
INDICADORES DE DESEMPEÑO:
 Representa la figura humana aumentando los detalles.
 Maneja sencillas técnicas artísticas
 Participa con agrado en la elaboración de trabajos manuales, siguiendo las indicaciones dadas.
I. ACTIVIDAD EXPLORATORIA: (lunes 3 de Agosto)

Es un gran día para un

pintuaventura…
A las 3, a las 2 y a la 1 los
niños comienzan su
pintuaventura

Nuestra amiga Anabella te

invita a realizar una obra de
arte, anímate y en tu
cuaderno de dibujo píntate
y luego aplica color usando
tus crayolas o colores.
Recuerda realizar cada una
de las partes de tu cuerpo y
decorar a tu gusto.

El profesor Édison Fabian, nos invita a participar de la clase de educación física

observando el video en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=nvLphfEAPW0&t=41s realizando ejercicios de
coordinación, equilibrio, velocidad y mucha agilidad.

Código: FO-ED-3.2-150 Versión: 1 Fecha de Rev: 22/Agosto/2017 Subproceso: Educación Formal

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II. INFORMACIÓN INICIAL:
(martes 4 de Agosto)

Hoy es un hermoso día para una pintuaventura, en tu encuentro

sincrónico de hoy junto a tus profes y compañeros, realizaras la técnica
multicolor con pintura.
Esta técnica consiste en primero que todo realizar varias mezclas de
colores para tener variedad a la hora de pintar, luego en un cartón
paja dibuja una flor, como te lo enseña Anabella y en recipientes
pequeños como tapas de gaseosa aplica en cada uno diferentes
colores y luego le agregas agua de manera que la pintura quede un
poco liquida, aplicaras en desorden los colores por todo el dibujo de la
flor Margarita, luego agregas un poco más de agua a la pintura y
rellena los espacios en blanco.
Observa el siguiente ejemplo con Mickey, pero en esta ocasión lo
vamos a realizar con la flor.

III. EXPERIENCIA. (Interacción Constructiva)

1. Momento Grupal

Participaremos de la clase de expresión corporal con ejercicios de baile:

“canción la mancha loca”, aeróbicos y ejercicios de relajación observando el
video en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=NpNnxQVD3_4

Código: FO-ED-3.2-150 Versión: 1 Fecha de Rev: 22/Agosto/2017 Subproceso: Educación Formal

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2. Momento Individual

Para el encuentro sincrónico

debemos tener listo los
siguientes materiales:

1. Una caja de Maizena

2. Crema para manos

Mezcla estos dos ingredientes hasta

formar la plastilina puedes
agregarle colorante natural para
darle color.

Amiguito: Si no tienes los materiales para el juego de masas, puedes usar

plastilina y realizar un dibujo libre en tu cuaderno de dibujo, por último, le
aplicas colbón para dar brillo a tu obra.

IV. PROFUNDIZACIÓN - RETROALIMENTACIÓN

1. Actividad Extra clase (miércoles 5 de Agosto)

Pasos para la técnica artística collage:

1. Recorto una hoja de revista o
periódico en muchas partes
haciendo formas de figuras
geométricas.
2. Luego pégalas sobre cada una
de las frutas del bodegón que se
encuentra en el anexo de la
página 4.
3. Por último, pinta cada fruta con su
color correspondiente.
Guíate por el ejemplo, todos listos a
dejar volar la creatividad.

Participaremos de la clase de música con la actividad de

maraqueando y sacudiendo las maracas, observando el video
en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=0Z_8oPChCJc

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