Pasantía I

Practica Docente
 República Dominicana
Universidad Autónoma de Santo Domingo
(UASD)
Recinto San Francisco de Macorís
  Tema: 
Practica Docente

Asignatura: 
Pasantía I 

Sustentado por: 
Jogilbert duarte gomez
100457039
Presentado a: 
José Miguel Violet

Fecha: 
03 de Diciembre, 2022
INTRODUCCIÓN
 Si bien es del cierto título que como el
periodo del reconocimiento de pasantía es 
un magnífico requisito, indispensable
oportunidad para  la poder desarrollar los
conocimientos adquirido por lo que
complementa la formación académica en la
práctica viviendo la realidad de nuestra labor
por ser una etapa de gran importancia, es
necesario que la institución en donde se
desarrolle esta fase permitiendo  el
crecimiento del aprendizaje, tanto en la
práctica como al obtener nuevos
conocimientos. En este sentido el informe de
pasantías es de plasmar mediante una breve
explicación los conocimientos desarrollados
durante la formación como profesional en el
área de educación física  y ser llevados a la
práctica.
•
Primer Ciclo De Primaria Primero
Segundo
Tercero 

Esta foto de Autor desconocido se concede bajo licencia de CC BY-SA-NC.

 1er
diarioreflexivo
delnivel primario
•Mi experiencia fue Bonita y deficit
alas vez ya que con Niño   del
1curso es mas difisi inclui las
actitividade y hay que usa sabia
estrategia  que le motive a 
participant  PUDIMOS TRABAJA
EL TEMA ESQUEMA CORPORAL
SIN NINGUN PROBLEMA Y aguno
 NIÑOS TUVIERON  BUENAS
PARTICIPACION y apredi que los
regalos no compra alos estudiate
•
REFLEXION

•Mi experiencia en 2 gundo

este curso fue hermosa
experiecia , me divertí
mucho con los niños,
eran super alegres y
dinámicos, todos se
unieron a la actividad  y
estubimo trabajado con
las tactica in dividual del
las zamiento a las
canata  
Mil experiencia
fue mui bonita
logrados que los
aluno del 3ro
pueden dominar
las postura básica
esénciale de tenis
de mesa adema
de domina sus
fundamento
básico y así logra
que se motive
por las clase de
tenis de mesa
Reflexión:
Mi Experiencia  en Este Curso Fue genial los estudiaste cántaros del una vez Con
Solo Explicarle Una Sola Ves Entendieron La Actividad,
Se Disfrutó ice Compitió y estuvimos trabajados con  futbol beisbol   
Primer ciclo de secundaria

primero
segundo
tercero
•Reflexión:
MI experiencia co los estudiante del 1ro fue
mui buena se integraron to-dos los
estudiante estuvimo trabajados  con lass
Carrera prongreciba y la carrera la terale
hubo disfrute lúdico
REFLEXION:

• mi experiencia co los estudiate

del 2do   fue la mejor porque
ellos estaban muy en
tusiasmados con deceos de
competir y de jugar se
integraron to-dos y mantuvieron
siempre la organizadón
estuvimo trabajado con los
parse del  dribbling y los parse y
recepcion     
 •Mi esperiecia En 3ro del secundaria  ester cursor me la
disfrute bastante y apredi  mucho  los estudiate  trabajaro
to-dos se integraron  estuvimo trabajado con last historian
REFLEXION: del  volleyball  fue una clase progresiva y muy coopertiva
entre los estudiantes, 
•
Segundo CICLO •
CUARTO
DE QUINTO
SECUNDARIA SEXTO 

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 • REFLEXION:
Mi experiencia fue muy buena con los
estudiate de 4to me encanto todoss
colaboraron se disfrutó y también se aprendió
bastante ellos no tenían tanto conocimiento y
manejo del ajedre los enseñe de forma
recreativa los elementos básicos del ajedres y
me dijeron que aprendieron, , disfrutamos la
clase al máximo
Reflexión:

•En esta clase, se  disfrutó

mucho  con los
estudiaste  de 5.º del sec
undarías por  el tiempo,
 fue una clase muy
divertida cooperativa  y
progresiva entre los
estudiantes,
 estuvimos jugados pelot
a  estuvimos usado
pelota del papel, ya
que los estudiaste
botaba las
pelotas frecuente
REFLEXION:

•Mi experiencia fue muy bonita con los

estudiante 6to del secundaria  dis
frutamos muchos hubo disfrute lúdico y
competición entre los  estudiante
mediante el juego, los estudiantes ya
dominaban un poco los reglamentos
básicos del baloceto  
 CONCLUSION:
•EN ESTE  INFORME DEL PRACTICA 
PROFESIONAL  SE RE COJE
EVIDENCIA SOBRE  ESTE PROCESO
DEL APREDISAJE  Y mi
EXPERIECIAN  VIVIDAS  DURATE
LAS PASATIA  LASCUALE  FUERO 
DEL ALLLUDAS  NESESARIAS PARA 
ELDESARROLLAR  LAS  DETREZA
YPONE EN PRACTICA  LOS
CONOCIMIENTO ADQUIRIDOS
DURANTE LAS FORMACION 
ACADEMICA  EN  LAS  Universidad
Autónoma de Santo Domingo
(UASD)
 BIBIOGRAF
IA
• https://www.ministeriodeeducacion.gob.do/
docs/direccion-general-de-curriculo/
MusI-diseno-curricular-del-nivel-primario-
primer-ciclopdf.pdf
•
• http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/
user_upload/archive/curricula/
dominicanrepublic/dr_upr_2014_spa.pdf
•
• https://www.ministeriodeeducacion.gob.do/
docs/direccion-general-de-curriculo/RtcE-
diseno-curricular-del-nivel-secundario-
primer-ciclopdf.pdf
•
• https://www.ministeriodeeducacion.gob.do/
docs/direccion-general-de-curriculo/
An9x-secundaria-segundo-ciclo-
modalidad-academicapdf.pdf

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