Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad Semana 14
PENSAMIENTO CRÍTICO
-Ccori Chumbes Jhasmin Viviana.
-Miriam Lizbeth Flores Castillo
Integrantes grupo: -Roosvelt Antonio Palomino Chuco
-
-
Sección : Especialidad:desarrollo personal Nota:
Docente:
ACTIVIDAD 1
ANÁLISIS Y DECISIÓN CRÍTICA
El pequeño y viejo avión en que volvíamos de una excursión turística ha sufrido una
avería en los motores. El aeropuerto más próximo está a una hora de vuelo. No hay
paracaídas. El piloto informa que la única posibilidad de supervivencia es perder peso. Ya
nos hemos desecho de todos los objetos y de todas las partes no vitales del avión. Pero
no es suficiente, el piloto nos advierte de algo dramático: o algunas personas se van
tirando del avión o nos estrellamos todos.
Tenemos que decidir entre estas 3 opciones:
a) Nadie se tira. Es preferible que el avión se estrelle. El piloto, que sabe de lo que
habla, informa de que en este caso hay un 99% de probabilidad de que muramos
todos.
b) Se van tirando a las personas al azar, según un sorteo.
c) Se confecciona una lista de personas que deben ser salvadas. Las que queden al
final de la lista son las que deberán irse sacrificando (el piloto espera que no sean
más de tres personas las que haya que tirar).
¿Por cuál de las tres opciones optarías tú? Cada integrante expone y argumenta
su elección. Finalmente, todo el grupo en consenso definen y concluyen con la
opción que les parece más elegible.
Desarrollo Personal
Cómo grupo la decisión que se toma es la opción A. Que es NADIE SE TIRA, ya que
ninguno puede decidir quién merece vivir o no y tampoco se puede calificar que persona
vale más que la otra
ACTIVIDAD 2
ANÁLISIS DE UN TEMA CRÍTICO
Revisar la historia “¿Duele más tenerte que dejarte ir? “, analizar la situación presentada
con el tema de la violencia en la pareja.
ACTIVIDAD 3
ANÁLISIS DE UN TEMA DE INTERÉS
Desarrollo Personal
Cada grupo debe elegir un tema de interés nacional o mundial, ejemplo: calentamiento global,
guerra Rusia-Ucrania, deforestación, economía, tendencias políticas extremas, pandemias,
explotación de recursos, tensiones geopolíticas, inmigraciones, refugiados, etc.
Con el tema elegido deberán hacer uso del pensamiento crítico a través del análisis usando
como guía el cuadro siguiente:
Desarrollo Personal
CALENTAMIENTO GLOBAL
Desarrollo Personal
¿Cuál (es)? ¿Cuáles son nuestras opciones para lograr un cambio positivo? Las
opciones más viables serían concientizar a los gobiernos para que
tomen medidas preventivas y correctivas sobre este tema
¿Cuáles son los obstáculos que nos impiden actuar? El obstáculo
más fuerte es la política, ya que los gobiernos solo se preocupan por
obtener dinero y beneficiar a cada país, desvalorando el bienestar
de sus pobladores y por consecuente sobrepasar los temas
ambientales. Normalmente los minimizan